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壓力作文

時間:2026-02-03 12:29:15
壓力作文[優(yōu)選]

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的壓力作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

壓力作文 篇1

在現(xiàn)時的社會里,隨著人類的需求、追求、欲望的探索!人類以此推動了生活節(jié)湊。而大多數人隨不了節(jié)湊的演變,就會感到生活的壓力,對生活的厭卷!

不要總是希望自己去完成比自己所能完成的要多得多的工作,因為一天下來,你就會因完成的工作比計劃的要少而感到沮喪不安。只會是自己增加自己的壓力。你現(xiàn)在應該努力地改善這種情況。依靠自己能力來完成工作量,因而使自己不會因為完成了比計劃中要少的工作而對自己失望。人應該抱這樣一種心態(tài):做一件事不論遇到什么,因難,總要做到盡善盡美的地步,在工作中,要表現(xiàn)自己的特長,發(fā)揮自己的潛能,不可因工作的卑微因果而賤視自我。

其實說了歸根到底就是為了生存,為了滿足生活的需要!就是說滿足個人的欲望!

我認為所有的起源都是人類共同的一個地方“心”!它能淡化、演變、升華你的一切!你想的是什么,它就是什么!呵呵、、、能讓你痛苦一生,也能讓幸福終生!只要是我們怎么樣去淡看它、怎么樣去分享它、怎么樣去駕駛它,方向只有你才清楚,你要滲考你生活周圍的環(huán)境去識別而行駛!

你要接受事實的真相,已發(fā)生的事情是改變不了。不管你做錯了什么了,你將它演變成一樁小事,呵呵、、相對人生來說只是一樁小事而已。讓它成為過去的故事,也可以把成一個教訓的回憶!可是你要記住絕對不忍許不幸的故事再次從演。不要對某件事重于生命,一切都是生外之物,生無帶來,死無帶去。值不值那樣做,只有你最清楚。對事情要拿得起、放得下,能屈能伸。尋找一個最佳平衡支點來扛撓你的心,就用“失得”來做這個平衡的支點吧!有得必有失,有失必得,得得失失,失失得得是人類懶以生存的.環(huán)環(huán)相扣的定議!便是你能舍能得保持永不飽和狀態(tài),才有新的一頁思想、追求!

做人不能太貪心,一切只不過是一個擦肩而過的過客,一個花花的世界,你就要采取它的過程,用它淡化你生命中一段時間就可以了,世界不可能有兩天是相同的。你要知道每一件事情都會擁有、磨損你生命的寶貴不可逆流的時間!也不要有太高的求,更不能過分約束自己。凡事都有個適度,超過適度你會受到外界困憂,自然會成為負荷!要學會“知止”“知足”。如何去釋放壓力,排解壓力,更重要的是如何緩解壓力!緩解需要一定的過程;所有的一切都是你一個人怎么樣去做,那樣才能緩解你心中的壓力。別人只是引導的作用,所以你去做你所喜歡的事,你該做的事!

壓力作文 篇2

我是家里的獨生女,老爸老媽都當過老師,對我要求比較嚴格,我重小就沒心沒肺,開心就大笑,不開心就大哭,但漸漸長大才知道,人生還是兒時的好。

上了初中后我身邊發(fā)生了許多形形色色的事情,姐妹爭吵、分裂!已經成了常事。有時心里有是總會有一種莫名的悲傷!

傷不起啊!??!

還記得有那次,呵呵,那次大概是我人生的第一個低谷吧!那時是我還是在念初一,期末考就要到了,我們的美術作業(yè)要去完成了,于是幾個姐妹拉著手一起準備材料去,卻在路上起了掙執(zhí),我便很可悲的成了“炮灰”隔天去到學校班上所有的女生都不帶我玩了,除了她——一個曾經被我傷害過的女孩!那時在學校的任務可以說不是學習了而是無休無止的爭吵,可是我一張嘴怎敵得過那十幾張嘴??!便很無奈的一次次敗下陣來。要考試了,但這時才發(fā)現(xiàn),老天啊!我還沒復習?。∵@試我可怎么考?。。?!沒錯,然后我考了個很差很差的成績,老師找我去“喝茶”,往日的.姐妹狠狠的侮辱嘲笑你,唉!本想這說會到家,永遠是最溫暖的,結果就因為考了個爛成績有被老爸老媽輪番轟炸!傷不起??!~~~

