在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活故事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活故事作文 篇1

我最喜歡聽太奶奶講故事了，我的太奶奶快一百歲了，她講的故事都是她親身經(jīng)歷的事，我永遠(yuǎn)都是百聽不厭。

太奶奶說“很小的時候就嫁給我太爺爺了，她年輕的時候特別苦。每天天沒亮大家就起床干活，種田，挖水渠，修水庫，他們一修就是好幾年，一鍬鍬挖，一擔(dān)擔(dān)挑，現(xiàn)在中國聞名的漳河水庫就有太奶奶太爺爺?shù)淖阚E；在沒有機器沒有化肥的`時代，收割播種耕田一切都是靠人靠勞力，收起來的糧食都上交到集體，大家伙吃不飽穿不暖，就從上山挖來野菜和著幾顆大米一起蒸煮著吃；衣服也是粗布衣服縫縫補補穿好多年，家里孩子多的就大的穿了小的穿，下雨下雪都打赤腳跑，因為怕把鞋子穿壞了；家境稍稍好點的就睡床，家境不好的就直接睡在稻草堆。后來農(nóng)民翻身當(dāng)主人，毛主席實行土改，分田到戶讓每個農(nóng)民有自己的田地，種的糧食歸自己所得，大家就再也不用吃不飽，穿不暖了……“

聽了這些故事，我百感交集，我們現(xiàn)在的生活多么幸福呀，吃的喝的玩的應(yīng)有盡有，而自己卻每天還在挑食，衣服不合心意的不穿，不高興還跟家人發(fā)脾氣，每天想著買些亂七八糟的玩具，亂花父母辛辛苦苦掙的錢還不知道節(jié)約。

所以從今以后我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，節(jié)約糧食，好好學(xué)習(xí)，愛護同學(xué)，孝敬父母。讓自己長大成為社會的棟梁之材！

生活故事作文 篇2

那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點了點頭。

之后的一個星期天，我和媽媽去了新華書店，那時候我還不認(rèn)識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨立地讀書看報，從而增長自己的`知識。

每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識字時的趣事時，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。

從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因為是它讓我學(xué)了很多知識，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！

生活故事作文 篇3

地球是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H，但隨著科技的快速發(fā)展，人們的生活水平越來越高，漸漸步入了小康時代。但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)我們的地球母親已經(jīng)遭受嚴(yán)重的環(huán)境污染。

大量的污氣排放，導(dǎo)致地球的大氣層層受到了嚴(yán)重破壞。在南極上方，出現(xiàn)了一個臭氧洞，這個臭氧洞的平均面積是2740萬平方公里，是史上最大的一個。沒了大氣層的保護，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因為大氣層被破壞，太陽制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，我們還如何生存？

現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去考慮汽車給環(huán)境帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。人們在不經(jīng)意中浪費著巨大的能源：用冷柜來雪藏東西，用空調(diào)降溫避暑，用汽車運輸……給人類帶來方便的生活方式，卻給地球帶來更多的碳排放。

要保護地球，就要實現(xiàn)“低碳生活”。平時我們勤動手動腦也可以實現(xiàn)“低碳”。你們想知道我低碳生活的故事嗎？那我就為你娓娓道來。

暑假時，我每天都要用上好幾張計算紙。一天，我正在計算，剛好發(fā)現(xiàn)計算紙用完了，便跟爸爸說：“爸，我的計算紙用完了，你現(xiàn)在回公司拿兩疊給我。”說罷，爸爸馬上開車回公司。媽媽就說：“女兒，你每天都這樣浪費，讓爸爸拿紙給你，拿多了公司總會有人閑言閑語。你可以把以前沒用完的本子釘起來啊。老師沒教你嗎？”我不耐煩地說：“哎呀，爸爸都去拿了。”但我一想：媽媽的提議也不錯哦，這可以節(jié)約用紙。還沒等爸爸回來，我就將以前的用過但是沒有用完的本子全翻出來，把沒寫過的一頁頁地紙撕下來，用釘書機裝訂成一本本的。但我覺得這樣太單調(diào)，就用鉛筆和顏色筆在第一頁畫上一些圖案。爸爸回來后，將自己拿回來的兩疊紙放在我的書桌上。我就把我設(shè)計的草稿本給他看，他笑著說：“啊！我女兒設(shè)計的真漂亮?！甭牭竭@句話，我開心地笑了。

