1、我們且先來(lái)聽(tīng)一個(gè)身邊的故事，這是好友跟我講的..

她家鄰居劉姐的女兒目前正上小學(xué)三年級(jí)，是個(gè)很乖巧的女孩，成績(jī)也還不錯(cuò)，一直處于前五名左右的樣子。在大家的眼里，這個(gè)孩子就是好孩子的代名詞了！按理說(shuō)，劉姐對(duì)于女兒應(yīng)該是很滿(mǎn)足才對(duì)，應(yīng)該會(huì)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而感到驕傲，因?yàn)檫@孩子就讀的是他們那里的重點(diǎn)小學(xué)，身邊可都是尖子生！

可事實(shí)卻并非如此，朋友說(shuō)，劉姐和她們談起孩子的時(shí)候，都是一副愁眉不展的樣子，總說(shuō)：我家孩子，學(xué)習(xí)方面就是下不了苦功夫，不然怎么會(huì)一直在前五名轉(zhuǎn)悠，就是拿不了第一呢？

原本她們只是以為劉姐謙虛而已，可一段時(shí)間之后，卻發(fā)現(xiàn)劉姐對(duì)于女兒也經(jīng)常是教訓(xùn)的，即使孩子拿了第三名也還是教訓(xùn)，說(shuō)她不用功，才拿不到第一名，以后一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，下次爭(zhēng)取第一名！

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，也很少見(jiàn)劉姐夸贊孩子，總是在抱怨！比如孩子吃飯慢了，劉姐會(huì)說(shuō)：怎么吃得這么慢？時(shí)間都被浪費(fèi)了，趕緊吃趕緊吃，吃完趕緊看書(shū)去！如果孩子吃完飯看會(huì)兒課外書(shū)也會(huì)被說(shuō)：看什么課外書(shū)，單詞都背了嗎？語(yǔ)文課本要背的都背了嗎？

可奇怪的事，在劉姐如此督促之下，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)有上升，上個(gè)月考試還掉到了第十名，劉姐氣的在小區(qū)里就對(duì)著孩子大罵！

劉姐不明白，為什么自己這么用心，孩子的成績(jī)還會(huì)往下掉呢？

其實(shí)不難理解，你給孩子傳遞的都是負(fù)能量，孩子怎么可能能夠全身心投入學(xué)習(xí)呢？孩子考試前怕是想的都是，是不是即使考好了，媽媽也還是不會(huì)高興？

生活中，劉姐這樣的例子真是屢見(jiàn)不鮮...

當(dāng)然也會(huì)有這樣的場(chǎng)景，當(dāng)孩子考砸了，媽媽不僅不批評(píng)，還和孩子一起探討本次做錯(cuò)的一些原因，幫助孩子找到問(wèn)題并分析，且告訴孩子：孩子你還是很棒的，雖然這次沒(méi)考好，但是媽媽相信你，只要你肯努力，下次你一定比這次好！

這樣的結(jié)果往往都是，孩子的成績(jī)真的比這次好，而且未來(lái)也是一次比一次好！

這其實(shí)就是贊賞的力量，每個(gè)人都希望得到別人的贊賞，都愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話(huà)，不光是孩子，大人亦是如此！

而孩子還小，從小身邊最親近的人就是媽媽?zhuān)宰钕Ｍ@得來(lái)自媽媽的肯定，所以當(dāng)媽媽愿意好好的鼓勵(lì)孩子，孩子自然而然會(huì)變好！

孩子表現(xiàn)好時(shí)，媽媽的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子體驗(yàn)到努力付出后得到回報(bào)的喜悅，從而增加自己的自信心，以后會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀；而當(dāng)孩子表現(xiàn)差時(shí)，更需要媽媽的賞識(shí)和鼓勵(lì)，才能讓孩子收獲自信。

2、一味地賞識(shí)和鼓勵(lì)，孩子會(huì)不會(huì)變驕傲？

有很多媽媽也會(huì)有這樣的擔(dān)心，如果經(jīng)?？洫?jiǎng)孩子，會(huì)不會(huì)讓孩子過(guò)于的驕傲自滿(mǎn)，反倒害了孩子。