壓力就像是五指山

要是我想齊天大圣孫悟空,那壓力肯定就是想如來佛祖的五指山,壓的我無法動彈!我是個獨生女,大家都說我多好啊,全家人都寵著我……

但是,你們誰有知道我有“五指山”啊!曾有人說“做一個小孩最無奈的就是你不愿意按這父母安排的道理走,但卻又不希望讓父母傷心失望?!崩习掷蠇屜M易鍪裁炊寄艿玫谝?,所以什么都唉拿我跟別人比較,他們老是說“誰誰誰今天怎么怎么樣了,某某某又拿第一了,你呢,你行嗎?”對啊!我做不到,也沒有了心中應有的熱情。你們老說人家讀書真正厲害的人??!都不看電視的怎么怎么樣的好?。∥沂前措娨?,我是愛玩,但是我也想要好好努力讀書不辜負你們對我的期望但是你們每每拿我和別人比,老說我什么都不好的時候你們有想過我嗎?說實話我很累,我有想過我不讀書算了,但我卻有不甘愿。你們老給我規(guī)定那么多條條框框的規(guī)矩,我在那里面待得想發(fā)狂,但卻沒勇氣說出自己的不滿,爸媽,我不小了,我該學著自己決定一些事情,或許我沒你們有經驗,計劃里也有許多玩的,但那也是經過我的深思熟慮才做出的決定和計劃??!我想要一個自己的青春,你們是我路上的明燈,但卻不能把我的青春設置成一個監(jiān)獄式的吧!說實話我會累,我會想要任性,我會做出一些出格的事惹你們生氣,但我們是真的很有壓力?。旱梦覀儫o法動彈!

父母為我們安排許多許多的未來,奪去了我們的歡樂,父母為我們定下條條框框的規(guī)矩,圈住了我們的青春,父母為我們付出了許多,卻往往忽略了我們想要什么……

壓力作文 篇3

最近幾天在看一本關于壓力的書,受益匪淺。

書中談到了我們大多數人對于壓力的觀點就是:壓力有害。

的確,包括很多很優(yōu)秀的成功人士,他們即使是很會化壓力以動力的人,也是認同“壓力是有害”的觀點。

我看這本《自控力》與壓力做朋友,作者提出觀點卻是說,恰恰是我們所認為的壓力有害的這個觀點,才是對我們有害的。

就是我們認為壓力對我們有害,結果它真的對我們有害。

乍一聽這觀點很多人都有點不能接受,但細看了本書之后你就會從作者列舉的很多實驗實例去理解這個觀點。

目前我看到的就是,作者其實她的觀點是想讓大家不要一刀切地去懼怕壓力,而是學著擁抱壓力,去用更平衡的態(tài)度看待壓力的正反兩面,然后是更著重地看它的.積極性。

書中作者提到了壓力的概念其實就是我們所在乎的東西發(fā)生了危險,我們所產生的反應。

如果我們用正面的想法去看待壓力的話,就要先學著換一個思維,例如,我們在感受到壓力的時候,先學著接受到,同時明確地了解它對我們身體所產生的怎樣的影響,像是焦慮,疲憊,頭痛之類的;接著我們要用更積極的態(tài)度去看壓力事件背后的原因,就是這壓力的產生肯定是我們所在乎的東西出現(xiàn)危險,那就去分析,是什么東西令我們在乎,它是發(fā)生了什么樣的危險。

最后一點就是運用好壓力給予我們的感覺,去想著它正能量的一面,想著我們可以用什么樣的方法解決這件事,才可以達到我們想要的目的。

當時看到這樣的思維方式培養(yǎng)方法時,我看了好幾遍,試著用生活中的事例去套用,我發(fā)現(xiàn),的確是很實用的。

每個人在生活中都會有大大小小的壓力,學著正確地看待它,激發(fā)它積極的一面。

壓力作文 篇4

在我們的生活中,壓力分很多種:學習的壓力、工作的壓力、生活的壓力……在這些壓力面前,我們只有坦然面對,才能成功。

有的人僅僅因為一次考試的失敗和老師的批評,或者是父母的訓斥,而自尋短見。這是因為沒有良好的心理素質,用脆弱的心靈面對社會的競爭,由于壓力過大從而釀成了悲劇。

壓力對于不同的.人有不同的作用。對于心胸狹窄的人來說是一把利器,隨時可以使他們脆弱的心靈墮落;對于心胸寬闊的人來說,卻是他們前行的動力。司馬遷遭受宮刑后,忍辱負重,鑄就史家之絕唱、無韻之離騷的《史記》。理想仕途不順的范仲淹被貶后,仍然能夠承受挫折,揮筆寫出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句。頂住壓力,終成偉業(yè),為后人稱道。