下午，表妹來我家玩。我得意地拿出我早上設(shè)計的得意之作-----草稿本給她看。她看了之后，一臉羨慕的樣子，問：“表姐，你怎么弄的？”于是，我就把今早的制作方法告訴她。我說：“這方法不正是一種低碳環(huán)保生活方式嗎？不如我們把這種節(jié)約紙張的方法跟班里的同學(xué)推薦推薦！”她說：“嗯?！边@個下午，我與她談了關(guān)于低碳生活的話題。

第二天，我邀請我們班的黃雪瑜來我家做客，她無意中看見了我桌子上那本有著繽紛的色彩，可愛的圖案的草稿本。她看了愛不釋手，便問：“譚丁伊，你這本草稿本是自己做的嗎？”我坐在一旁，笑著說：“當(dāng)然?！彼f：“很漂亮！”我得意地說：“也不想想我是誰！而且這樣做是低碳生活的一種哦。”然后，她說：“我回家也弄一個。”之后，她抓著我的手，激動地說：“我想到了一個好方法，能讓大家都體驗一下低碳生活?！蔽液闷娴卣f：“是什么方法？快說?！彼牬笱劬Γf：“我們開學(xué)去向老師提議，開展一次“廢紙利用成果展覽會”，你覺得怎么樣？”聽了她的.好點子，我興奮地緊緊抓住她的手……

于是，我盼望著，盼望著開學(xué)那天快點到來……

開學(xué)第一天，我和黃雪瑜一同去到辦公室找班主任譚老師，對譚老師說：“老師，我們兩個想向你提議，在班里開展一次‘紙利用成果展覽會’?！蔽已a充說：“這樣一來，同學(xué)們不僅可以發(fā)揮自己獨特的創(chuàng)意，還能做到低碳生活，節(jié)約用紙，不是兩全其美嗎？”老師聽了之后，點點頭說：“嗯。這個提議不錯，你們回去跟同學(xué)說，并寫在黑板上?！蔽覀儍蓚€笑著走出了辦公室，心中的欣喜再也無法按捺，我和黃雪瑜擊掌歡呼：“哦耶！老師采用了我們的建議！”回到班里，我們就把這個消息寫到黑板上，同學(xué)們看了，紛紛表示支持。

過了一個星期，我們都把自己獨一無二的草稿本帶來了學(xué)校。上語文課時，同學(xué)們紛紛拿出了自己漂亮的草稿本，在封面上，有的人畫上了大海，有的人畫上了可愛的動物，還有的畫上奇形怪狀石頭和樹木……老師說：“這次展覽會大家都發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，我想，你們都體驗到了低碳生活的含義和好處了吧?！蓖瑢W(xué)們都笑了。

其實，想要低碳生活并不難，只要自己肯堅持，可去嘗試，你就能體驗到其中的樂趣。讓我們一起低碳生活，保護環(huán)境！

生活故事作文 篇4

我家，你家，他家，家家都有故事，開心的、難過的、愉快的、傷心的，各種各樣的故事每天都有，當(dāng)然，我家也不例外。

那天，午飯過后，媽媽把碗筷洗好后，歇了一會兒，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懶，不想去，說：“那么早去干嘛？再歇一會兒。”媽媽一聽，氣就不打一處來：“歇什么歇，一會香菇就長成一大片了，快點起來啦?！卑职质亲蠖渎?，右耳朵冒啊，盡管媽媽在那里說他，他還是無動于衷。看來，媽媽得動用點手段了。

啊！我看到了什么？媽媽上去就拽著爸爸的腳，硬要把爸爸從床上拽下來。而爸爸呢，還沒回過神兒，就已經(jīng)被媽媽拽下來一半了。當(dāng)爸爸回過神來，他也不甘示弱，扒著床的兩邊，反抗著。幼小的弟弟看到這一畫面，覺得好玩，興奮起來，幫媽媽拽爸爸；而我站在一邊，不知道該幫誰，一邊是親愛的爸爸，一邊是我親愛的媽媽，我做不出選擇，只好愣愣地站在那里，靜靜的.看著這一幕。面對這不肯退兵的媽媽和弟弟，最后，爸爸?jǐn)∠玛噥?。每每想起這件事時，我都會哭笑不得，他們都這么大人了，還跟小孩子一樣，打打鬧鬧的。

我想在我的家里，可能正是因為有了這些打打鬧鬧，才顯得正常吧。