如何才能做好一個(gè)媽媽？母親的角色對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，作為一個(gè)媽媽，你覺(jué)得孩子應(yīng)該在什么環(huán)境下長(zhǎng)大？讓我們看看下文~

在還是小寶寶的時(shí)候，我和丈夫就下定決心要給她一個(gè)平等、自由、友愛(ài)、開(kāi)放的成長(zhǎng)環(huán)境。因?yàn)槲覀兌紒?lái)自傳統(tǒng)家庭，從小父母對(duì)我們的管教方式更多的是“命令與服從”。我們?cè)撟鍪裁础⒃撛趺醋?、什么是?duì)、什么是錯(cuò)……都被家長(zhǎng)嚴(yán)格的規(guī)定好，我們需要的只是“服從命令，聽(tīng)指揮！”遇到失敗、挫折，負(fù)面情緒那是不應(yīng)該有的，而哭更是應(yīng)該極力避免的事。

我們從小就是在這樣的管教方式下長(zhǎng)大，好的方面，我們更善解人意，更容易聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，更具有合作精神，但我們自身更多是感到被束縛，缺乏主見(jiàn)，缺乏創(chuàng)造性，甚至是對(duì)未來(lái)的迷茫與情感上的壓抑。有了這樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)，我們更認(rèn)為給孩子自由與尊重，陪伴他一起去成長(zhǎng)是非常必要的。

帶著這種理念，伴隨著孩子的成長(zhǎng)我們遇到了諸多的挑戰(zhàn)，有來(lái)自原生家庭的不理解，有來(lái)自孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種叛逆期，有對(duì)自己所堅(jiān)持的困惑與動(dòng)搖…… 幸運(yùn)的是，我遇到了支持我們理念的有力后盾——正面管教。

說(shuō)到正面管教，我的第一反應(yīng)是“和善而堅(jiān)定”，這應(yīng)該是正面管教的魂，根本所在。不懲罰、不嬌縱的管教孩子，看似相對(duì)立的兩個(gè)詞，怎么可能同時(shí)滿足呢？這是我初接觸時(shí)的感覺(jué)，有點(diǎn)摸不著頭腦。通過(guò)學(xué)習(xí)，和不斷地實(shí)踐、思考，我慢慢理解了“和善而堅(jiān)定”的概念是建立在“尊重”的前提之下。

在一些傳統(tǒng)的教育觀念里，沒(méi)有懲罰機(jī)制的管教即意味著驕縱，放任。孩子心智不夠完善，需要“命令與服從”式的管教才能讓他們更快的成長(zhǎng)。我之前也有過(guò)這樣的想法，也會(huì)在被孩子激怒的情況下，簡(jiǎn)單粗暴的想讓他屈服于我的管教。但結(jié)果卻是他開(kāi)始變得情緒更加激烈，他或許聽(tīng)從了管教，卻是委屈的，矛盾的。盛怒之下我們忘記了教育孩子的初衷是什么。

我們管教孩子，不是為了讓孩子更快的成長(zhǎng)或者接受所謂的社會(huì)上的叢林法則，我們的初衷是希望孩子可以成長(zhǎng)為一個(gè)心智健全的人，可以擁有感知幸福的能力。

有時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，我很尊重孩子啊，他的要求我滿足，那我的要求他也要滿足，這就成了一種交換。好，我滿足你的需求，前提是你要滿足我的一個(gè)條件?！爸v條件”成了尊重的代名詞。仔細(xì)想想，這樣講條件的“尊重”，其實(shí)也不是真的尊重孩子，其潛臺(tái)詞是，孩子的權(quán)利是要交換得來(lái)的，有時(shí)或許以滿足孩子需求當(dāng)做誘餌，來(lái)讓孩子聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教。這肯定不是尊重孩子的方式。

我們到底該如何做到尊重呢？正面管教告訴我們，尊重即——尊重孩子，尊重自己，尊重情形?，F(xiàn)在，每當(dāng)我面對(duì)來(lái)自孩子或者其他事情的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)首先想到：要用彼此尊重，并尊重情形的方式來(lái)處理。

尊重孩子，應(yīng)該是首先把孩子當(dāng)做一個(gè)完整的人去對(duì)待，他具有與我們相同的權(quán)利，我們希望別人如何對(duì)待自己，那我們也應(yīng)該如何對(duì)待孩子，不羞辱、不懲罰、理解、體諒、包容、溝通，這些都是最基本的要求，因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐣?huì)上也有同樣的期許。如果說(shuō)尊重孩子體現(xiàn)了友善的管教方式的話，那么尊重自己與環(huán)境，就體現(xiàn)出了堅(jiān)定的部分。

