馬上開學了，進入新的班級，如果你想讓孩子得到老師的重視，除了鼓勵孩子大膽表現(xiàn)之外……你得想辦法先成為被老師重視的家長！

在一個班里，老師對最優(yōu)秀的學生和最調(diào)皮的學生最重視，隨時都放在眼皮子底下，而對于那些中等生，特別是沒有特點的中等生，最容易忽視。

你是否覺得自己的孩子性格內(nèi)向，不善言談，容易被老師忽視？其實不是老師故意忽視他，老師面對整個班級幾十個學生，如果他很平凡，又默默無語，老師很難注意到他的存在。

沒有哪一個老師敢說自己從不偏心，對待所有的學生一視同仁，因為學生的個性差異大，老師偶爾忽略某些學生在所難免，并不是特別想要針對哪一個。

要想讓孩子得到老師的重視，除了鼓勵孩子大膽表現(xiàn)，讓老師發(fā)現(xiàn)他的特點以外，家長也可以找到一些辦法幫助孩子引起老師的重視。

我遇到過這樣一個母親，她的女兒寧寧特別不愛說話，看到老師只會躲。我只要一找寧寧談心，她的臉就會紅到脖子根，而且聲音小得像蚊子聲。

有一段時間，寧寧媽媽總會給我打電話，約我出去聊聊孩子的情況。我都婉言謝絕了，并告訴她有什么事情到辦公室談也是可以的。

后來，每天早晨我都會在校門口遇見寧寧的媽媽，大家互相聊幾句。起初，我以為是巧遇，但很快我發(fā)現(xiàn)，寧寧的家就在學校旁邊，寧寧不需要接送，她媽媽是故意在校門口等我的。但是因為早晨時間緊，我總是匆匆地應付完寧寧媽就趕去教室，有時心里還會有些埋怨，覺得寧寧媽話太多。

有一天放學，我剛出校門，又遇見了寧寧媽。她非常恭敬地對我說：“饒老師，我想耽擱你一點時間，和你好好談談?！?/p>

“有什么事明天去辦公室說吧，好嗎？”我看看手表，表示趕時間。

“饒老師，我不會耽擱你太多時間，就半個小時，好嗎？有些話在學校里說不方便?！睂帉帇尯苤钡臉幼印?/p>

聽她這么一講，我不好再拒絕，只好和她去了附近的一個小茶坊坐了下來。

寧寧媽告訴我，她38歲的時候才生下寧寧，因為得來不易，所以呵護備至，孩子從小就很膽小，不善交往，所以她很擔心，希望能讓孩子學會和別人相處。

寧寧媽還說，孩子爸爸一直有病，隨時可能撒手人寰，家里經(jīng)濟不寬裕，但是無論如何，她都想給寧寧最好的學習環(huán)境和生活條件。

半個小時的時間，寧寧媽幾乎把她的家底都掀起來告訴我了。我覺得她不僅把我當成孩子的老師，還把我當成一個值得信任的人，我開始理解她為什么天天在校門口等著我，為什么非要告訴我這些，一切都是為了寧寧。

這次交流以后，我確實特別關(guān)注寧寧，上課有意讓她回答問題，課后也常和她談心，還經(jīng)常在班上表揚她，號召班里的孩子帶著寧寧玩。每次看到寧寧媽，她都會恭敬地對我點頭微笑表示道謝，這讓我沒法不去更加關(guān)注寧寧。

也許，你沒有那么多時間去問候老師；也許，你的家庭很平凡，沒有什么苦水向老師傾訴，但是你一定可以找到你自己的方式，只要家長有心為孩子，沒有什么是做不到的。

再給大家講一個家長的故事。

小丁也是一個平凡無奇的男生，成績不好不壞，沒什么特長也沒什么缺點，如果不是因為他爸爸，我真的很難注意到這個孩子。

有一段時間，我每次批改家庭作業(yè)，都能看到小丁的作業(yè)后面有他爸爸寫的一段話，有時是對小丁作業(yè)的評語，有時是把小丁在家里的表現(xiàn)告訴我，有時是發(fā)現(xiàn)了小丁一些學習上的問題，請求我的幫助。而且每次在最后都不忘客氣地加上一句：謝謝老師。

面對如此認真的家長，我又怎能無視孩子的存在？我總是主動找到小丁，了解他，幫助他解決問題，并且還在全班表揚小丁的父親認真負責的態(tài)度。小丁逐漸增強了自信心，也比以前更加融入集體了。

雖然，小丁的爸爸很少到學校里來找我，但是他以這種獨特的方式讓老師注意到小丁，真是用心的家長。

老師的精力有限，不可能對每個學生用力平均。如果你覺得你的孩子需要老師多一些關(guān)注，而孩子又不善表現(xiàn)，你可以做的唯有主動，想辦法把你對孩子的苦心傳遞給老師。

老師感受到你對孩子的關(guān)注，也會因此更加關(guān)注你的孩子的。

要想讓你的孩子不再被老師忽視，你首先就要做被老師重視的家長。

溫馨提示：

家長要引起老師的重視，還有些小方法可供借鑒。

1.有一位家長堅持每周五晚上8點鐘給我打電話，詢問孩子一周以來在學校的表現(xiàn)情況。所以每到周五晚8點，電話鈴一響，我就知道是這位家長。為了有準備地和家長交流孩子的情況，我在平時也會不自覺地注意這個孩子，觀察他的表現(xiàn)，因為這樣才能做到和家長有效交流。

2.我的同事遇到過這樣一位媽媽，每天早晨送孩子來上學的時候，她都會在我同事的辦公桌上放一個洗干凈的水果。雖然只是一個小小的水果，但是我的同事很感動，也覺得很幸福，時常念叨著這個家長好。

3.還有些家長喜歡在網(wǎng)上和老師互動。加老師為QQ好友，微信好友，關(guān)注老師的朋友圈、微博等，并經(jīng)常在上面點贊留言，這樣也能加深老師對家長的印象。

只要家長用心，老師就會記住你；

記住了你，自然不會忽視你的孩子。