無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的壓力作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)讓我感到緊張，到了8年級(jí)，我覺(jué)得一號(hào)的競(jìng)爭(zhēng)力極大，我也早已被落在了后面，讓我呼吸急促，讓我壓力山大，我甚至出現(xiàn)了消極的，令我恐怖的念想。如果我現(xiàn)在不披荊斬棘，執(zhí)著前行，是不是就真的失去動(dòng)力而落后了？不，不可能，我沒(méi)有理由落后，別人能行，我也一定能行。

這次期中考試，成績(jī)出來(lái)后，使我覺(jué)得一切順利，很有信心的念想被無(wú)情地打破，僅是一門(mén)英語(yǔ)的成績(jī)就讓我哭笑不得，那其它科目呢？是不是就跟著英語(yǔ)成績(jī)也一起落后了？我的心砰砰直跳，狠狠的瞪著我試卷上的分?jǐn)?shù)，雙手緊握著卷子，似乎要把它撕爛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但又持久部落。這一刻，我快崩潰了但卻欲哭無(wú)淚。

班主任也找我談話了，他說(shuō)“你這段時(shí)間是怎么回事，其他人都在猛追猛趕，你還在原地不動(dòng)?！蔽夷樇t彤彤的，想說(shuō)話，但喉嚨似乎卡住了，一個(gè)字都蹦不出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得自己就像一個(gè)笑話，我多想鉆進(jìn)一個(gè)洞中。但我想，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

我腦子似乎就在那一刻，突然開(kāi)竅了，心想：自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。說(shuō)不定只要過(guò)了這個(gè)坎，路就好走了呢？我的字典里，不能再出現(xiàn)放棄和落后這兩個(gè)詞了，班主任的話讓我大徹大悟，摔倒并不可恥，但是在同一個(gè)地方摔倒兩次，就說(shuō)明自己真的`欠記性。我想：化壓力為動(dòng)力，才是我達(dá)到目標(biāo)的前提，可以先從最基出的課上任務(wù)做起，一心為學(xué)，在完成任務(wù)時(shí)，要想，我應(yīng)該做到盡自己最大的能力，爭(zhēng)取在作業(yè)上達(dá)到滿分，在任務(wù)上達(dá)到最好。

還要一邊預(yù)習(xí)一邊復(fù)習(xí)，一有時(shí)間就翻起課本，看一看前面的知識(shí)點(diǎn)，好記性不如爛筆頭，還要多讀多寫(xiě)，這樣才記得牢。在給自己制作一個(gè)階梯性的目標(biāo)，并逐步完成它?，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，我希望通過(guò)我的努力，超越自己。

有人說(shuō)落后就要挨打，是啊快步入9年級(jí)的我，必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，必須開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，也要猛追猛趕。超越別人。從此我不在落后！我要奮力前進(jìn)！

有壓力才有動(dòng)力！——題記

壓力是動(dòng)力的源泉，沒(méi)有壓力，人就失去了朝氣；沒(méi)有壓力，生活將會(huì)沒(méi)有了色彩；沒(méi)有壓力，人生自然沒(méi)有了方向··········壓力就像打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的唯一鑰匙，彌足珍貴。

小時(shí)候什么都不懂的自己，每天玩玩樂(lè)樂(lè)，自然沒(méi)有什么壓力可言。但漸漸的我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已然是一位初三的學(xué)生，明年即將面臨著我人生的第一道關(guān)卡------中考！在升入初三以前，對(duì)一切都充滿著好奇心，想象著分班后的新同學(xué)，教我們的新老師會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格················但我從沒(méi)想過(guò)上了初三就會(huì)有一定的壓力，單純的我一致認(rèn)為初三和初一，初二沒(méi)什么區(qū)別，直到升入初三，才嘗到了滋味。

上了初三，我才知道homework為什么是不可數(shù)名詞？因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都做不完。說(shuō)他們是巨石砌成的大山，再?zèng)]有什么比喻能比這個(gè)更形象生動(dòng)的了。在學(xué)校，上課得注意聽(tīng)講，下課時(shí)間雖然少得可憐，但也得迫不得已的擠出來(lái)去寫(xiě)作業(yè)。好不容易熬到了放學(xué)，老師們好像是約定好的一樣，特別有默契的集體走進(jìn)教室，布置對(duì)于他們來(lái)說(shuō)輕而易舉的作業(yè)。但是他們永遠(yuǎn)沒(méi)有想到我們晚上加班回家到12點(diǎn)，居然只是為了最后的中考，或許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我們現(xiàn)在所做的都是理所當(dāng)然的，畢竟他們和我們一樣，都是從初三走出來(lái)的`。

