在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的作文1

我家的成員有我·爸爸和媽媽，我們是性格各異的一家人，媽媽的性格內(nèi)向溫柔，爸爸的脾氣則喜怒無常，有時(shí)暴躁，拿你撒氣；有時(shí)十分好，對(duì)你好的不能再好；而我則和爸爸一樣，誰讓我們是一家人呢？

我們的`生活也是十分有趣，當(dāng)爸爸不在家時(shí)，我在家里就是頭了，不過話說回來，媽媽也是十分嬌待我，讓我十分霸道，在學(xué)校吃不得一點(diǎn)委屈。

每當(dāng)我家生氣時(shí)，爸爸總罵我，這讓我十分苦惱，我也十分生爸爸的氣，可是有什么辦法呢？誰讓他是爸爸，我是女兒？唉！

生活的作文2

今天上數(shù)學(xué)課，張老師問：“同學(xué)們，比例尺是尺子嗎？”我們班立刻就開始爭執(zhí)起來，一部分人堅(jiān)持說：是尺子，一部分堅(jiān)持說：不是尺子。雙方各持己見。老師又問：“那么什么是尺子？你們認(rèn)識(shí)那些尺子？有什么作用？”同學(xué)紛紛說，認(rèn)識(shí)有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，鋼尺、鋼卷尺等等；通常用于測量長度，用來畫線段。

聽了大家的發(fā)言，張老師說:今天我們一起學(xué)習(xí)一種特殊的“尺子”--比例尺。因?yàn)槲壹鼻械?想知道比例尺是一種什么樣的尺子，帶著特別興奮的心情學(xué)會(huì)了本節(jié)課的內(nèi)容。

原來比例尺不是我想像的那種尺子，而是用我們學(xué)過的比例，求出長度的一種數(shù)學(xué)知識(shí)。我被他的名字“欺騙”了?？磥砦以瓉砟X子里尺子的信息意識(shí)“迷惑”了我。

生活的作文3

生活，很平常的一個(gè)詞，但是，我認(rèn)為，生活猶如棋，在這個(gè)棋盤上，如果你舉棋不定，或走錯(cuò)了棋，你這一局棋將會(huì)失敗，怎麼也挽救不了。

在一次高考，一位考生在檢查試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了問題，他原來的答案是359612，檢查后的答案是359514，他一會(huì)兒覺得這個(gè)答案對(duì)，一會(huì)覺得那個(gè)答案對(duì)，最后還是寫錯(cuò)了答案。

其實(shí)這也沒什麼，只要他相信自己，不要猶豫，他的答案也許會(huì)是對(duì)的。

一個(gè)游手好閑的19歲男孩，不學(xué)無術(shù)，早戀，女友想讓他帶自己玩，男孩沒錢，選擇了偷，最終走上了犯罪的道路，他的一生完了。

明確了自己的`棋路，堅(jiān)定地往前走，你的生活會(huì)豐富多彩，你的人生會(huì)美好燦爛！

生活的作文4

我的課余生活可真是豐富多彩：有時(shí)看看書，有時(shí)游游泳，有時(shí)溜溜旱冰，有時(shí)做做游戲，可我最喜歡的還是做手工。我可喜歡做手工了！只要一有時(shí)間，我就拿出剪刀和彩紙，“咔嚓、咔嚓”地做起手工來了。

有時(shí)候，爸爸、媽媽正在看電視，我躡手躡腳地走到他們面前，突然亮出一件手工作品，他們就會(huì)驚喜地睜大了眼睛，贊嘆道：“哇！太漂亮了，送給我吧！”我得意地說：“怎么樣？我是不是很棒呀？”記得有一次，我剛做好的手工小獼猴掉在地上，摔壞了。正當(dāng)我傷心的時(shí)候，爸爸跑過來，大叫：“哎呀！藝術(shù)家的作品壞掉了，趕快搶救呀！”我“撲哧”一聲笑了。我覺得做手工不僅可以開發(fā)左右腦，讓我的小手更靈巧，還可以讓我的.心平靜下來，忘記一切煩惱和憂傷的事情……我最喜歡做手工了！

