重點(diǎn)在于要跟小孩的溝通。我們要讓小孩知道這些食物對(duì)身體不好，偶爾吃一下沒(méi)關(guān)系，但是卻不可以常常吃。對(duì)于玩具，我的想法也是一樣。我覺(jué)得偶爾買個(gè)小東西來(lái)哄一下小孩并沒(méi)有什么問(wèn)題。我的原則是，小孩挑選的東西一定要在一個(gè)范圍內(nèi)的金額，而且他挑選的玩具一定是要耐玩、持久的，不可以是那種玩一下就掉一旁的玩具。我覺(jué)得只要我們跟小孩溝通，而且適時(shí)的滿足他們的需求，他們反而會(huì)更懂得控制自己的欲望，小孩便不會(huì)一直跟別人要東西。

培養(yǎng)小孩的自主能力，不隨別人起舞

很多時(shí)候，小孩看到別的同學(xué)有新奇好玩的東西，他們也會(huì)想要。當(dāng)我們聽(tīng)到小孩說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有什么，我也想要時(shí)，我們不要批評(píng)他或是他的朋友，我們可以跟小孩解釋為什么我們家里不需要這個(gè)東西。

譬如小孩說(shuō)想要買一個(gè)跟同學(xué)一樣可以玩的鉛筆盒，我們可以解釋給他聽(tīng)「可以玩的鉛筆盒都比較容易壞掉，在課堂上玩又會(huì)被老師罵，不如我們慢慢挑一個(gè)你又喜歡又實(shí)用的款式。讓小孩知道適合別人的東西不一定適合我們，我們應(yīng)該要有自己的想法，挑選自己喜歡的東西，而不是盲目地追隨別人。

延遲小孩的欲望

我也會(huì)常常提醒小孩「不要為了想要買東西而買東西，要問(wèn)自己這個(gè)東西是不是真的有需要？」而且我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方法可以延遲小孩的購(gòu)買欲：當(dāng)小孩想要買一個(gè)東西時(shí)，我會(huì)叫他想清楚，因?yàn)樗挥幸淮螜C(jī)會(huì)，如果他現(xiàn)在買了，等一下看到更想要的東西便不能買了。通常逛完一圈后，小孩已經(jīng)忘記之前想要買什么，或是冷靜下來(lái)后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并沒(méi)有那么喜歡那個(gè)東西。漸漸的，小孩便養(yǎng)成了買東西前會(huì)想清楚的習(xí)慣。

大人不要習(xí)慣性地用禮物獎(jiǎng)賞小孩

但是，有時(shí)候小孩對(duì)物質(zhì)的概念是大人灌輸給他們的。祖父母疼愛(ài)孫子、孫女是在所難免的。特別是久不久才見(jiàn)一次面的爺爺奶奶，特別喜歡買禮物給小孩，哄他們開(kāi)心；因?yàn)檫@是他們表達(dá)愛(ài)的方式。但是如果小孩一見(jiàn)面，第一句就問(wèn)：「爺爺，我的禮物呢？」這時(shí)候，我們便要思考一下，小孩是不是模糊了焦點(diǎn)，把爺爺奶奶買禮物給他變成理所當(dāng)然的事情呢？小孩會(huì)不會(huì)太著重于物質(zhì)的東西，而忽略了祖父母想要表達(dá)的「愛(ài)」呢？我們可以建議長(zhǎng)輩只要在重要的節(jié)日才買禮物給小孩，平?？梢砸詭『⑷ス珗@玩，或是陪他們看圖書(shū)來(lái)代替禮物。讓小孩從不同的角度去感受爺爺奶奶的愛(ài)。其實(shí)不只爺爺奶奶會(huì)寵小孩，現(xiàn)代的父母也非常疼小孩，舉凡吃的、穿的、用的都要買到最好、最貴的。

我本來(lái)也是很愛(ài)買東西給小孩的人，但是當(dāng)家里擠滿了東西時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多東西是不需要的。譬如我們可以去圖書(shū)館借書(shū)代替買書(shū)；同樣是T-Shirt，只要有幾件就夠，因?yàn)橘I太多，小孩都來(lái)不及穿就不合穿了。小孩生日的時(shí)候，我們還是會(huì)買一、兩樣禮物給他，但是除了禮物，我們還會(huì)為小孩設(shè)計(jì)一些闖關(guān)游戲?，F(xiàn)在，他會(huì)期待闖關(guān)游戲更甚于收到禮物。也許禮物會(huì)帶給小孩一時(shí)的快樂(lè)，但是回憶卻會(huì)留在他心里一輩子。

有時(shí)候小孩不斷的要求可能只是一個(gè)訊號(hào)，也許他希望可以得到父母的注意，也許他真正需要的是父母的陪伴，我們不妨嘗試用不同的角度去看待他們的行為，當(dāng)我們把注意力放回小孩身上時(shí)，也許他們的要求便會(huì)自動(dòng)減少。我們的同理心可以安撫小孩的心，讓他們可以重拾理智聽(tīng)我們說(shuō)話。