上了初三，父母和老師的嘮叨也是無(wú)形的壓力。我每天回到家，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：你說(shuō)說(shuō)你，考不上好的高中可怎么辦呀？沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話，原本斗志昂揚(yáng)的我就變得憔悴起來(lái)。不知道該對(duì)他說(shuō)什么好，這時(shí)候的我也只能是落荒而逃了。我想說(shuō)的是：為什么你們總是不肯相信我，我需要的不多，只是你們的鼓勵(lì)而已，這一點(diǎn)小小的要求都不能滿足我嗎？別人父母給他們孩子的永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)和支持，而你們所給我的只是一而再再而三的打擊。我真的很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后脫離你們··············

每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)想起你說(shuō)過(guò)的話，這是我便不知所措了，不知道是該高興還是該悲傷。但是不管怎么樣，我都要用實(shí)際行動(dòng)證名給你們看，我永遠(yuǎn)是最棒的，我會(huì)堅(jiān)持著這一份信念，永遠(yuǎn)走下去。

我永遠(yuǎn)相信“有壓力才有動(dòng)力”!

哎！今天要發(fā)成績(jī)單了，我的壓力可真不小哇！不僅我自己有壓力，爸爸媽媽還給我增添了壓力，說(shuō)：“考不好，一門(mén)沒(méi)到80分，刷兩天碗。兩門(mén)，刷三天?！蹦阏f(shuō)壓力是不是增加了？

早晨，我天沒(méi)亮就起床了，簡(jiǎn)單洗漱后，吃了些點(diǎn)心，我就催著同伴去上學(xué)了。到了學(xué)校，同學(xué)們都在打打鬧鬧，而我卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，楊琰突然跑進(jìn)教室，直奔過(guò)來(lái)對(duì)我喊：“李藜萌，你得了第一名！”當(dāng)時(shí)我也不知道她是怎樣得到這個(gè)消息的，所以有點(diǎn)不敢相信。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，楊老師手里拿著成績(jī)單匆匆走進(jìn)教室。同學(xué)們一見(jiàn)楊老師來(lái)了都紛紛跑向自己的座位坐好。教室頓時(shí)安靜極了，而我的`心就像裝了一只小兔蹦個(gè)不停，也不敢抬頭看老師一眼。這時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)老師在桌上敲了幾下，說(shuō)：“人咋還沒(méi)到齊？我們?cè)俚纫粫?huì)兒吧！”老師等了一會(huì)兒，人還沒(méi)到齊，只能先發(fā)報(bào)成績(jī)了。老師說(shuō)：“我先報(bào)前十五名的成績(jī)，聽(tīng)好了啊！李藜萌199分，王毅、吳冬憶……”哈！聽(tīng)到這兒我好興奮，激動(dòng)得臉脹得通紅，眼睛也濕了。等老師念完，說(shuō)：“單子和獎(jiǎng)狀我一起發(fā)。李藜萌第一名，三好學(xué)生；張新艷第四名，三好學(xué)生……念到的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！蔽译S后就上臺(tái)領(lǐng)了成績(jī)單和獎(jiǎng)狀，看了看：語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)108分，英語(yǔ)94分，美術(shù)96分……評(píng)語(yǔ)：該學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀……

哈！壓力解了、沒(méi)了，我太開(kāi)心了。耶！耶！萬(wàn)歲！頓時(shí)感到外面的天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的明媚，鳥(niǎo)兒似乎更美了。我愛(ài)老天爺，我不要刷碗了，呵呵……

孩子的壓力你看到了嗎？

早上六點(diǎn)，天還未亮，我和女兒隨著鬧鈴的叫囂趕緊起床。刷牙、洗臉、梳頭、吃飯……完成一系列的動(dòng)作，女兒背上書(shū)包踏上去學(xué)校的路上。而我，準(zhǔn)備好早飯后，總是揉揉眼再睡一個(gè)回籠覺(jué)。

晚上，華燈已上，都市街頭回家的人群熙熙攘攘。一直到七點(diǎn)左右，女兒才一身疲憊地進(jìn)了家門(mén)。看樣子似乎連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有，但只要她往書(shū)桌旁邊一坐，便如打了雞血一般斗志昂揚(yáng)。

手邊是一項(xiàng)項(xiàng)的學(xué)案、試卷、作業(yè)……排著隊(duì)在等她去完成。皺眉地思索，刷刷地書(shū)寫(xiě)，此刻她就如上了發(fā)條的鐘表，滴滴答答不忍停歇。

提提女兒的書(shū)包，每次都很沉很沉，壓得我的心都覺(jué)得重。有一天早上，我去叫她起床，才發(fā)現(xiàn)她晚上因?yàn)閷?xiě)作業(yè)太困，竟和衣而眠。