的確，如同許多媽媽的擔(dān)憂(yōu)一樣，如果毫無(wú)節(jié)制毫無(wú)章法的一亂通的夸獎(jiǎng)，不但起不到效果，反而讓孩子變得驕傲自大！

所以媽媽在贊賞孩子的時(shí)候，一定要注意分寸，講究方法，而且贊賞和鼓勵(lì)，并非是姑息放任的意思，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，媽媽該批評(píng)還得批評(píng)，該懲罰的也不能少，這樣孩子才能不斷進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀！

3、贊賞也是講究技巧的，這樣孩子才能更加優(yōu)秀！

1、贊賞要及時(shí)

當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)的時(shí)候，媽媽一定要及時(shí)贊賞，這樣孩子才能明白，原來(lái)這么做是好的，這樣才能堅(jiān)持這樣的行為！

例如：

孩子平時(shí)比較貪玩，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，媽媽每天催促都沒(méi)用?？赏蝗挥幸惶欤⒆雍苤鲃?dòng)，還沒(méi)等媽媽催促，就自己乖乖的進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。

媽媽這個(gè)時(shí)候，就該為孩子感到高興，應(yīng)該夸贊孩子：兒子真棒，都知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，媽媽為你感到自豪。

兒子聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)后，肯定也會(huì)自己非常高興，有可能就會(huì)下定決心主動(dòng)學(xué)習(xí)。雖然有可能這次是因?yàn)樵趯W(xué)校被老師懲罰了才主動(dòng)寫(xiě)的作業(yè)。

媽媽切記，千萬(wàn)不要看到兒子好不容易主動(dòng)學(xué)習(xí)，就語(yǔ)出諷刺，說(shuō)什么太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，竟然知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，那么下次你兒子一定不會(huì)再主動(dòng)做作業(yè)了！

2、贊賞要具體

在贊賞孩子的時(shí)候，一定要講具體，不要太過(guò)籠統(tǒng)，很容易讓孩子不明不白的。所以切記不要這樣夸贊：兒子你太棒了/女兒你真乖。這樣的夸贊毫無(wú)意義，應(yīng)該是對(duì)于孩子所做的事，有理有據(jù)的夸獎(jiǎng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是哪一方面的優(yōu)秀，并以此堅(jiān)持下去！

例如：

孩子跟媽媽一起坐公交車(chē)，半路上來(lái)一個(gè)孕婦，孩子立馬站起來(lái)主動(dòng)讓座，這時(shí)候媽媽一定要注意，不要用成人的眼光看待這件事，覺(jué)得孩子應(yīng)該這么做。而是要及時(shí)的夸獎(jiǎng)孩子：孩子你真棒，這么小就知道要照顧孕婦，真是個(gè)懂事的孩子！

相信孩子聽(tīng)了媽媽這樣的話(huà)之后，肯定會(huì)把這件事堅(jiān)持下去。

3、贊賞要注重過(guò)程

孩子年齡小，經(jīng)驗(yàn)不足，所以可能會(huì)經(jīng)常好心辦壞事！

例如：

媽媽把飯菜做好了，孩子趕緊幫忙布置碗筷，可是一不小心，卻把碗筷打翻在地了，孩子肯定會(huì)擔(dān)心被罵，嚇得不敢說(shuō)話(huà)了

媽媽這個(gè)時(shí)候不該批評(píng)孩子，而是鼓勵(lì)他的行為：寶寶真是個(gè)孝順的孩子，都知道幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，將來(lái)肯定會(huì)很顧家的。這次打翻了東西沒(méi)關(guān)系，下次小心就行，我們一起來(lái)收拾吧！

孩子聽(tīng)到媽媽這樣的話(huà)，破涕為笑，趕緊和媽媽一起收拾了！

所以媽媽們，千萬(wàn)不要小看了說(shuō)話(huà)的力量，有時(shí)候一句話(huà)可以讓孩子從天堂掉落地獄，有時(shí)候卻也可以讓一個(gè)調(diào)皮的孩子變得人見(jiàn)人愛(ài)，所以媽媽們，以后對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，請(qǐng)三思而行，千萬(wàn)莫再輕易責(zé)罵孩子了！