當我們面對困難、挫折和壓力時,要學會用樂觀的心態(tài)去面對,克服它們,走向成功。

克服壓力,要鍛煉自己的心理承受能力。這一點我們要向美國作家盲聾啞人海倫凱勒學習。她在雙目失明雙耳失聰的時候,沒有被這種打擊變得疲憊不堪而是堅強地挺過來。這種頂住壓力迎難而上的精神是她成功的最主要的原因。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。壓力、磨難、挫折,是我們人生必不可少的經歷。只有以博大的胸懷、樂觀的心態(tài)去坦然面對,才能鑄造完美的人生。

壓力作文 篇5

現(xiàn)在的學生平時最愛抱怨:壓力太大了!怎么這么多壓力?而我卻認為我們應該感謝壓力。 舉例而言,拿我來說吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和媽媽給我施加了壓力,要我好好練體育,好好完成作業(yè)。而我在種種要求下,認真地完成了任務,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)我的.體魄強健了,有了毅力,寫作水平提高了。所以我想,如果父母沒有給我壓力要求我認真完成,要讓我自己管理自己,恐怕就不會有現(xiàn)在的進步了吧? 壓力不僅帶來進步,有了壓力就有了目標,就有了前進的動力,任何事情就會完成得更好、更快。 而在壓力大的時候,要想辦法將壓力化為動力,而不是偷工減料。 壓力給我們限制了范圍,給我們設定了目標,給我們必須完成任務的動力。可以說壓力使我們把任務完成得更加出色,更加快速、高效! 所以說,壓力不一定是壞事,我們要化壓力為動力和目標,要想辦法自己解壓。實話說,我認為是壓力給了我們效率和成功。難道不是嗎?

壓力作文 篇6

深秋的夜晚,風刮著,葉落著。小區(qū)的道路上,只有我還在低著頭落魄的走著,抬頭望望,月亮正躲在烏云后,星星也寥寥無幾。這樣的夜晚,我還要度過幾個呢?

考試失利,這已不是第一次了,同學的嘲諷,老師的教導,家長的期望,都化成一個個無形的壓力,向我撲身而來。漸漸地,我在生活中迷失了方向。

每天的我,都過得渾渾噩噩。上課時,我的注意力越來越不集中;下課時,我也只是趴在桌子上發(fā)呆;回到家的我,情緒也是低沉的。心里就像壓了一塊大石頭,讓我喘不過氣來。

這個狀態(tài),我維持到了下一次的月考,不出意外的,成績又后退了好幾名,我望著成績單,淚無聲滑下,昏開一朵無色的花。

夜,寒如冰;月,皎似水,躺在床上的.我想:自從上了初二,哪一次的笑容是真實的呢?來自四面八方的人帶給我那沉重的壓力,我還能支撐多久?我起身,倚窗而坐,呆呆的看向遠方,再一次懦弱的哭了。

終于,那一天,我忍不住對媽媽說了我現(xiàn)在的情況。媽媽有些驚異,媽媽說:”孩子,你的性格好像變了,如果放在從前,你應該會努力趕上去?!蔽乙бё齑秸f道:“可是媽媽,我覺得壓力好大,競爭太強了,我努力過,但......”“唉,也可能是我的期望太高,我也只是想激你一把。孩子,記住,何不把壓力化為動力?”

我聽了媽媽的話,愣了一會,我似乎明白了母親的話。對啊,我要把壓力化為動力,我要自己掌握我人生的目標,我要在成長的道路上殺出一條自己的道路。我笑了,笑容清澈,真實。

依是夜晚,仍是獨自一人,還是那條回家的路,但在我的眼中,它已沒有了昨夜的暗淡,迎接我的,是一條光明大道。

壓力,我不怕!

壓力作文 篇7

轉眼間,兩個月的暑假已經過去,同學們又升了一個年級。這是多么愜意的生活啊!什么?我聽到有人抗議了:年級越來越高,作業(yè)越來越多,這可如何是好?