不得不說(shuō)，一進(jìn)入初中，孩子們的壓力真的很大。

面對(duì)孩子的壓力，我們?cè)撛?……此處隱藏796個(gè)字……垮一個(gè)人。

壓力無(wú)處不在。

小學(xué)生有升中學(xué)的壓力；中學(xué)生有中、高考的壓力；大學(xué)生有就業(yè)的壓力；成年人有下崗的壓力；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有發(fā)展的壓力……

人不能沒(méi)有壓力，因?yàn)槿耸怯卸栊缘摹３Ｑ哉f(shuō)，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：草原上有一條河，河的東西兩岸各有一群羊。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，河?xùn)|的羊的奔跑速度比河西的羊快得多，人們百思不得其解，便在兩岸各取幾只羊送到對(duì)岸。幾天后，河?xùn)|的羊在河西安然無(wú)恙，而河西的羊在河?xùn)|卻全被狼吃掉了。原來(lái)，河?xùn)|生活著羊的.天敵———狼，為了不受狼的侵襲，羊不得不快速地奔跑才能活命，而河西的羊沒(méi)有這個(gè)可怕的天敵，終日高枕無(wú)憂。

正是生存的壓力，讓河?xùn)|的羊具備了快速奔跑的能力，壓力使生命發(fā)揮出了潛能，甚至創(chuàng)造奇跡。

我已經(jīng)升入了夢(mèng)寐以求的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，身邊的每個(gè)同學(xué)都是百里挑一，似乎每個(gè)人都有無(wú)窮的力量。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我感到了壓力，特別是看到同學(xué)們見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)，像海綿一樣吸吮著知識(shí)的瓊漿，我的壓力就更大了。

壓力增加了，前進(jìn)的動(dòng)力也更大了。我相信，命運(yùn)掌握在自己的手中，即會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人，而我能做的，就是把握住每分每秒，腳踏實(shí)地的學(xué)好功課，只有這樣，將來(lái)才能無(wú)怨無(wú)悔。

感謝壓力！

壓力就像一塊大石頭，毫無(wú)偏見(jiàn)地落在我頭上。我經(jīng)常對(duì)壓力不滿意。大人說(shuō):“孩子無(wú)憂無(wú)慮，最好！壓力在哪里？”壓力讓我想起了初三。

上學(xué)期初三第二次月考一天天臨近，教室里的每個(gè)人似乎都在和月考打一場(chǎng)激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)。有一天，我突然頭疼，就先回家了。這種痛苦持續(xù)了兩個(gè)月。這兩個(gè)月，我要么是一天都不能上學(xué)，要么是上學(xué)半天，然后就因?yàn)轭^疼受不了回家。這兩個(gè)月去醫(yī)院拍腦電波，也去大醫(yī)院檢查，就是找不到原因。我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)讓你考第一，你盡力就好！”月考大戰(zhàn)結(jié)束后，我得了第二名，卻笑不出來(lái)。直到有一天，我放松了自己，突然發(fā)現(xiàn)頭不再疼了。從那天開(kāi)始，我告訴自己要學(xué)會(huì)放松自己，就不會(huì)有壓力了。

但是，壓力也是動(dòng)力的來(lái)源，所以不要什么都怕，退縮，這樣壓力只會(huì)越積越大，到時(shí)候我也會(huì)有同樣的頭疼。壓力就像鬧鐘，總是提醒我們一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，面對(duì)壓力最好的方式就是接受它的監(jiān)督，發(fā)揮自己的潛力，和它成為好朋友。

壓力就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師。也許它不會(huì)一直對(duì)你微笑，但真的是為了你好。只要知道這一點(diǎn)，我們就能勇敢面對(duì)壓力，接受任何挑戰(zhàn)！

寒風(fēng)凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力，構(gòu)成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界；大漠黃沙，陣陣狂風(fēng)，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。

現(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多，在這種種壓力中，你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個(gè)年齡的壓力趁虛而入；你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活；你總是抱怨上帝將我們的時(shí)間安排的'滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

其實(shí)，上帝給了我們太多的壓力，是希望我們永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動(dòng)力，你可知道，源源不竭的動(dòng)力之后是一次又一次沉重的壓力。 王進(jìn)喜說(shuō)：“井無(wú)壓力怎出油，人無(wú)壓力輕飄飄?！钡拇_，生命是一座蘊(yùn)藏著無(wú)限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子，如果只是輕松的躺在那里，只不過(guò)是一粒腐爛的種子，成就一方沃土；如果你頂著地皮的壓力努力地向上，那么一萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光終會(huì)照耀在你的身上。

