許多獨(dú)生子女都?jí)粝胗袀€(gè)哥哥，能夠從小就得到照顧和保護(hù)。不過(guò)，法國(guó)一項(xiàng)新研究稱，有哥哥的孩子可能需要更長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)說(shuō)話。

過(guò)去已有研究顯示，家中的“老二”發(fā)育狀況稍遜于兄姊?；谶@一結(jié)論，法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心的研究人員針對(duì)1000多名兒童展開(kāi)調(diào)查研究。每個(gè)參試兒童在2歲、3歲和5歲半的時(shí)候都接受了專門(mén)設(shè)計(jì)的語(yǔ)言能力測(cè)試，這些測(cè)試可以衡量詞匯量、語(yǔ)法和語(yǔ)言推理等多個(gè)方面的語(yǔ)言發(fā)育水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與獨(dú)生子女、家中老大或只有姐姐的孩子相比，有哥哥的孩子語(yǔ)言發(fā)育平均滯后約兩個(gè)月。研究報(bào)告發(fā)表于近期出版的《心理學(xué)》雜志上。

法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心研究員弗蘭克·拉米斯認(rèn)為，有哥哥的孩子講話遲的原因比較復(fù)雜，可能原因包括：一方面，姐姐通常更愿意與弟弟妹妹們進(jìn)行交談，從而彌補(bǔ)父母在傳授語(yǔ)言技能方面的不足；另一方面，做哥哥的在父母面前與弟弟妹妹爭(zhēng)搶關(guān)注度的情況會(huì)稍微多一些。