愛孩子，并不是嘴上說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。我們的一言一行，都是孩子的榜樣。爸爸媽媽所有的言行，猶如一本沒有文字的教科書，每時(shí)每刻每個(gè)場(chǎng)景都可能潛移默化重塑孩子的命運(yùn)。

我們每一位父母都愛孩子，但表現(xiàn)出來(lái)的，卻并不一定是愛。生活中，父母的這幾種行為，可能會(huì)傷到孩子。

第六：夫妻互相拆臺(tái)

一對(duì)夫妻經(jīng)常互相挖苦，當(dāng)著孩子的面，把日子過(guò)成了“互損”模式。爸爸嫌棄媽媽讀的是野雞大學(xué)，媽媽嘲諷爸爸雖然是學(xué)霸，但薪水對(duì)不起學(xué)霸兩個(gè)字。

有一天，孩子對(duì)著要查檢作業(yè)的媽媽說(shuō)：媽媽，爸爸說(shuō)你是“智障”，你就別檢查了，我怕你會(huì)算錯(cuò)。

父母是孩子最親的人，是孩子的整個(gè)世界。

如果爸爸媽媽經(jīng)常吵得面紅耳赤，互相詆毀、拆臺(tái)，甚至大打出手，不但會(huì)引起孩子的恐懼，破壞孩子的安全感，甚至?xí)尯⒆幼兊貌蛔鹬馗改?。更?yán)重的，還會(huì)影響到孩子今后的擇偶觀。

夫妻溝通，請(qǐng)從好好說(shuō)話開始。

在孩子面前不詆毀伴侶，是為人父母的一種修養(yǎng)。

第五：嘮叨是把小刀

知乎上有人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么時(shí)候最反感父母？

點(diǎn)贊最高的是：父母嘮叨的時(shí)候。

或許你會(huì)說(shuō)：嘮叨是出于對(duì)孩子的愛。

但一定要謹(jǐn)記，過(guò)度嘮叨可能會(huì)把孩子推向相反的方向。

嘮叨屬于父母的一種負(fù)面情緒，實(shí)際上是對(duì)孩子身心的控制。

為了逃避壓力，孩子會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，會(huì)啟動(dòng)來(lái)“選擇性失聰”拒絕或抵觸父母的嘮叨。

父母與其嘮叨，不如采取“少說(shuō)、多聽、多行動(dòng)”的策略，適度放手，讓孩子自己去嘗試和探索。

第四：無(wú)原則的妥協(xié)

很多家長(zhǎng)都是“刀子嘴豆腐心”，比如和孩子提前說(shuō)好：逛商場(chǎng)一次只能買一個(gè)玩具，看電視一次只能看半小時(shí)。

但，往往又架不住孩子的死纏爛打。孩子一哭一鬧，家長(zhǎng)就妥協(xié)了，玩具買了一個(gè)又一個(gè)，看電視時(shí)間延長(zhǎng)了一次又一次。

父母的妥協(xié)，只會(huì)讓孩子認(rèn)為規(guī)則不重要，讓他們誤以為所有規(guī)則都是可以隨意踐踏的。

父母一定要學(xué)會(huì)對(duì)孩子的無(wú)理要求說(shuō)“不”，在拒絕孩子的時(shí)候，不要急著和孩子去爭(zhēng)辯，可以在事后等孩子平靜下來(lái)的時(shí)候，再講道理。

值得注意的是，你必須以尊重、平等的態(tài)度和孩子說(shuō)話，這樣孩子才會(huì)接受你的意見。

第三：讓孩子聽話

聽話的孩子，最容易養(yǎng)成的一種性格就是“討好型人格”。

一個(gè)擁有討好型人格的小孩，是一個(gè)自我認(rèn)同感非常低的人，他們會(huì)壓抑自己的喜好，去努力迎合別人，哪怕這個(gè)人自己壓根不喜歡。

讓孩子成為孩子，允許他們?nèi)涡裕试S他們說(shuō)“不”，賦予孩子選擇權(quán)。父母應(yīng)該停下來(lái)，認(rèn)真聆聽一下孩子的內(nèi)心，而不是一味地要求孩子聽話。

第二：說(shuō)話不算數(shù)

中國(guó)青少年研究中心曾在全國(guó)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：中小學(xué)生最不滿意父母的12種行為中，「說(shuō)話不算數(shù)」占43.6%，排在第一位。

生活中，家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)很不走心地許諾孩子：看一場(chǎng)電影，送一個(gè)玩具，玩一次游樂場(chǎng)。

也許你只當(dāng)這是哄孩子的一個(gè)策略，卻不知道孩子已經(jīng)走了心。

我們對(duì)孩子的每一次失信，都是在親手毀掉和孩子之間的親子關(guān)系。

答應(yīng)孩子的事情，要盡力做到，如果遇到特殊情況，也請(qǐng)和孩子說(shuō)明原因，并跟孩子說(shuō)聲對(duì)不起。

第一：手機(jī)不離身

有人說(shuō)，毀掉孩子的第一殺手，不是打罵不是離婚，而是手機(jī)。

父母玩手機(jī)的行為，不但威脅孩子的人身安全，更是傷害到了親子關(guān)系。

一位小學(xué)教師給她的二年級(jí)學(xué)生布置了一個(gè)作文，題目是：你最不喜歡的發(fā)明是什么，為什么不喜歡？

其中有4名孩子寫到：希望手機(jī)從未被發(fā)明過(guò)，因?yàn)樗麄兊母改笇?duì)手機(jī)太過(guò)依賴。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。

是啊，孩子要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們一個(gè)全心全意的陪伴。別再讓手機(jī)，成為親子關(guān)系不可逾越的鴻溝了。

父母是孩子的引路人，但有時(shí)候，孩子也能為父母指明方向。

趁著孩子還小，趁一切還來(lái)得及，停下來(lái)，慢下來(lái)，用心聆聽一下孩子的心聲。

給予孩子愛，并從孩子身上學(xué)會(huì)愛。

孩子，爸爸媽媽也是第一次為人父母，余生請(qǐng)多多關(guān)照。

人生這趟馬拉松，我們相互扶持，一路向前。