寶寶進(jìn)了幼兒園以后，不少媽媽心里總是不由自主地彌漫著各種擔(dān)心和焦慮：孩子在幼兒園能吃飽睡好嗎？老師會關(guān)注自己的孩子嗎？孩子在幼兒園過得開心嗎？……問孩子，話都說不圓，又怎么從碎片樣的詞語中分辨虛實(shí)？問老師，這個(gè)溝通的度又特不好把握，一不小心就容易引起誤會。想要知道孩子在幼兒園過得好不好，家長可以通過哪些途徑了解呢？

首先，家長應(yīng)對照幼兒園的作息表，熟悉孩子在幼兒園一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。比如：早上幾點(diǎn)入園、幾點(diǎn)做晨間活動(dòng)、幾點(diǎn)洗手和吃飯、幾點(diǎn)做戶外活動(dòng)等等。根據(jù)這張作息時(shí)間表，我們就可以對孩子在幼兒園的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有所了解。除此之外，我們還要留意班級里的文化墻，上面的信息很豐富，比如一般會張貼有：

● 本月主題活動(dòng)的名稱

● 近期教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)

● 孩子們的創(chuàng)意成果

● 一周食譜

這些信息是我們了解孩子在幼兒園狀態(tài)的一個(gè)窗口，掌握了這些信息，當(dāng)我們和孩子談起幼兒園生活時(shí)能有更多的話題并能迅速找到話題的焦點(diǎn)。如以下這些話題，是你和孩子經(jīng)常談?wù)摰降膯幔?/p>

● 每次放學(xué)回來之后，他在跟你聊天的時(shí)候，都能說到幼兒園的一個(gè)小朋友的名字；

● 他會說到今天跟老師玩了一個(gè)什么游戲；

● 他會表演他學(xué)到了一個(gè)新的兒歌或舞蹈；

● 他會跟你說吃了什么東西；

● 說到哪個(gè)老師今天又抱了他/表揚(yáng)了他；

● 他會告訴你他最好的朋友是誰；

● 他會告訴你在今天的戶外活動(dòng)中，他是怎樣完成有難度的動(dòng)作；

看孩子在幼兒園過得好不好，可以看他的心有沒有跟幼兒園融合在一起，如果孩子有以上這些表現(xiàn)，說明孩子在幼兒園是愉悅和快樂的。

除此之外，我們還可以看孩子是否有發(fā)出以下信號：

01孩子的情緒狀態(tài)好嗎？

在開學(xué)最初的這段時(shí)間，幾乎每個(gè)孩子都會有不愿意去幼兒園的情緒，對于處在入園適應(yīng)期的孩子來說（中大班的孩子剛開學(xué)也有適應(yīng)期），這是正常的，但如果這種情況一直持續(xù)，而且每次孩子抵觸情緒很嚴(yán)重，這可能說明他在幼兒園過得不開心。

孩子的情緒容易外露，他不會掩蓋自己的真實(shí)感受，如果在幼兒園過得不開心，他可能會有這樣的行為表現(xiàn)，爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注：

不合群，很少和小伙伴交流，喜歡自己一個(gè)人玩兒；

不讓爸爸媽媽提“幼兒園”三個(gè)字，更不愿意說幼兒園的事情；

不喜歡吃幼兒園的飯菜，并且有嘔吐現(xiàn)象；

常從噩夢中驚醒或哭泣；

開始變得頤指氣使，情緒暴躁；

02放學(xué)后孩子愿意逗留嗎？

案例：鄰居?xùn)|東是個(gè)比較慢熱的孩子，剛開始沒適應(yīng)集體生活，放學(xué)總是第一個(gè)到教室門口，翹首盼望媽媽接?，F(xiàn)在，跟小伙伴玩熟了，基本上每天都得他媽媽強(qiáng)行拽走。

如果你的孩子放學(xué)后還不想走，想在幼兒園多玩一會兒，如玩滑滑梯、蹺蹺板或和小朋友做游戲等等，這些細(xì)節(jié)是能判斷出孩子是否喜歡和依戀幼兒園的。因?yàn)樵诤⒆有睦镉幸粋€(gè)很簡單的公式，當(dāng)：“家的吸引力>幼兒園的吸引力”，肯定是迫不及待要回家，而當(dāng)“幼兒園的吸引力>家的吸引力”時(shí)，就說明孩子在幼兒園有非常愉悅的體驗(yàn)。

了解到這點(diǎn)后，你可以嘗試接孩子時(shí)，不要急著離開，有意逗留十分鐘，觀察孩子的表現(xiàn)，看他是開心地繼續(xù)玩還是會煩躁不安，就能知道孩子是不是適應(yīng)了幼兒園生活。

03孩子愿意在幼兒園里大便嗎？

大部分媽媽都覺得，只要孩子每天在家有規(guī)律地大便，就沒有問題。其實(shí)，孩子愿意在幼兒園里大便，是件很重要的事，它至少反應(yīng)了兩個(gè)狀況：一是孩子適不適應(yīng)幼兒園；二是孩子適不適應(yīng)老師的教育方式。

著名的繪本作家五味太郎先生曾寫過一個(gè)故事幫助小朋友如何正確如廁，就是因?yàn)閷Τ扇藖碚f，如廁事宜稀松平常，但對三歲左右的孩子來說，大便卻是一件非常隱私、非常令人害羞的事情，如果沒有放松的環(huán)境，他們就寧愿憋著。這時(shí)候，如果老師表露出一點(diǎn)厭煩情緒，孩子都能感受到，就更不敢大便了。所以，如果你的孩子能夠順暢地在幼兒園里大便，至少從側(cè)面說明了，老師是溫和耐心的，孩子的內(nèi)心是有安全感的，精神狀態(tài)是放松的。

04孩子的睡眠有規(guī)律嗎？

剛上幼兒園的時(shí)候孩子由于心理緊張，睡覺時(shí)可能出現(xiàn)從睡夢中驚醒、哭泣，或睡眠時(shí)間延長等現(xiàn)象。孩子進(jìn)入幼兒園后，通常能很快養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和規(guī)律，如果孩子長時(shí)間表現(xiàn)出中午不愿午睡、晚上晚睡、早上不起等現(xiàn)象，家長就要引起重視：究竟是什么原因讓孩子不能融入幼兒園的生活呢？

孩子能不能較快適應(yīng)幼兒園生活，除了孩子本身的適應(yīng)能力外，家長所挑選的幼兒園也十分重要。一所好的幼兒園不僅關(guān)注孩子當(dāng)下的發(fā)展，更注重孩子未來的發(fā)展，孩子在這樣的幼兒園里感受愛、真、善、美，成長為愛生活、會探索、全面發(fā)展的陽光幼兒。

世間所有的愛都是為了更好的相聚，唯有父母對孩子的愛，是一場漸行漸遠(yuǎn)的分離。每次分離，對孩子來說，都是成長的挑戰(zhàn)。請給孩子最強(qiáng)大的情感支持，幫助他積極地融入幼兒園生活，一步一步走向獨(dú)立，擁有屬于自己的精彩生活。