你煩惱于你的壓力，是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫?，不敢正視你的壓力，就像你總是警惕自己的?duì)手，卻忘記了超越對(duì)手。

其實(shí)，壓力并不可怕，正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，生命因而更加精彩，你無(wú)須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊；也無(wú)須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無(wú)暇顧及，你要做的只是換一種思想，明白動(dòng)力源于壓力，用你的激情，用你的冷靜，去奮斗那沉旬旬的生命。

或許，從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥，而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立?；蛟S，以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立，而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。

楊松尚且因壓力而雄偉，人生不也可因壓力而精彩嗎？

壓力無(wú)處不在，考試是一種壓力，學(xué)習(xí)也是一種壓力，品種是一種壓力，但有時(shí)，壓力也是一種動(dòng)力。

古時(shí)候，漁民出海捕魚(yú)，有一種船，船上的裝備和船艙都是跟別人的一樣?？伤看尾兜聂~(yú)回來(lái)后都是活蹦亂跳的，沒(méi)過(guò)幾年，他成了大富翁，但后來(lái)，他得了重病，不能出海捕魚(yú)，于是才把這個(gè)秘密告訴了他的兒子，在盛鰻魚(yú)的船艙里，放了一些鯰魚(yú)，因?yàn)轹狋~(yú)和鯰魚(yú)生性好斗，為了對(duì)付鯰魚(yú)，鰻魚(yú)也竭盡全力。在戰(zhàn)斗狀態(tài)中，鰻魚(yú)求生的本能被充分的'調(diào)動(dòng)了起來(lái)，所以就活了下來(lái)，賣的魚(yú)就變成新鮮的了。

漁民又告訴了兒子，鰻魚(yú)被捕后，知道死路一條，生的希望破滅了，所以，他就沒(méi)有了動(dòng)力，不久以后就在船里死了。

自然的奧妙可真神奇，在壓力面前，動(dòng)物也會(huì)用動(dòng)力生存下來(lái)。

生活在abc的世界中，咬著筆頭思索著一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

每一次考試的失利，使我的排名又一落千丈，體育模擬考試得分更是慘不忍睹，面對(duì)老師父母的期望，無(wú)盡的壓力，鋪天蓋地的而來(lái)，我甚至感到了無(wú)力，但我不能退縮，要像魚(yú)兒經(jīng)受海浪的輕離，雄鷹經(jīng)受風(fēng)雨的吹打，而我有壓力才能成長(zhǎng)，經(jīng)歷各種的考驗(yàn)，終有輝煌人生。

壓力來(lái)了，我不能恐懼，我也不能緊張，因?yàn)橹灰覀儤?shù)立好目標(biāo)，把握好每分每秒，就能使前途充滿光明。

其實(shí)面對(duì)壓力，我們也不必怨天尤人，古人云天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身也。壓力是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)，壓力無(wú)處不在。

每個(gè)人的生活中都是有壓力的，這些壓力細(xì)分起來(lái)，其實(shí)也就是煩惱吧。

兒童有兒童的煩惱，就像喜歡吃糖，可是爸媽不給，想要買玩具，爸媽就有所限制；上學(xué)了之后，學(xué)習(xí)上的進(jìn)度，堆積如山的作業(yè)，還有班里的排名，以及和同學(xué)之間打打鬧鬧的友誼；工作后進(jìn)入社會(huì)的煩惱與壓力就更不用說(shuō)了，不再像學(xué)生時(shí)代的壓力比較單一，不僅要為工作上的`事業(yè)感，薪酬，還有照顧到家庭里的方方面面。

如果細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)真每個(gè)人都是活在壓力和煩惱之中，但是有人總會(huì)說(shuō)，有的人天真的樂(lè)觀派，好像什么事在他那邊都不是事。但是再樂(lè)觀的人也有脆弱的一面，只是沒(méi)有表現(xiàn)在眾人面前而已吧。

就像有的人在深夜容易發(fā)感慨，以前的夜間電臺(tái)經(jīng)常就有聽(tīng)眾打電話匿名向主播訴說(shuō)著生活中碰到的煩惱，傾倒著自己的壓力，那條電話線，其實(shí)就像他們的樹(shù)洞一樣吧。有時(shí)候也許他們并不一定需要答案，但是他們需要有人聽(tīng)他們傾訴，當(dāng)說(shuō)過(guò)了，有時(shí)候答案就在他們的心中自明了了，別人的安慰有時(shí)派上用場(chǎng)，有時(shí)就當(dāng)是被人關(guān)心的感謝了。

面對(duì)壓力與煩惱，我們只能自己去解決，就像有句話說(shuō)的，我不是別人，我只是我自己，所以凡事還是靠自己。