在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的傳遞正能量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們所生活的社會(huì)是復(fù)雜的，他充滿了各種誘惑與危險(xiǎn)，也擁有著帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量。這些正能量有大有小，匯集到一起便形成了一種社會(huì)風(fēng)氣，這就是當(dāng)好人做好事的風(fēng)氣，這讓我們的文明素質(zhì)不斷上升，使社會(huì)更加溫暖。

古人云：“勿以善小而不為。”意思是不要因?yàn)橐患剖潞苄《蝗プ?。在我們的生活中，只要仔?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多好人好事，雖然只是舉手投足間的小事，卻也能溫暖我們的心。每當(dāng)我們走在街上時(shí)，路人的'臉上幾乎都沒(méi)有表情，也許他們?cè)谙胧虑?，也許他們本身就淡漠，這讓我們感到很寂寞。如果在這樣一個(gè)環(huán)境下，有一個(gè)人對(duì)你微笑了，那將給你帶來(lái)一陣喜悅，就像射進(jìn)暗室里的一束光，溫暖著你的心，你也會(huì)回敬他一個(gè)微笑，傳遞這份溫暖。如果沒(méi)有這樣一個(gè)人，那么自己便做這個(gè)人吧，溫暖身邊的人，傳遞著正能量。

這個(gè)社會(huì)為我們提供了許多便利，而我們也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)做些力所能及的事。這些事中最基本的便是當(dāng)個(gè)合格的好公民，遵紀(jì)守法。在做好這些后，我們可以額外做些事情，比如為慈善機(jī)構(gòu)捐款，或者做志愿者。像近期臺(tái)風(fēng)“威馬遜”的登陸，給我們帶來(lái)了極大的損失，路旁的大樹(shù)幾乎都倒了，然而光靠政府是無(wú)法快速清理的，需要志愿者幫忙，令人感到溫暖的，是大批志愿者的踴躍參與，很快便讓道路變干凈，交通恢復(fù)正常。這些志愿者們傳遞著正能量，讓整個(gè)社會(huì)和睦融洽。

我們的社會(huì)里有著許多好人，他們奉獻(xiàn)自我，為社會(huì)的安定和諧默默地付出著。他們有著“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的無(wú)私，犧牲小我成就大家，傳遞著正能量，使社會(huì)發(fā)展走向正軌。我們身邊不缺乏這種好人，比如在大街上掃地的阿姨，她們兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論日曬還是雨淋，她們都堅(jiān)守著崗位，使我們的街道干凈整潔；再如我們的老師，他們?cè)谥v臺(tái)上鞠躬盡瘁，悉心教給我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)；也如那些站崗的交警，指揮著車輛，維護(hù)交通秩序……像這種好人有很多很多，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)，傳遞著正能量，讓社會(huì)更美好。

也許有人會(huì)問(wèn)如何傳遞這份正能量，我覺(jué)得首先要做好分內(nèi)的事，然后學(xué)會(huì)幫助他人，感恩社會(huì)，比如學(xué)生首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，然后可以做一下志愿者，最常見(jiàn)的是讓座，在經(jīng)過(guò)推拉門的時(shí)候幫身后的人拉一下門等，哪怕只是一些小事，也能溫暖別人的心。

在人生的旅途中，我們也受到過(guò)別人的幫助，感受到了別人傳遞來(lái)的正能量，讓我們接過(guò)正能量的接力棒，將這份溫暖傳遞下去。

提起“農(nóng)民工子女”，讓我們聯(lián)想最多的往往是弱勢(shì)群體，是貧困的代名詞。然而，那件事后，農(nóng)民工子女的形象頓時(shí)在我心目中高大、富裕起來(lái)。

記得那是去年秋天的一個(gè)下午，我們學(xué)校因?yàn)檎伎紙?chǎng)安排學(xué)生休息，于是我跟著媽媽去了她工作的學(xué)校。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，將溫暖撒滿辦公室的每一個(gè)角落，正坐在辦公桌前寫作業(yè)的我也享受著金秋的這份溫暖。突然，門口傳來(lái)了一聲急促的“報(bào)告”。我循聲向門外望去，一個(gè)個(gè)頭不高、衣著樸素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼簾。只見(jiàn)她手里緊緊攥著一張50元的人民幣，氣喘吁吁地走到媽媽跟前，踮起腳尖努力把錢舉過(guò)頭頂說(shuō)：“老師，這是我在教學(xué)樓拐角處撿到的……”說(shuō)著，把錢交到了媽媽手中。50元錢，相信任何一個(gè)小孩子都會(huì)有瞬間的心動(dòng)，更何況是生活艱難的`農(nóng)民工子女。50元！這對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)字，足夠買多少個(gè)作業(yè)本，吃一些零食??！

