1、家長不要功利心

一些家長看到寶寶有繪畫方面的天賦才能，便時刻希望著寶寶有一天能夠成為畫家。對孩子來說，涂鴉更多的是一種游戲，而不是一種學習的方式。正因為是游戲，所以寶寶才會樂此不疲。

但是如果家長以功利之心看待這項活動，我們往往不僅不能如愿，還很可能給寶寶帶來一些不必要的心理壓力，讓涂鴉游戲變得了無情趣，甚至可能帶給寶寶很多意想不到的問題，嚴重的還可能挫傷寶寶的自信心，導致寶寶將來產(chǎn)生厭學心理。

因此，盡管讓寶寶按照他自己的想法去涂涂畫畫好了，沒有必要一定要教給他正確的畫法，或者非要他遵照爸媽的意愿來布局、著色、表達某些情節(jié)或者故事。對于寶寶繪畫的興趣，家長也不必急于給寶寶報興趣學習班，非要鍛煉成一項特長不可。興趣是孩子最好的老師，如果寶寶確實認為有需要去正規(guī)學習繪畫，他總有一天會主動向你提正式學習的要求，家長又何必這么著急呢？

2、盡量滿足寶寶對于創(chuàng)作的需求

或許寶寶需要一支鉛筆，或許是24色彩色筆，或許是水彩。媽媽可以多觀察先看看寶寶對什么樣的繪畫材料感興趣，提供多元化的材料讓寶寶自由選擇，盡情涂畫。家長還能在紙張上花點小心思，選擇一些有顏色的彩紙、或者不同尺寸、不同形狀的紙張，來增加孩子的繪畫興趣。除了紙張，也可使用黑板、薄畫板或魔術畫板，這樣既能讓寶寶盡情揮灑，又很環(huán)保呢！

除了任由孩子自由創(chuàng)作，家長也可以買一些涂色本，或者沙畫材料，讓孩子在填涂顏色的游戲中學會顏色的搭配，提高審美的意識。同時這些原畫對于孩子來說也有學習臨摹的作用，家長可以鼓勵孩子參考一下小金魚還能這樣畫，或許孩子能從這些涂色本中提高繪畫水平的同時還能激發(fā)創(chuàng)作的靈感哦！

3、更多的生活體驗

任何創(chuàng)作的靈感都來自生活的體驗。寶寶涂鴉往往是把腦海中的想法、記憶中的事物通過畫筆呈現(xiàn)出來。既然生活是畫畫素材的最好來源，那么家長就多帶孩子外出體驗青山綠水吧！大自然的美好風光：藍天白云、江河湖泊、樹林里的小動物、草叢林的小昆蟲，這些都是寶寶畫畫最原始的素材呢！在城市里生活，除了汽車、高樓、幾片綠化帶以外，哪里還能看見天上飛的小鳥，山坡上的山羊呢？

家長陪伴孩子體驗大自然的時候，不妨說幾個有趣的小故事來豐富孩子的想象，加深孩子對眼前美景的記憶力。家長學會用孩子的眼光來欣賞，多花時間與孩子交流，順勢啟發(fā)他去聯(lián)想去思考，孩子會因為你的陪伴而變得更加的親近。