在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的壓力作文4篇，歡迎大家分享。

壓力作文 篇1

什么是壓力？老師曾給我們說過：“垂直于物體表面上的力叫壓力?！眿寢屧f過：“考不上云中就是很大的壓力?！蓖勒f過：“每天作業(yè)成小山堆，深夜在桌下奮斗就是壓力?！钡降?/p>

什么是壓力，也許只有我們學生知道

好不容易到了“雙休日”心想：終于可以輕松幾天，自由地去“飛”?？墒鞘聦嵅⑷缢?。放學鈴聲一響，同學們興致勃勃地正要走出教室時

來了，同學們仿佛一下子受了驚，個個迅速往回撤，英語老師是我們的老班。老班說：“放假了高興了，反正大家也沒事，把課時方案來做一些題，25頁6題，27頁7題……”“其實也不太多，對了加上兩篇單詞。

還不多？還是收下吧，老班的心意豈能辜負？老班剛走，語文老師來了。大家回去歇一會兒，新支點，巴蜀英才回家完成21課，兩個摘記，一個周記?！薄鞍　保客瑢W們不約而同地叫了起來。

下一個是數學老師，她滿面春風地說：“見你們英語，語文布置那么多，我就少布置點。新支點59頁就行了?！薄鞍　?，老師，你太理解我們了，你是我的`最愛。終于結束了老師的輪番轟炸，你可別以為只有語數外，其實政治老師、生物老師、地理老師、歷史老師早就義不容辭地把作業(yè)奉獻給我們了，班里一片寂靜同學們全癱了。

夜深了，風不停拍打著窗戶。人們早已進入甜美的夢鄉(xiāng)?？晌覅s還在桌子前揮動著自己的“沖鋒槍筆去攻陷那一座座“陣地作業(yè)，我的手早已起了繭子。

現在我終于明白什么是壓力了。力的作用是相互的，也許是這種壓力，同學們才會學到更多知識，也許只有這種壓力，學校才會出更多才子，也許正是這種壓力，創(chuàng)造了一個輝煌人生。

壓力作文 篇2

在每個人的成長歷程中，總會有一些不愉快的事，也總會跌跟頭。在我的成長經歷中，就曾被一塊絆腳石給絆了個大跟頭。

小學三年級時，我的成績一直比較穩(wěn)定，雖然不在全班排名的前五，但也不在十名之后。幾次考試，我的成績都不錯，于是就有一些飄飄然。但是令我沒有想到的是，那次考試，由于粗心大意，我重重跌出了十名之外。

面對老師的批評，剛開始我還是可以聽進耳朵里去的，但到了后來，我卻顯得有些不耐煩。從此，我開始消極，不樂觀了，上課也不認真聽講，在老師講課時經常插話，惹老師生氣，我甚至連父母也開始頂撞。

從那時起，老師的話，我也不以為然。一次，我頂撞完我的母親之后，我媽媽的.眼里卻充滿了慈愛與等待，一眨眼，一種液體從媽媽眼里流淌出來，那種液體，叫作淚。我跑過去哭得泣不成聲，說：“媽，我錯了，我改！”

第二天，老師拿著一張以前做的試卷，指責我說：“你這樣下去，沒什么出息！”這句話徹底把我驚醒了，這句話對別人來說，可能會阻攔他前進的路，但我想起我的媽媽，忍不住哭了。下課后同學們圍著我問：“沒有什么事情吧？”

我只是搖搖頭，但暗自下定決心，一定要考進前五！但我落下的課程太多，我堅持不懈地趕了半年的時間，終于，功夫不負有心人，我考了第二名，證明了自己。

有時，壓力會是動力，將學習看作一種樂趣，繞開不樂觀的觀念，將絆腳石轉化成墊腳石，終究會成功。

壓力作文 篇3

“待會兒大家不用緊張，實驗考試，不過是一道開胃菜，基本都是滿分。”班主任在車上給大家鼓氣。但有誰不緊張呢？大家忐忑地下了車，經過漫長地排隊，終于進了實驗考試的考場。用了不長的時間，我輕松地通過了我的考試，然后隨著老師來到體育考場。