接下來(lái)，從老師們的交談中我得知，原來(lái)這個(gè)和我們同齡的小女孩，她的母親早已過(guò)世，河南老家只剩下身患重病的父親。為了接受良好的教育，也為了得到成人的照料，小女孩來(lái)到榆次，寄居在年邁體弱的姑媽家。盡管她生活在這樣貧困甚至是不幸的家庭中，但小女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。聽(tīng)著老師們的交談和感慨，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出了一幅幅她艱苦生活的畫面：大雪紛飛的冬天，她穿著單薄而不合體的衣服在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；炎炎夏日，她坐在床邊搖著蒲扇，為姑媽驅(qū)趕蚊蠅……

“想什么呢？”我的思緒被媽媽喊了回來(lái)。等我回過(guò)神兒來(lái)，小女孩早已離開(kāi)了辦公室，我扭頭向操場(chǎng)望去：人群中，那個(gè)活潑蹦跳著的小女孩再次進(jìn)入我的視線。那一瞬間，我忽然覺(jué)得她瘦小的背影頓時(shí)高大起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，由于小女孩學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，行為習(xí)慣優(yōu)良，被評(píng)為了“榆次區(qū)八大習(xí)慣之星”。那個(gè)下午，我不僅沐浴著秋日的溫暖，更看到了一顆農(nóng)民工子女閃光發(fā)亮金子般的心。而這卻是許多衣食無(wú)憂、物質(zhì)富裕的人們也無(wú)法能比的！

拾金不昧是一片樹(shù)葉，許多樹(shù)葉匯集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，許多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧這樣良好的道德行為，正是我們中華民族的精神瑰寶，讓這些正能量在我們校園傳遞，在社會(huì)這一大家庭中發(fā)揚(yáng)光大吧！

一件小事，卻反映了人與人之間的愛(ài)。它反映了愛(ài)的傳遞。它以加速度發(fā)酵，移動(dòng)我們，溫暖我們，因?yàn)樗鼈鬟f正能量，這是一種強(qiáng)大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說(shuō)過(guò)：“美的反面不是丑陋，而是冷漠；信仰的反面不是異端，而是冷漠；生命的反面不是死亡，而是冷漠?！?/p>

有一次，由于“小岳越事變”，“彭玉案”。比如極端事件，讓我們有道德淪喪的憂慮和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人心中都有一種深深的渴望，渴望我們的社會(huì)不再冷漠和溫暖，渴望不再那么警覺(jué)和互相幫助。讓世界發(fā)生變化，愛(ài)和美好的結(jié)局是社會(huì)的主流，是時(shí)代的潮流。從這個(gè)小物質(zhì)的加速發(fā)酵和傳播來(lái)看，不難看到它給人們的心靈帶來(lái)的觸覺(jué)和共鳴。

它產(chǎn)生一種溫暖的感覺(jué)對(duì)這種愛(ài)，從最珍貴的實(shí)物的人，認(rèn)識(shí)的好之間的了解。正是這種理解和認(rèn)同，穿透冷漠和世界的蔑視，在護(hù)理心理互惠得到同情的感覺(jué)。

愛(ài)情是人類最寶貴的情感和感情，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人說(shuō)：人之初，性善。其實(shí)，我們每個(gè)人都充滿了善良和愛(ài)，只是在等待機(jī)會(huì)被觸發(fā)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)的時(shí)候，也就是當(dāng)他的愛(ài)和善良被激發(fā)的時(shí)候。讓人“乍暖還暖”的柔情，激發(fā)了我們內(nèi)心的柔情和善良。

總有一種力量讓我們流淚，總有一種感動(dòng)讓我們深深的.記住。

央視主持人張全玲評(píng)論說(shuō)：“永遠(yuǎn)希望他們是這條溫暖的鏈條的一員，這樣一個(gè)好的傳播方式就不會(huì)被我打斷?！闭缫恍┤苏J(rèn)為，這是釋放“積極的能量”，他們看到，有責(zé)任傳遞。

在現(xiàn)實(shí)中，正效應(yīng)“正能量”確實(shí)帶來(lái)了很多。我們周圍的Alim讓我們感動(dòng)，他靠賣燒烤的貧困學(xué)生資助，許多人前來(lái)“加盟”，并有感動(dòng)，也有轉(zhuǎn)移“正能量”。

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。善良和愛(ài)的感覺(jué)存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺少的不是感動(dòng)，而是一種表現(xiàn)感動(dòng)的勇氣，一種傳達(dá)感動(dòng)的行動(dòng)。情感的傳遞就是“正能量”的傳遞。愛(ài)是 ……此處隱藏8611個(gè)字……翠！

縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經(jīng)傳者不勝枚舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風(fēng)流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹(shù)，不致荒廢一生。

正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評(píng)價(jià)蒲松齡為“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”，連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事，他在路邊自己搭建草棚，以一碗茶水與路人交換神鬼奇事，晚上便回家整理并以其簡(jiǎn)潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來(lái)，他的一生都十分清貧，家徒四壁卻不能阻擋他完成《聊齋志異》的決心，一席涼棚，一缸清茶，一介書生，搜抉奇幻，千古奇書便由此而生。蒲松齡的正能量是集腋成裘、不被困境所局限、堅(jiān)持一生信念與理想的精神，人需要這種正能量去澆灌自己的理想，才能使生命有其價(jià)值。

正能量是人面對(duì)命運(yùn)昂起的頭顱。20xx年12月31日，一位文壇巨匠長(zhǎng)眠不醒，史鐵生，一名與命運(yùn)抗?fàn)幰惠呑拥挠率?。歌德曾在《浮士德》中寫道：人生就是和魔鬼較量的戰(zhàn)場(chǎng)，唯有堅(jiān)韌不拔的前行者才能獲救。史鐵生與病痛斗爭(zhēng)了大半輩子，當(dāng)命運(yùn)以絕望的姿態(tài)向他襲來(lái)，他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景致，他以堅(jiān)韌的信念支撐著他的筆桿，從不屈從命運(yùn)，誓要以文字書寫生命的奇跡。余秋雨曾言：沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥，病痛纏身卻懷有堅(jiān)韌意志絕不屈服的`正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎?人需要這種正能量去昂起我們的頭顱，才能與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年輕時(shí)本一心求仕，第一次科舉未中后酒醉寫下“忍把浮名、換了淺酌低唱”，宋仁宗聽(tīng)聞心生不悅，第二次科舉便說(shuō)：“且去淺酌低唱，何要浮名?”將柳永之名生生劃去。自此，柳永并沒(méi)有一蹶不振，而是換了心態(tài)醉心于詞，沉浸于百姓與歌女的生活，將滿腔文采盡付詞中，以致“凡有井水處，即能歌柳詞”，開(kāi)辟了人生的巨陸，找到了人生的意義。

柳永憑借不息的熱情與及時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)以尋找真正屬于自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物，人需要這種正能量去擦亮心靈之眼，才能找到生命的意義。

生命的依托，精神的傳承，無(wú)不需要正能量，它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運(yùn)，繼而找到自己人生的意義，人需要正能量，正能量源與人。

聽(tīng)著一段段感染的旋律，看著一件件樸實(shí)無(wú)華而又感人至深的故事，這就是《感動(dòng)中國(guó)》。這個(gè)節(jié)目沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，只有感人肺腑的故事；沒(méi)有英雄偉人，只有普通的來(lái)百姓。

十位“感動(dòng)中國(guó)”人物用他們的事跡、他們的精神深深的影響著我們。無(wú)不讓我們看到這人世間擁有的是何種大愛(ài)，是他們?cè)趥鬟f著溫暖人心的正能量。

段愛(ài)平，一個(gè)普普通的名字，一位普普通通的村官，但她的事跡卻又不那么普通。她原本擁有百萬(wàn)家產(chǎn)，卻為了村子的建設(shè)，義無(wú)反顧的傾盡所有；她被重病纏身，可為了村民，帶病堅(jiān)持工作。她用肩膀扛起了鄉(xiāng)親的期盼，村莊漸漸豐滿，而她的身體卻慢慢柔弱，從曾經(jīng)的家財(cái)萬(wàn)貫到如今的“無(wú)房戶”，段愛(ài)平將自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村，奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)民。

或許她的一秉至公打動(dòng)了許多人，但令我最感動(dòng)的是她的一句話：“在我有生之年，有一天的生命就盡一天的力量！”這看似簡(jiǎn)單的一句話卻蘊(yùn)含了多少愛(ài)和力量。段愛(ài)平雖不識(shí)幾個(gè)大字，但她心中有著超越凡人的大愛(ài)，大理。當(dāng)今社會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)像她一樣，為了別人不顧一切，奉獻(xiàn)所有？對(duì)于她，我更多的不是感動(dòng)，而是深深的敬佩敬佩她的精神。

姚厚芝，一位草根母親，同時(shí)她也是一位偉大的母親。她用短短五年時(shí)間完成了一幅別人花上十幾年時(shí)間都完成不了的《清明上河圖》。病痛讓她每繡一針，手都要承受錐心刺骨的痛，但她沒(méi)有被病痛壓垮，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志為她的孩子支撐起了那偉大、純粹的母愛(ài)。她嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)了夢(mèng)想，用母愛(ài)鋪就孩子精神的未來(lái)。

