看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又拿獎(jiǎng)了，再看看你！

看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了高分，你再看看你自己！

一些父母很愛(ài)拿自己的孩子和別人比，他們望子成龍、望女成鳳之心急切而又深沉，害怕孩子輸，所以一味地鼓勵(lì)孩子要拿到成功的入場(chǎng)券，再不濟(jì)也要比身邊的同齡人來(lái)得優(yōu)秀！

而事實(shí)上，孩子會(huì)輸不一定是件壞事，只要能學(xué)會(huì)這3個(gè)道理，輸有時(shí)候也是件好事！

1懂得放棄

在家長(zhǎng)一貫的思維里，放棄就意味著認(rèn)輸，所以，沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這么慷慨地教自己的孩子懂得放棄！但是，凡事都有例外，有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子自己也會(huì)懂得放棄！

記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班有一位同學(xué)小天沖進(jìn)了男子一百米的半決賽，在半決賽的最后關(guān)頭，與他不分前后的一名對(duì)手突然被絆倒，整個(gè)人頓時(shí)在地上縮成一團(tuán)，疼得嗷嗷直叫，小天毫不猶豫放棄沖刺，立馬扶起摔倒的同學(xué)，詢問(wèn)情況。

最終，小天因?yàn)榉艞壉荣?，沒(méi)能進(jìn)入決賽。后來(lái)，我問(wèn)他后悔放棄比賽么？他笑笑說(shuō)：“老師，我不后悔啊，他現(xiàn)在關(guān)系跟我可好了！”

有時(shí)候，放棄不是退縮和怯弱，而是另一種意義上的擁有。

對(duì)于孩子而言，他放棄攻克所謂的難題而去選擇檢查基礎(chǔ)題，看似放棄實(shí)則是為了保住基礎(chǔ)分，穩(wěn)扎穩(wěn)打；孩子放棄反復(fù)練習(xí)自己的強(qiáng)項(xiàng)科目而去鉆研自己的弱項(xiàng)，看似放棄實(shí)則是為了全面發(fā)展，應(yīng)對(duì)中高考……

而有的孩子卻因?yàn)榧彝毫γ刻彀疽箍嘧x，吃飯狼吞虎咽，課間休息從不參與，活動(dòng)課也是自習(xí)課，因?yàn)閴毫Χ鴿M腹心事，對(duì)于這些“貪心”、不服輸、學(xué)不會(huì)放手的孩子來(lái)說(shuō)，這才是一種痛苦和掙扎，孩子會(huì)因?yàn)槠Ｓ谧汾s，最終精疲力盡，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至一旦經(jīng)歷失敗便會(huì)一蹶不振！

而懂得舍棄一些不切實(shí)際的欲望的孩子，心境會(huì)更加開(kāi)闊，對(duì)目標(biāo)也有正確的判斷，人生之路也能走得更加順心順意！

2懂得吃虧

鄭板橋曾留下一句至理名言：吃虧是福！不得不說(shuō)，在這個(gè)功利的時(shí)代這是一種智慧。很多時(shí)候，小事不忍壞大事，小虧不吃吃大虧！

開(kāi)心老師就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一種情況：新生到校報(bào)道前，班級(jí)都已各自分配好，但是有一位家長(zhǎng)很是操心孩子的學(xué)習(xí)，于是報(bào)道那天得知自己的孩子分到了一個(gè)年輕老師任教的班級(jí)，覺(jué)得年輕教師沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，便想方設(shè)法要求孩子調(diào)班，最終孩子進(jìn)入一位優(yōu)秀教師帶領(lǐng)的班級(jí)！

家長(zhǎng)很是心滿意足，以為替孩子贏在了新學(xué)期的起跑線上，卻沒(méi)想到孩子第一次月考成績(jī)就在倒數(shù)幾名。出現(xiàn)這樣的結(jié)果，說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不意外。

為了替孩子爭(zhēng)取一個(gè)好老師，便大動(dòng)干戈，不讓孩子吃這一個(gè)“小虧”，不僅給全校老師留下了不好的印象，更是影響了孩子今后的學(xué)習(xí)，孩子將一直為這件事而耿耿于懷，認(rèn)為自己得到了好老師的教導(dǎo)卻還是考砸了，甚至還成為了大家的笑柄！

因此，大多數(shù)有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，都是會(huì)讓孩子吃點(diǎn)虧的。兩個(gè)孩子爭(zhēng)搶一種水果，家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)說(shuō)服孩子先讓給對(duì)方；孩子考試成績(jī)被少算幾分，家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子沒(méi)事，但是以后自己要細(xì)心些，不要出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤……

吃虧，是為了讓孩子明白從小一帆風(fēng)順不是好事，人生有順境的同時(shí)也有逆境，既要學(xué)會(huì)在順境中活得自在，更要學(xué)會(huì)在逆境中吃虧，有得有失，孩子才不會(huì)受不了打擊而選擇抱怨人生！

3懂得重來(lái)

愛(ài)爾蘭著名作家蕭伯納說(shuō)：人生有兩出悲劇，一出萬(wàn)念俱灰，另一出是躊躇滿志！

而開(kāi)心老師想說(shuō)，人生最大的悲劇是萬(wàn)念俱灰后選擇了一蹶不振。要知道，成功的必然之路一定是不斷地重來(lái)。

生下來(lái)就一貧如洗的美國(guó)總統(tǒng)林肯，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。 但他并沒(méi)有氣餒，而是選擇一次次重新起航戰(zhàn)斗！也正因?yàn)槿绱?，才成為美?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

對(duì)于開(kāi)心老師而言感觸最深的一句話，就是林肯在競(jìng)選參議員落敗時(shí)說(shuō)的話，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！?/p>

有的孩子很可能經(jīng)歷一次考試發(fā)揮失常就怨天怨地怨粗心大意，從此心灰意冷，無(wú)心于學(xué)習(xí)，覺(jué)得那是一種恥辱，而自己學(xué)習(xí)好、成績(jī)好將不再是可以驕傲的理由，成績(jī)也就一落千丈；而有的孩子成績(jī)中等，每一次考試進(jìn)步極小，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持一次又一次地做好準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)去沖刺下一次考試，不斷重來(lái)挑戰(zhàn)自我，最終在大考中總能超常發(fā)揮……

是的，人生本來(lái)就是反復(fù)跌倒站起的循環(huán)，家長(zhǎng)要告訴孩子：不管別人是說(shuō)你成績(jī)不好、運(yùn)動(dòng)差、穿衣沒(méi)品味還是家里沒(méi)權(quán)勢(shì)等等，這些都不可怕，可怕的是失去了重新?lián)P帆起航反擊的機(jī)會(huì)。只要可以重來(lái)，就有機(jī)會(huì)讓別人重新敬畏你！

請(qǐng)記住告訴孩子：重來(lái)一次是希望，而不是大家害怕的下一次絕望！

《戰(zhàn)國(guó)策》中說(shuō)：父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)！

如何計(jì)深遠(yuǎn)？就是父母要把做人最根本、最重要的東西，盡早地教給他們。而懂得放棄、懂得吃苦和懂得重來(lái)看似輸了，實(shí)際上是另一種贏！要明白，有輸有贏的人生才“雙贏”！