風挺大，但不足以影響考試。先是跳遠。在塑膠草坪上，有一塊黑色的區(qū)域，以供跳遠。我希望我前面的.人能跳得遠一些，以給我一些壓力。可我前面的人大概只跳了兩米二。輪到我了，深呼吸，然后按體育老師說的那樣，奮力一躍。監(jiān)考老師發(fā)話了：“再用點力！”我心中一驚，難道我連兩米二也沒有？我強壓心中的緊張，使出渾身力氣。跳出去后，老師在一旁小聲地說著：“差一點又是一個兩米五的。”

跳繩時，我排在了第一位，更緊張了，最后發(fā)揮失常，只跳了一百六十幾。

因為知道跳繩沒跳好，跑步時我便格外的緊張，壓力像一張無形的大網，將我籠罩得喘不過氣來。開跑時，大家都在一開始就沖刺，我落在第五個，能聽到耳旁風的呼嘯，大家的喘息和沉重的步伐。外面的家長也在吶喊助威，我漸漸地超越了一個又一個人，終于成為第一名。此時還有一圈半多，我一步又一步地奔向終點，可是腿越來越沉，太陽曬得我快睜不開眼睛。還剩半圈，我不敢回頭看，怕浪費時間，更怕看到自己領先太多而懈怠。跑過最后一個彎道時，自己在心中暗暗地鼓勵自己。突然，后面?zhèn)鱽砹俗嫦壬目窈穑骸斑腊?！”我笑岔氣了，意識到不妙，趕緊猛吸一口氣，使勁憋住，沖過了終點。

下場后，我大口地喘著氣，連笑的力氣也沒有了，只能扶著柱子，為后面的同學加油，希望他們能堅持住沖過終點吧！

未來，還有一程又一程的路要走，我會在壓力中勇敢前行。

壓力作文 篇4

在現時的社會里，隨著人類的需求、追求、欲望的探索!人類以此推動了生活節(jié)湊。而大多數人隨不了節(jié)湊的演變，就會感到生活的壓力，對生活的厭卷!

不要總是希望自己去完成比自己所能完成的要多得多的工作，因為一天下來，你就會因完成的工作比計劃的要少而感到沮喪不安。只會是自己增加自己的壓力。你現在應該努力地改善這種情況。依靠自己能力來完成工作量，因而使自己不會因為完成了比計劃中要少的工作而對自己失望。人應該抱這樣一種心態(tài)：做一件事不論遇到什么，因難，總要做到盡善盡美的地步，在工作中，要表現自己的特長，發(fā)揮自己的潛能，不可因工作的卑微因果而賤視自我。

其實說了歸根到底就是為了生存，為了滿足生活的需要!就是說滿足個人的欲望!

我認為所有的起源都是人類共同的一個地方“心”!它能淡化、演變、升華你的一切!你想的是什么，它就是什么!呵呵、、、能讓你痛苦一生，也能讓幸福終生!只要是我們怎么樣去淡看它、怎么樣去分享它、怎么樣去駕駛它，方向只有你才清楚，你要滲考你生活周圍的環(huán)境去識別而行駛!

你要接受事實的真相，已發(fā)生的事情是改變不了。不管你做錯了什么了，你將它演變成一樁小事，呵呵、、相對人生來說只是一樁小事而已。讓它成為過去的故事，也可以把成一個教訓的回憶!可是你要記住絕對不忍許不幸的故事再次從演。不要對某件事重于生命，一切都是生外之物，生無帶來，死無帶去。值不值那樣做，只有你最清楚。對事情要拿得起、放得下，能屈能伸。尋找一個最佳平衡支點來扛撓你的心，就用“失得”來做這個平衡的支點吧!有得必有失，有失必得，得得失失，失失得得是人類懶以生存的環(huán)環(huán)相扣的定議!便是你能舍能得保持永不飽和狀態(tài)，才有新的一頁思想、追求!

做人不能太貪心，一切只不過是一個擦肩而過的過客，一個花花的世界，你就要采取它的過程，用它淡化你生命中一段時間就可以了，世界不可能有兩天是相同的'。你要知道每一件事情都會擁有、磨損你生命的寶貴不可逆流的時間!也不要有太高的求，更不能過分約束自己。凡事都有個適度，超過適度你會受到外界困憂，自然會成為負荷!要學會“知止”“知足”。如何去釋放壓力，排解壓力，更重要的是如何緩解壓力!緩解需要一定的過程;所有的一切都是你一個人怎么樣去做，那樣才能緩解你心中的壓力。別人只是引導的作用，所以你去做你所喜歡的事，你該做的事!