生活的作文5

有一天我洗手的時(shí)候，一邊洗一邊玩泡跑，水龍頭沒有關(guān)，水一直嘩嘩的流。媽媽看見了，連忙告訴我要節(jié)約用水。我立刻把龍頭關(guān)好，媽媽把我叫到房間里，語重心長地對(duì)我說：“地球上的'水資源越來越少，有些地方干旱人們甚至連水也喝不上”。所以我們要愛惜地球，低碳生活從我做起。”從現(xiàn)在起我們要少開汽車，選擇公交車或電瓶車出行，節(jié)約用電、節(jié)約用水，少用一次性筷子和餐盒，節(jié)約用紙，保護(hù)綠化，多種樹。這樣我們的地球會(huì)越來越干凈，空氣會(huì)越來越清新。

生活的作文6

每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，有自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華?？磮?bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的'。

我的課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)英語和上口才課。其中我最喜歡的是打羽毛球，而且我打羽毛球的時(shí)候還有一斷趣事呢!如果想知道那是什么的話，就請(qǐng)看下面的內(nèi)容吧!

有一天，媽媽帶我一起去打羽毛球，我剛到球館，就看見了幼兒園的老朋友張哲豪，我熱情的向他打招呼，他對(duì)我也很熱情，我問他在這打了多久，他說剛學(xué)，于是我讓他發(fā)個(gè)球看看，然后他一發(fā)，雖然他沒有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了!那時(shí)，我眼前一黑，就躺在地上了，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我正躺在地上呢!于是我回到了位子上看張哲豪打球，這次，張哲豪不但打到了球，而且他還打得停遠(yuǎn)的，竟然從中場打到了后場，好厲害啊!

從那時(shí)起，羽毛球成了我們最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)!

生活的作文7

低頭看自己的腳下的青瓷，體育課上輕巧的轉(zhuǎn)身，心情低落。

看到自己穿在自己腳上的那雙白鞋

回想著當(dāng)時(shí)自己當(dāng)時(shí)為買這雙鞋的`爭執(zhí).

記憶開始回放 ：

“政治的單詞是什么了？一時(shí)記不起來了”我趁老師看書的時(shí)候偷偷問了下同學(xué)

正巧，老師轉(zhuǎn)身過來看到了我。伏在我耳邊說了句話，我臉變得通紅，英語是我主科中最差的一門。因?yàn)槲姨珣辛怂?.....因?yàn)榈吐?，?shù)學(xué)也寫的一塌糊涂。老師叫我，問問我怎么了？我只是低頭，不知老師在說什么，直到老師喊我回神。

看到課程表是第三堂是P.E.，體育啊，原本就不喜歡，心情亂的一塌糊涂，回神過來，看見自己已經(jīng)開始跑步了。那雙白鞋出現(xiàn)在在我眼前。就算是自己心情低落，也不能不好好學(xué)啊，加油吧。

因?yàn)楸池?fù)了太多任務(wù)，嘴角浮出若隱若現(xiàn)的笑。風(fēng)中那雙白色如雪鞋依舊是我最喜歡的。

生活的作文8

這星期，老師讓我們每一小組做一份手抄報(bào)。我們小組成員分工合作，展開行動(dòng)。

經(jīng)過幾天的努力，終于把報(bào)紙給制作好了。一份美麗的報(bào)紙映入我們的眼簾。它里面的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。有歇后語、漢字的由來、字謎、對(duì)聯(lián)、精美的甲骨文。我們小組的每一個(gè)成員為了這份報(bào)紙花了很多心思。

經(jīng)過這次編排手抄報(bào)，我知道了做任何事情都要有信心，如果我們當(dāng)初沒有花心思，沒有下功夫，那么今天我們也不可能編排出這么漂亮動(dòng)人的.手抄報(bào)。

在人生的道路上，我們每天都在設(shè)計(jì)編排一份份不同的“手抄報(bào)”，關(guān)鍵在于自己應(yīng)該有信心，應(yīng)該付出努力。

