
白巖松曾說過這樣一句話:智商決定對手,情商決定結果?,F在絕大多數的中國家長非常重視智商的培養(yǎng),覺得智商的高低往往決定了孩子的未來。但是心理學家指出,一個人能否成功,不僅僅需要的是高智商,高情商也是非常重要的,甚至情商的影響遠遠大于智商。所以說,情商教育也很重要。
什么是情商教育
情商EQ(EmotionQuo-tient)即情緒商數,也就是我們平時所說的非智力因素,它包括自我認識、情緒管理、自我激勵、了解他人和社會交往。在評價情商高低時,一般將其具體分為“自信心”、“愛心”、“獨立性”、“競爭意識”、“樂觀”、“誠實”、“交往合作”、“意志力”、“目標性”這九項。長期以來,人們把成功和智力因素的關系絕對化了,使得對孩子進行的整個教育都是針對智力的教育。然而我們在無數成功者的案例中發(fā)現,他們具有一些共同的非智力因素特征,如清醒的自我認識、穩(wěn)定的情緒和不屈不撓的勇氣等,這些共同的素質就是情商。
情商教育的重要性
1、有助于孩子認識自身情緒:使孩子更能觀次與認識自己的情緒,更能了解各種感受的前因后果,能認知感覺與行為的差距。
2、有助于孩子妥善管理情緒:使孩子更能忍受挫折,更值得經解憤怒,較少與人發(fā)生口角,打架或破壞課堂秩序。較能適當表達憤怒而不必訴諸打斗,較少被休學或退學,較少表現出攻擊性或自暴自棄的行為。
3、有助于孩子自我激勵:對自我、學校及家庭較具正面觀感,較善于緩解壓力,較少感到孤獨自卑或焦慮,善于將情緒導向正途,更負責、更能專注眼前的工作,較能克制沖動。
4、使孩子認識他人情緒:較能從別人的觀點看事情,較能設身處地為他人著想,較懂得傾聽。
5、使孩子能夠進行人際關系管理:對人際關系的分析與了解能力增強,更懂得解決與協商紛爭,較懂得解決人際沖突。溝通時更清晰,有技巧、較外向,較有人緣。與同學關系改善,朋友較常邀約,較能體貼關心別人。較合群,更懂得合作、分享與互助。與人交往時更懂得互重,其中最值得注意的是學業(yè)成績與在校表現的改善。
情商教育的方法
1、經常表達愛意
如果孩子的生活中充滿了愛,那么他們的情商也會非常高。所以在日常生活中,要多和孩子交流,這里的交流不僅僅是語言,還可以是肢體的接觸或者是眼睛的對視。
2、幫孩子表達情感
要教育孩子,讓他知道情緒的表達也是一件極其重要的事情。很多時候,孩子是因為太小不知道怎么控制情緒,才會變得非常憤怒。
3、幫孩子樹立自信
高情商的孩子大多有極強的自信心,所以平常要樹立孩子的自信心。比較常見的做法就是多鼓勵孩子,肯定他們言行,這樣他們會逐漸變得自信。
4、讓孩子自主決定
在孩子上小學之后,孩子的小事可以讓他們自己做決定,這樣孩子會逐漸獨立起來。
5、肯定孩子的情緒
在孩子生氣的時候,切記不要在的時候壓抑他的情緒,而是要平靜地和他交流,詢問他為什么要生氣并且?guī)椭{節(jié)。
6、承認他們取得的成績
對孩子孩子的智力要永遠給予肯定,類似于“你怎么在干XXXXX,笨死了”這種話不要說,不然孩子會覺得自己真的很笨,并且失去接受能力。
7、培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度
樂觀的孩子對于事情,更喜歡做正面的思考。而只要他們總是帶著一顆樂觀的態(tài)度面對生活,那么孩子這輩子會過的很幸福。
8、不過分溺愛
不要總是溺愛孩子,避免說:“你年紀不還小,這是干不了讓我來”之類的話,以免傷到孩子的自信心。
9、培養(yǎng)孩子的人際互動能力
制造一些讓孩子和別人接觸的機會,比如帶著孩子去串門,或者是邀請其它孩子來家里玩等等。和他人接觸的越多,孩子就會越喜歡和別人交流互動。
10、家長要作好表率作用
孩子最早的學習目標就是爸爸媽媽,所以說家長必須嚴格要求自己,比如不罵人不輕易生氣等等,因為你就是孩子學習的榜樣。
11、堅持一貫的家教作風
家長對孩子的愛應該是有理智有原則的愛,而不是溺愛或者是偏愛。要讓孩子知道哪些是對的,哪些是錯的。對孩子的提出要求也要堅持如一,不能時有時無,不然家長容易失去威信,孩子不會養(yǎng)成良好的習慣。
12、以積極肯定為主的正面教育
對于孩子的教育,要與積極肯定為主,這樣孩子才會向正確的方向發(fā)展。比如鼓勵能讓孩子更有上進心,家長對孩子的信任能讓他更有進取精神。減少對孩子的數落和批評,因為這會讓孩子痛恨你們,不愿和你們交流。
情商教育的最佳年齡
3-12歲為最佳時期。
這是情商教育的最佳年齡,不少國家已經把情商教育加入了這段年齡的教育體系中。我國的專家們也做個一個跟蹤調查,他們發(fā)現如果一個孩子在這段期間受過情商教育,那么他的學習成績和人際關系會更好一些,而且他們將來工作很順利,婚姻也很美滿。所以說如果在兒童時期注重情商教育,那么孩子的學習成績不會差,而且他的性格也會向自信、樂觀的方向發(fā)展。由此可見,情商教育是一筆巨大的人生財富,需要每個家長為孩子開啟。
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