分析原因，找對(duì)方法

根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，選取不同的方法，例如一些比較懂事的學(xué)生，只需要鼓勵(lì)他就可以了，但是面對(duì)一些比較自負(fù)的學(xué)生，就可以適當(dāng)?shù)呐u(píng)一下在進(jìn)行鼓勵(lì)。和學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行對(duì)比，也就是說這個(gè)學(xué)生平時(shí)上課認(rèn)不認(rèn)真，如果上課認(rèn)真還是考差了，那么這個(gè)時(shí)候是因?yàn)槭裁纯疾盍?，一定要好好溝通?/p>

日常生活多關(guān)注

平時(shí)生活中對(duì)一些細(xì)節(jié)非常的留意，尤其是孩子的情緒一旦出現(xiàn)了低落，家長就要進(jìn)行有效的溝通，出現(xiàn)了一點(diǎn)的進(jìn)步，就要馬上的給予贊揚(yáng)，主要是一些語言和行動(dòng)上面的，當(dāng)孩子的成績有效提高之后，家長可以給孩子一個(gè)非常溫暖的擁抱并且贊賞。

家長鼓勵(lì)寄語

1、“人的一生只有三天，昨日，今日和明天。昨日，已經(jīng)過去，一去不復(fù)返。今日，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望?！弊Ｄ憧荚嚭眠\(yùn)氣。

2、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”努力吧孩子。等待你的將是一個(gè)美好的明天！加油！加油！

3、愿你在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

4、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

5、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

以上就是一些家長鼓勵(lì)孩子的方法，希望對(duì)大家有所幫助。