轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編整理的未來教師職業(yè)技能大賽活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、活動主題：

　展今日風采，成明日之師

二、活動背景：

為進一步深化教育改革，全面推進素質教育和校園文化建設，造就合格人才,提高師范生專業(yè)素養(yǎng)、加強師范生綜合素質教育，大連大學素質教育基地聯(lián)合大連大學師范學院以比賽的形式豐富和擴展師范生的知識面，為日后教師招考奠定基礎。

三、活動目的及意義：

為加強校園文化建設，增強師范生“學高為師，身正為范”的思想意識，提高師范生專業(yè)技能，營造良好的教育氛圍，從而促進教育理論與實踐的有機結合。

四、主辦單位：

大連大學素質教育基地

大連大學師范學院

五、活動對象：

大連大學全體師范類專業(yè)學生

六、大賽內容策劃：

本次活動分為四個比賽項目，即講課和說課比賽、書法比賽、兒童詩畫比賽、教師招聘模擬面試比賽。

（一）講課和說課比賽決賽：（XX年6月3日12點30，要求參賽選手提前10分鐘入場）

1、比賽組別:

（1）小學組：語文4人、數(shù)學4人（講課)(文階101）

（2）初中組：語文4人、物理4人（講課)(文階105）

（3）音樂體育美術組每專業(yè)4人（說課）（文階201）

2、參賽要求：

（1）選手自備5分鐘課程，如需PPT請于XX年x月xx日前發(fā)至xx郵箱，命名為：學院+科目+姓名

（2）說課10分鐘

3.比賽流程：

（1）賽前5分鐘抽簽決定參賽順利

（2）參賽者按抽簽序號依次講課（請勿超時)

（3）評委打分點評

4.決賽評分標準：

1.參賽者的教態(tài)、表情、臺風(10分)

2.語言表達能力好，普通話標準流利(15分)

3.課堂教材內容(15分)

4.課程設置構思新穎，富有創(chuàng)意(10分)

5.教學方法與教學內容相吻合(15分)

6.教學效果能使學生產生共鳴(10分)

7.輯合理能結合一定板書，清晰易懂(15分)

8. PPT課件制作(10分)

（二）書法比賽決賽：（XX年6月3日12點30，文階205，要求參賽選手提前10分鐘入場）

1、比賽內容：

粉筆書寫、鋼筆字書寫

2、活動流程：

（1）賽前5分鐘參賽選手拿好小黑板以及粉筆到相應的位置坐好，準備比賽

（2）現(xiàn)場粉筆書寫

（3）評委打分點評

3、粉筆決賽評分標準：

1.筆畫清晰，線條強勁有力。（15分）

2.單字結構準確，字、行距得當。（15分）

3.用筆精熟，上下左右呼應。（20分）

4.版面整潔，布局合理。（20分）

5.書寫內容完整、正確，無錯別字。（20分）

6.在規(guī)定時間內完成（10分）

4、鋼筆決塞評分標準：

1.書寫規(guī)范，筆畫清楚到位，無錯別字、繁體字等。（20分）

2.間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱。（20分）

3.章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中。（20分）

4.卷面整潔、美觀，無涂改。（20分）

5.書寫內容完整，在規(guī)定時間內完成比賽。（20分）

（三）兒童詩畫比賽決賽

1、參賽要求

(1）自選主題以兒歌、童詩或兒童散文詩等文體進行創(chuàng)作（字數(shù)限定于200字以內）。以硬筆或軟筆手抄作品、以各種材料手繪圖畫與一張8開（約700px*950px）紙張上。

(2)作品后用楷體書寫學院、專業(yè)、班級、姓名及聯(lián)系電話

(3)(每位（或每組）作者限投一幅作品，可合作分別署名）

（四）教師招聘模擬面試比賽決賽：（XX年6月3日12點30，文階301.要求參賽選手提前10分鐘入場）每學院自行選出四名參賽選手參加我院決賽

1、比賽內容流程

（1）賽前5分鐘抽簽決定參賽順序

（2）參賽按抽簽序號依次面試（1分鐘自我介紹+5分鐘說課）

（3）評委打分點評

(4) 投稿時間及地點：XX年5月31日18：00—20：00，文綜A座401學生會

2、評分標準：

1.參賽者的表情、臺風（10分）

2.語言表達能力好，普通話標準流利（20分）

3.邏輯合理，清晰易懂（10分）

4.說課設置構思新穎，富有創(chuàng)意（20分）

5.教學方法與教學內容相吻合（20分）

6.教學效果能使觀眾產生共鳴（10分）

7.臨場反應能力（10分）

七．活動負責人：

總負責人：

大連大學素質教育基地

大連大學師范學院

　　XX年4月21日