是的,隨著年級的升高,同學們的壓力也大了起來:老師越來越嚴格,課程越來越多,考試次數增加,題目越來越難……一系列的問題正困擾著大多數的同學。如果你問我有壓力嗎,我的回答是:沒有。為什么呢?其實,老師兇是因為有很多同學學習態(tài)度不認真,只要你認真了,就算你成績不理想,老師也不會怪你。有些同學問,那題目越來越難,比如語文的閱讀理解、數學的奧數、英語的語法等,這些你也毫無壓力嗎?我的回答還是:沒有。因為題目再難,老師一定會在課堂上講解,如果是課外題你也可以問老師。

從前有一位少年,他三歲時愛看《貓和老鼠》,特別喜歡湯姆貓穿著帥氣的燕尾服彈鋼琴的那一幕。年輕時,他終于如愿以償地彈上了鋼琴,可是他突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴好累啊。有段時間,他不想彈鋼琴了。他的父親就拿了一瓶農藥,給他兩個選擇——要么一起喝下去,要么好好彈琴,最后他只能繼續(xù)練習。后來他愛上了彈鋼琴,從一位鋼琴師的.第六、第七替補,到第一替補,再到國際大師,成為眾所周知的鋼琴家。他,就是郎朗。他曾經有多少壓力,可是他不照樣過來了?

前年,我代表學校去香港的某兄弟學校進行交流活動,還參與了他們的課程。在課上,我明顯感受到了一種活躍的氣氛。他們的老師非常友善,同學們都把老師當朋友一樣。那種氣氛,是在內地感受不到的。

我們再回頭說一說,其實同學們還是喜歡暑假,盡情地玩是多么享受啊,但我還是比較喜歡上學,至少比一個人待在家里好吧。

壓力作文 篇8

生活中現(xiàn)實與理想總是有矛盾的,有矛盾就會有壓力,也許你有一盞理想的明燈,但它卻似乎可望而不可及;也許你想做一件好事,但你卻把這件事搞得一團糟;也許你厭倦世俗的卑污,但你卻置身其中……所以我們必須學會感受壓力。

生活中處處都有壓力,也許你會選擇當狂風暴雨來臨之時,去淋濕全身來反抗它,其實你不必去理會它,因為沒有了狂風暴雨,哪來雨過天晴之后的欣喜。當冬天的雪突然降臨時,不要用你的身軀去撞擊這冬天的大門,因為冬天來了,春天還會遠嗎?

只有學會了感受壓力,才會有跌倒了再爬起來的勇氣,雖然有時會“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,也會有“行路難,行路難,多歧路,今安在”的感嘆,但是只要我們去感受每一次的大風大浪,去感受每一次的壓力,到最后還是會有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼閴阎?;

有棱角的少年,總是不知道現(xiàn)實生活中的.山是有石頭長成的,總是用自己的身體去撞擊出火花;總是不知道幻想的彩虹是用雨做的,它時時刻刻都會消失,只有感受生活中的一次次的壓力,一次次的考驗,才能將這幼稚的尾巴除去。

讓我們用堅毅的心情,恢宏的氣度,強壯的胸軀去感受每一次的壓力,去感受生活中的每一次的狂風暴雨,讓我們都學會為什么曲線比直線美,因為它不簡單,因為它富有流動的韻味,感受壓力后的你,去除幼稚的尾巴之后的你,也會像它那樣,讓人的眼睛跟著你變幻。

壓力作文 篇9

壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見地平處的黎明。

因為承受壓力,黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界;因為承受壓力,枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。

我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力,可我知道,壓力是一筆財富,只要合理正確的去承受,你會發(fā)現(xiàn):許多的`壓力,在你的面前竟可以輕舞飛揚。

紀伯倫曾說:除了通過黑暗,我們無法到達黎明。許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作《史記》,他們不都是因為承受了許許多多的壓力,在困苦中,在黑暗里讓自己亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎?

也許生而健康,我們便沒了海迪在輪椅上的奮斗,在人們不寫的眼光下,承受壓力的機會;也許,前途光明我們便沒了張迷在前途無望的壓力下,寫出佳句找歷史的機遇;也許,一切只是上天給我們太多的機會去承受成為偉大的壓力。

可是,身邊的壓力還少嗎?升學的壓力;人際交往與應付的壓力;各種小磨難,小挫折的壓力,我們學會承受了嗎?學會讓壓力在自己面前閃亮成為一筆財富,成為一種

幸福嗎?孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒有壓力就沒有動力,但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要輕松對待,讓壓力輕舞飛揚。

輕松的對待你就會發(fā)現(xiàn)其實它是你努力的動力,因為它你知道該怎樣去努力,你的生活就會變的很充實。不要總是害怕它,你要正確的對待它。生命正是因為它而有了不一樣的意義。

我相信:壓力可以輕舞飛揚,只要正確的去對待,一切皆有可能,黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜,向你趕來。

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