因?yàn)楹⒆有闹前l(fā)育的不完善，可能他們?cè)趯?duì)待我們的時(shí)候，并不能完全的尊重我們，那就需要我們做出尊重自己的態(tài)度，讓孩子知道，只有彼此尊重，才能解決問(wèn)題。如果我們事先約定好一些規(guī)則，那么我們應(yīng)該努力的去遵守，這是對(duì)情形的尊重，更是對(duì)彼此的尊重?？赡芎⒆右婚_(kāi)始并不能理解，但是通過(guò)不斷地實(shí)踐，他會(huì)感受到這份來(lái)自內(nèi)心的尊重，并且開(kāi)始著眼于解決問(wèn)題的方法，而不再是因?yàn)楦惺懿坏阶鹬囟l(fā)泄情緒。

說(shuō)到尊重自己，我以前遇到孩子哭鬧，歇斯底里的狀態(tài)時(shí)，要不就是哄他，要不就是呵斥他，因?yàn)槲液軞鈶?，感到我不被尊重，但結(jié)果都很糟。哄他并不能讓他恢復(fù)理智，呵斥他會(huì)讓局面變得更糟，總之，每到這種時(shí)候，是我最沮喪的時(shí)候。

“正面管教”告訴我積極暫停、共情都是很好的處理類似情況的方法。當(dāng)孩子情緒失控的時(shí)候，我感覺(jué)也很糟，如果忍著自己心里的感受，一味的哄他，這是對(duì)自己的不尊重；如果我同樣情緒大爆發(fā)的一通發(fā)泄，這只是我的本能反應(yīng)，并不是對(duì)自己的尊重，而且這樣做有沒(méi)有做到尊重孩子。

積極暫停，離開(kāi)這個(gè)環(huán)境，用時(shí)間和空間讓自己和孩子都激動(dòng)的情緒都平靜下來(lái)，但要讓孩子知道，離開(kāi)并不是懲罰，不是逃避，只是我們讓自己平靜下來(lái)的方法。要告訴孩子，我愛(ài)你，我會(huì)回來(lái)。可能這聽(tīng)上去覺(jué)得有點(diǎn)兒不可思議，剛開(kāi)始我也覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，但經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真的會(huì)有神奇的效果！最初，孩子會(huì)不能接受，因?yàn)樗恢肋@是什么意思，但經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，孩子理解了這樣做的目的，而且每次我都會(huì)告訴他：“我愛(ài)你，但我們都需要冷靜一下，如果你愿意我會(huì)陪著你，如果你離開(kāi)，我會(huì)在這兒等你回來(lái)?！辈⑶曳钌弦粋€(gè)溫和的微笑。他現(xiàn)在已經(jīng)接受了這種處理情緒的方法。雖然不能每次都有效，但至少他已經(jīng)理解并接受了。對(duì)一個(gè)三歲孩子來(lái)說(shuō)，還是很不容易的！

而另一個(gè)方法——共情，不得不說(shuō)，這真的是一個(gè)非常非常好用的方法，這么好的方法，為什么我之前都沒(méi)有用過(guò)呢？！可能是因?yàn)樵谇榫w中的自己，也想不到體會(huì)孩子的感情吧！之所以說(shuō)共情是個(gè)好方法，是因?yàn)?，?dāng)我真的從孩子的角度去設(shè)身處地的體會(huì)他的感受時(shí)，真的可以與孩子產(chǎn)生共鳴，而孩子也會(huì)通過(guò)我的言語(yǔ)，感受到理解、關(guān)愛(ài)，情緒會(huì)更快的平復(fù)。這兩種方法雖然是在處理孩子的情緒，但實(shí)際上也是在處理我們的情緒，而且讓我們?cè)诤⒆用媲案凶饑?yán)，讓孩子看到一個(gè)情緒穩(wěn)定，且充滿智慧的父母，這才是他們心目中的榜樣吧！

當(dāng)我們?cè)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上，和孩子一同去面對(duì)“成長(zhǎng)中的煩惱”時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)很多問(wèn)題沒(méi)有想象中的那么糟糕。往往是我們把情緒、問(wèn)題、結(jié)果、推測(cè)的后果都攪在一起時(shí)，會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)底深淵，但正面管教告訴我們，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題、矛盾、沖突的時(shí)候，有情緒是正常的，站在相互尊重的基礎(chǔ)上，情緒是應(yīng)該被接納的，要把情緒與問(wèn)題分開(kāi)，先處理情緒，后解決問(wèn)題。而解決問(wèn)題的時(shí)候，結(jié)果并不那么重要，重要的是解決的過(guò)程，這才是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中學(xué)到的，也是我們作為家長(zhǎng)要傳授給他的。

自從接觸了正面管教，每次說(shuō)起它，真的是有好多的感想和體會(huì)，從每一個(gè)角度，它的每一個(gè)觀點(diǎn)都有很多收獲，處在起步階段的我正在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。過(guò)程中可能會(huì)遇到問(wèn)題，但是這正是一次絕好的學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地磨礪，我們會(huì)懂得如何做到尊重，而孩子也會(huì)收獲“和善而堅(jiān)定”之下的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)尊重，懂得關(guān)愛(ài)。做更好的我，更好的媽媽！