在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的健康作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

健康作文 篇1

失去了才知道珍貴世上所有的東西有了不知道珍惜，一旦失去了才知道他的重要性。

昨天我正仰著臉走著，突然“咔擦”一聲，腳崴著了。原來是一個(gè)坑害得我摔倒了，當(dāng)時(shí)疼得我好久沒起來，手上也是傷。等疼痛稍微減輕些我試著慢慢站起來，還好能走。然后我一瘸一拐地往家走。

剛回到家，我的腳又紅又腫，紅的像發(fā)酵的饅頭。我準(zhǔn)備起身去做飯，誰知腳疼得掂不起來了。于是，我用一個(gè)板凳當(dāng)拐杖，艱難地往前移動(dòng)，整個(gè)重身子都落在另一條腿上，另一只腳也不堪重負(fù)，累得直打顫，一會(huì)兒不得一會(huì)兒，然后只好坐下。

從客廳到廚房本來就不遠(yuǎn)，我卻用了好長時(shí)間。我深深體會(huì)到腳的作用。平時(shí)沒感覺到它的重要性。

由此，我想到那些沒腳沒手的.人生活是多么艱難。之前我在抖音上看到一個(gè)男的，由于雙腿失去了，整天坐在輪椅上生活。而那些沒手的就更困難了，穿衣吃飯以及日常生活中都很困難。但他們都用堅(jiān)強(qiáng)的毅力生活得很好，我真的很佩服他們。

經(jīng)過這一件事我深深體會(huì)到健康的意義，沒有了健康，其他的都是浮云。

健康作文 篇2

近幾年，夏天熱的要命，據(jù)說以前夏天的最高溫度才36—37攝氏度，現(xiàn)在最高溫都是40多度了，站在室外就像要被烤焦了一樣；而冬天則會(huì)出現(xiàn)霧霾，出去就像在吸毒一樣；在北極、南極，很多冰川溶化，大量的動(dòng)物面臨著滅絕。

這是為什么呢？后來，我去了科技館才知道，這全都是人類的“杰作”。原來，現(xiàn)在人類科技越來越發(fā)達(dá)，環(huán)境卻越來越糟糕，什么工業(yè)污染、汽車尾氣………這些東西破壞了臭氧層導(dǎo)致陽光直直射進(jìn)地球，所以夏天的時(shí)候特別熱，害得南極北極的冰川逐漸溶化，企鵝只能長時(shí)間呆在水里，北極熊就慘了，北極熊不會(huì)游泳，所以它們正在滅絕。

我們是普通人，我們不是超人，沒有移山倒海的本領(lǐng)，所以我們要從一點(diǎn)一滴開始：一次性筷子盡量要少用，餐巾紙不能浪費(fèi)，家里的`電器不用時(shí)關(guān)掉（除冰箱、冰柜），賀卡等紙張盡量少用，可改成電子賀卡，外出盡量采用步行或騎自行車，少開車多種樹……

要從自己的一點(diǎn)一滴開始做起，我們才能擁有綠色的環(huán)境，才能擁有健康的身體。

健康作文 篇3

大家一定有玩中國象棋的經(jīng)驗(yàn)吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上，它的命運(yùn)也就掌握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的'命運(yùn)。其實(shí)人生總是在徘徊。歲月總是向前不向后，漸漸變老。生活中誰也顧及不了誰，誰也預(yù)料不了誰。注定的總是逃不過，只有靠自己才是最實(shí)際的；只有自己才能照顧自己；只有自己才能創(chuàng)造自己！

有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一場(chǎng)棋局？在家里，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學(xué)、語文方面的書，其實(shí)我看電視、故事等也可以學(xué)到很多的課外知識(shí)啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，說是別浪費(fèi)寶貴時(shí)間。在學(xué)校，要受老師管制。我喜歡說啊，笑啊，而學(xué)校卻有許多的規(guī)矩，常常不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)跑步，簡直跟木頭人差不多。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么區(qū)別呢？尤其恐怖的是考試，考好了，家長會(huì)當(dāng)你寶貝，要是考不好，就慘了，輕則罵，重則挨打。苦啊，活得好累啊！

我多么羨慕外國的教育方式，尊重個(gè)性自由，崇尚創(chuàng)造發(fā)明。就像我下棋，我喜歡自由發(fā)揮，而又講究布局，打破傳統(tǒng)，而又自成套路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一只插著翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子，我是一個(gè)活生生的人，我不想任人擺布，我不想做一個(gè)裝在套子里的人，我的生活由我創(chuàng)造，我的命運(yùn)由我掌握，我希望在我漫長的人生中活出真我的風(fēng)采！

健康作文 篇4

早上，在音基課上，王老師突然我問座位與我相鄰、就在我右邊的張珍妮同學(xué)：誒，珍妮啊，你是不是沒有睡醒?。窟@時(shí)，一直耷拉著腦袋的張珍妮同學(xué)才緩緩抬起頭來。哎喲，你的眼睛怎么變紅啦？這樣的話，老師就不能一直看你的眼睛了，會(huì)傳染的，你也不要亂碰東西了。

什么，她得紅眼病了？老師啊，您說得倒輕松，也不考慮考慮我的感受！我，我可一直和她貼在一起坐呢！哎呦，我，我不會(huì)已經(jīng)被傳染了吧？這個(gè)紅眼病的高發(fā)期不是已經(jīng)過了嗎？那一陣子我印象尤為深刻——因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我們都不用做眼保健操了！不過，回歸正題，要是我真的被傳染了的話，我的這個(gè)寒假所有的計(jì)劃不都化為泡影了嗎？哦，上帝保佑，救救我吧！

此刻，我的心中盡管恐懼，可我的心里還是充滿了對(duì)紅眼病人的好奇，畢竟我還從來沒有見到過紅眼病病人，可是剛才又被老師說怕了：我不許，也不敢看她，萬一真的被傳染了，那就糟了！但是，話說回來，紅眼病人的眼睛到底是像吸血鬼那樣全部是紅色的，還是像兔子一樣只有眼珠是紅色的？或者更特別，只有眼白變成了紅色？唉，真是令人難以捉摸！不過，我也不敢問她，因?yàn)椤€是之前那一個(gè)原因：要是被傳染了，那可就糟了！

現(xiàn)在，我還真的是感受到了健康的'重要性，沒有了健康，再有任何東西都是白搭。比如說生病。生病的經(jīng)歷誰會(huì)沒有？我也有過。尤其是發(fā)燒的時(shí)候，整個(gè)人難受的要命，暈乎乎的，軟綿綿的。這時(shí)候，給你吃任何你平時(shí)再喜歡吃的東西，你也會(huì)覺得難吃的令人作嘔

唯有健康是最寶貴的，有了一個(gè)棒棒的身子，才會(huì)創(chuàng)造出許多不可思議的奇跡。我曾經(jīng)看過這么一段相聲，其中，演員對(duì)蘋果之父喬布斯做出了這樣的評(píng)價(jià)：喬布斯賺了整個(gè)世界，卻賠了自己的健康。由于工作給他帶來的過度勞累，使得他英年早逝了。的確，沒有了健康，沒有了生命，你再有其他任何的東西又有什么用呢？

健康是地基，有了它，你才能擁有和享受其他的東西！