生活的作文9

昨天我放學(xué)回家后，看見爸爸媽媽正在準(zhǔn)備做魚。媽媽說：“這魚鱗真難刮呀！”于是，我開動(dòng)腦筋，終于想到了書上說過的刮鱗器。 說干就干，我先找來一塊松木板，再找來幾個(gè)小釘子、一個(gè)廢酒瓶蓋和小錘子。 我先把木板按住，把酒瓶蓋放在了木板的一端，用小釘子在酒瓶蓋上鉆了個(gè)小眼兒。

然后，我正要用小錘子把釘子釘好，可不料錘子砸在了手上。我用創(chuàng)可貼貼在了手上。我又開始了第二次砸釘子。這回我可防備好了，在手上套了滑冰用的塑料手套。“咣！”的'一下，釘子釘在了木板上的酒瓶蓋中間?！拔易龊昧斯西[器！”我喊道。媽媽聞聲趕來，一看見我手中的刮鱗器，樂得合不攏嘴。

我從中明白了一個(gè)道理：做什么事只要?jiǎng)幽X筋，沒有什么事不可以辦到。另外，遇到困難時(shí)不能灰心，要不然就不能做成事。

生活的作文10

我的課余生活豐富多彩。它是如饑似渴地讀《哈利波特》，幻想自己是哈利波特，大施魔法。它是奔向遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古大草原，成吉思汗陵告訴我許多偉人的故事，現(xiàn)在還記憶猶新。它是在家里建了許多實(shí)驗(yàn)室，把各種液體混在一起，變成另一種液體。它是坐在沙發(fā)上，看《喜洋洋與灰太狼》，看得真過癮。

它是瘋狂地玩電腦游戲，把敵人一個(gè)個(gè)消滅。它是在鋼琴間，很不情愿地彈著鋼琴。它是懶得做作業(yè)，但還是不得不做，不然明天怎么辦？它是在華僑豪生飯店的游泳池里學(xué)游泳。它是拆各種各樣的'玩具，把電子裝置拆開做研究。它是和媽媽一起下中國象棋，努力把媽媽殺得片甲不留。其實(shí)，我最大的愛好是看書，我把大多數(shù)時(shí)間都用在看書上。

生活的作文11

又是一個(gè)周末的下午，我寫完了作業(yè)，就及匆匆的來的青少年宮，開始了我的課余生活。

你能猜到我的課余生活都是什么嗎？告訴你吧，是彈古箏和練舞蹈。別看我今年只有八歲，可我已經(jīng)學(xué)了四年的舞蹈和兩年的古箏，如果有機(jī)會(huì)的話，我可要好好給你露一手哦！

下午二點(diǎn)，我就開始練琴了。今天趙老師教我們彈得是《三月里的小雨》，這是一首非常好聽的曲子，今天我們要練習(xí)用搖指演奏。我剛開始的時(shí)候彈不好，趙老師就手把手的教我。練了一會(huì)兒，我就彈得很不錯(cuò)了。

練完了琴，我又去跳舞。今天我們舞蹈課學(xué)的是新疆舞。新疆舞最主要的動(dòng)作就是動(dòng)脖子，同學(xué)們學(xué)起來五花八門。有人跳的'很好，看起來婀娜多姿。而有的人學(xué)不會(huì)，看起來就像一個(gè)東張西望的大猩猩。

這就是我的課余生活，雖然有點(diǎn)累，但我很快樂！

生活的作文12

有人說生活像一杯白開水，索然無味，有人說生活像一杯苦咖啡，醇香卻又苦澀，有人說生活像一杯清茶，之透著淡淡的氣息……在這么多說法中卻沒有人贊美生活，生活到底缺少什么呢？今天我們走進(jìn)生活，共同體驗(yàn)哦！