兒行千里母擔(dān)憂，孩子就是母親的所有與寄托。上蒼用疾病來(lái)考驗(yàn)人之間的親情，姚厚芝付出艱辛，守住信心；就因?yàn)樗悄赣H，她用行動(dòng)闡述了母愛(ài)齊天。但愿上蒼能多給她些時(shí)間，讓她將美好的希望織進(jìn)這美麗的春天。試問(wèn)又有哪位母親不希望看到自己的孩子擁有一個(gè)美好、光明的未來(lái)？

感動(dòng)是一個(gè)內(nèi)蘊(yùn)豐富的詞語(yǔ)，沒(méi)有人可以很好地詮釋到底怎樣才算得上真正的感動(dòng)。其實(shí)答案就在我們每個(gè)人心中，感動(dòng)能觸動(dòng)心中的一根弦，在心中泛起陣陣漣漪，讓心久久不能平靜下來(lái)的，這便是感動(dòng)。

他們或許不是英雄，但他們的精神卻深深的影響我們。青絲化作白發(fā)，鐵馬依舊冰河，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們知道正能量在傳遞，也正是這種正能量使當(dāng)今社會(huì)多了一縷溫暖和煦的陽(yáng)光。他們是當(dāng)之無(wú)愧的平民英雄，我們應(yīng)該以他們?yōu)轵湴粒梦覀冏约旱膶?shí)際行動(dòng)，讓這種溫暖的正能量一直延續(xù)下去。

我們總會(huì)在社會(huì)上碰到這么一群人，他們向我們傳遞著正能量，掃清我們的迷茫和陰霾，讓我們感受到世界其實(shí)多么美好！

其實(shí)所謂的正能量元素也并不是很復(fù)雜的東西，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是很容易得到的，而另一小部分人便是窮其一生都不會(huì)找到這一正能量元素。前者被稱為“好人”，而后者擺脫不了“壞人”的名號(hào)?；蛟S用“好壞”來(lái)形容是最容易區(qū)別的。

正能量元素并沒(méi)有很多，卻都是作為一個(gè)“好人”必不可少的東西、往往他們只是埋藏在你的心里，你的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)念頭都關(guān)系到了這些元素的出現(xiàn)與否。我心目中組成正能量的必要元素則是：善良、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)、友好……

善良是正能量的主枝干，善良是決定一個(gè)人是否是“好人”的最重要元素。善良不是可以偽裝出來(lái)的，因?yàn)樗鲎阅愕男?，永遠(yuǎn)不受大腦所控制。所以，即使你是再聰明的人，也不能通過(guò)除了問(wèn)心以外的任何途徑得到善良。善良并不是口頭上的“大善”，而是應(yīng)遵循先輩留下來(lái)的警戒：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小善才是真善，與其夸夸其談地說(shuō)去做“大善”，倒不如從身邊做起，由一點(diǎn)一滴的小善也是可以積成大善。其實(shí)善大善小，根本的出發(fā)點(diǎn)也是相同的，都是出于那個(gè)“善”字。

負(fù)責(zé)任便是這正能量之樹(shù)的根須，只有負(fù)責(zé)任，才能把這棵樹(shù)牢牢地扎在土壤中。所以，只有善良并不可行，判斷一個(gè)人是否具有正能量要看他的.善惡，而判斷一個(gè)人能不能把正能量傳遞下去，則是看他的責(zé)任心。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，能不能保留下心中的正能量都是問(wèn)題，又談何傳遞？根須的另一個(gè)作用便是固定水分，這些水分則代表著外界各種各樣的人，只有負(fù)責(zé)任，才能使這些人有安全感，心甘情愿留下為正能量澆灌，以達(dá)成正能量的傳遞。

真誠(chéng)和友好便是正能量之樹(shù)的樹(shù)葉，綠葉中的葉綠體提供給樹(shù)木自身需要的能量，還給予外界空氣的更新凈化。所以，有了真誠(chéng)和友好，做出來(lái)的事情便是利人利己、事半功倍。同時(shí)綠葉也是一棵樹(shù)的門面，沒(méi)有人喜歡光禿禿的樹(shù)木，自然，有了這兩個(gè)元素，才能吸引更多人，向更多人傳遞正能量的果實(shí)。

做個(gè)“好人”，傳遞正能量看似簡(jiǎn)單，這幾個(gè)重要元素也是生活中時(shí)常聽(tīng)到的，聽(tīng)之一笑而過(guò)，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，但真正能做到的又有幾個(gè)？

我們的心里都有一份正能量，而這份正能量我們需要好好傳遞給世界上的其他人。傳遞正能量，讓世界充滿愛(ài)！