暑假，我和弟弟在家里玩，準(zhǔn)備玩電腦，我們打開電腦，過了幾秒鐘，停電了，我和弟弟都不高興，我垂頭喪氣的和弟弟出去玩了，不能玩電腦，也不能看電視，到了晚上9點(diǎn)才來電，太沒意思了，這難道不是生活中的苦嗎？

暑假，我爸媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，讓我手忙腳亂，天天都要補(bǔ)習(xí)，我都快煩死了，天天都不能玩電腦，有時(shí)星期六、星期天也不能玩電腦，有時(shí)連開電視也不能，唉——

雖然人生是不平的，我們的`精神上會(huì)遭到打擊，但是不要抱怨。因?yàn)榭鞓诽菈K就在每個(gè)人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹來品償這人世間的糖。

生活的作文13

也許是學(xué)校知道了許多同學(xué)都在說星期一的飯菜很難吃，后來的幾天就很好吃了。但最可氣的就是星期三。星期三是我們翟老師和黎老師值班。翟老師很喜歡我，所以在盛飯的時(shí)候我專門到翟老師那去盛。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有很多肥肉的時(shí)候，心里一陣緊張，但又想到翟老師肯定會(huì)給我少一點(diǎn)肥肉，我又放松下來。

輪到我了，我悄悄對(duì)翟老師說要少一點(diǎn)肥肉，可沒想到翟老師竟說吃肥肉美容，給我舀了一大堆！

沒辦法，我只好求著前面的男生幫忙解決掉這些肥肉。端很客氣地說我不要；堯不理我，但看的出他悄悄地把盤子移了一下；宇就差把我罵一頓了。最夸張的是果果，竟跳起來了。實(shí)在不行，我夾起一塊肥肉，嚼也沒嚼就吞了下去~~可憐?。?/p>

幸好我只在學(xué)校吃一個(gè)星期的'飯，要是吃一個(gè)月，那我肯定瘦的皮包骨頭了，我減肥也有效了。

生活的作文14

暑假時(shí)，我一定去奶奶家，那里有我童年的回憶。

奶奶家的院子很大，養(yǎng)滿了雞鴨都還有一大塊地多出來，足以放鞭炮也不用擔(dān)心炸到房子。

我對(duì)爺爺?shù)挠洃涀钌?。爺爺每天天不亮就起床種田賣菜，中午10點(diǎn)才回來。

說到地里，爺爺有三塊地，一塊在小店旁，一塊在河邊，一塊在房子后面，那里有許多植物。秋天時(shí)，爺爺大豐收田地的瓜架上掛滿了豆，像個(gè)簾子，一大片綠色，投下一片綠綠的濃陰。西紅柿像個(gè)小姑娘紅著臉，仿佛有人向她求婚……

我的'回憶是鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村！

生活的作文15

我的校園里有很多有趣的地方，比如說會(huì)下桂花雨的桂花樹，寬闊的操場，還有那很多蜜蜂的廁所。

有一次，老師叫我們到操場對(duì)面的廁所里上廁所，可是到了廁所里，只要一進(jìn)門，都是蜜蜂，那些蜜蜂密密麻麻的，像要合群攻擊人一樣。所以每次先到，都得到最后面沒有蜜蜂的`地方。

可是今天，我來到廁所，那里就有一個(gè)人，就是我們班最皮的—汪俊熙，他一到，就踩死了五只蜜蜂?！澳氵@樣會(huì)被蜜蜂扎的?！蔽掖舐暤奶嵝训?。他回答道：“這些蜜蜂都不敢扎我的?！薄澳悄氵€是要小心點(diǎn)，萬一有蜜蜂趁你不注意咬你，我先走了?！焙髞碜叱鰩?，我竟然在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了蜂巢，我大聲地喊“我發(fā)現(xiàn)蜂巢了?！笨蓻]人回應(yīng)我。我接著迅速跑回教室，和每個(gè)同學(xué)分享我的發(fā)現(xiàn)：“你猜我剛在廁所外發(fā)現(xiàn)了什么？是蜂巢，等會(huì)下課我們一起去看看？”

因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)，我覺得校園都更加有趣了。