在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的壓力作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

壓力作文 篇1

“啊，發(fā)試卷了！”

往常發(fā)卷子發(fā)布成果這事，在我看來，是件極為嚴肅的事。它關(guān)乎我們的“生死”。

不知怎樣的，成果在我的心中的重質(zhì)變得越來越重。我本是個樂天派，以前發(fā)了試卷，知曉成果，漠不關(guān)懷。該玩的依舊，沒心沒肺地睡過一覺，第二天就忘了這事?；静恢劣谡f要死要活，大哭一場什么的——由于，隨意考考也能考個前幾名?。?/p>

可是往常，成果猶如泰山般重重地壓在背上。每次發(fā)布成果，心總是漏跳一拍，生怕自己一不當心因太悲傷或太激動而栽下去，進醫(yī)院。誰讓你的班級高手如云呢！

幸而，這次的'語文考得不錯，又一次突破了一百！

從前，我的語文考到九十幾，便心稱心足，便無所謂地混日子啦；往常，我考一百以上也能淡定自如，不激動。

這其中當然有教員的功勞，也有外界壓力的功勞。所以說壓力不是壞事。沒有壓力，便只能像我之前那樣，就這么混混日子。

感激這所學(xué)校，感激對手，給了我壓力，也給了我動力，使我愈加優(yōu)秀，使我得到生長的力氣。

壓力作文 篇2

寒風(fēng)那么凜冽，可以覆壓一切，唯有青松可頂住風(fēng)雪的壓力；沙漠中的黃沙，一陣又一陣，像惡虎一般吞噬了一切，唯有白楊經(jīng)住了一波又一波。白楊和青松好似人生，寒風(fēng)和黃沙又好比壓力。白楊和青松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。

生活中壓力確實很多，好像沒完沒了?；镜奈覀儽驹撌禽p松的，卻因為壓力，使我們沒有一絲空隙用來自由呼吸，沒有一點時間，用來過無憂無慮的生活。

其實，壓力多了，反而就會使我們學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)換為動力了。好比種子，如果只是靜靜地躺在那里，那么過不了幾天，便會枯萎、腐爛。反之，如果有著泥土的'壓力，便會努力向上頂，一直到陽光照耀在身上。

八百米長跑是我們中考的必考項目。我試過，如果一個人獨自跑，成績是4分48秒，只差兩秒便不合格了。因為只有我一個人在跑，沒有壓力，只要累了，就會慢下來甚至停下來。但是和大家一起跑，我只用了3分多一點就跑完了。全程一直在努力奔跑，心中始終想著超越他人，不落在后面。這就是壓力，是轉(zhuǎn)化成動力的壓力。

所以，壓力并沒有所想象中那么可怕，相反正因為有了壓力，生命才變得更加精彩。不要想著“減壓”，因為可能減壓之后，生活會變的糟糕，一定要轉(zhuǎn)變思想，明白壓力是源于動力的，只有能夠頂住壓力的人生，才是精彩的。

以前，一直認為青松是因為頑強才挺拔，現(xiàn)在明白了是因為風(fēng)雪的壓力造成；以前，一直認為白楊是因為堅韌而筆直，現(xiàn)在明白是干旱的壓力所造成。

我想，人生不也是因有了壓力而更精彩嗎！

壓力作文 篇3

人，一輩子。說長也不長，說短也不短!但無論長短，來自各方面的的壓力是不會少的。而且，難免會有些磕磕碰碰，這些不可計數(shù)的、芝麻粒大的小摩擦，卻永遠超過不了擔在我們身上的壓力。所以，壓力≠摩擦力!

——題記

壓力>摩擦力

每年11月的最后一個周四是感恩節(jié)。今年為了給老師一個特殊的驚喜，班里的同學(xué)都悄悄的籌備起班會來了!作為班長的我，肩負著一個更為重要的使命——制作課件。

在周日，我用了一天的時間來消散肩上的那個壓力，最后在上學(xué)之前把課件制作好了。我揣著自我得意的果實，擔著全班同學(xué)的期望，負著萬斤重的壓力，自信滿懷的走在去學(xué)校的路上。

但是意想不到的事情發(fā)生了。到學(xué)校后，我只忙著補充課件上的.資料，卻全然不知這一切都將前功盡棄了!周三下午，我有一次打開電腦，像往常一樣打開課件?！霸僮鲎詈蟮臋z查!”我說。說著便把鼠標移動到課件的位置，但是出現(xiàn)的并不是我所想要看到的資料，而是“該課件可能被損壞”!!!我一下子懵了!站在那里不知所措。同學(xué)們都圍了過來，關(guān)切的問道：“怎樣了?出什么事了?”我不明白是怎樣回答他們的。只記得同學(xué)們疑惑的目光像石頭般全部堆在我身上，真的好重、好累!壓在我肩上的力讓我不得不克服摩擦力，繼續(xù)承受。

壓力讓我前進，摩擦力使我更優(yōu)異，但卻不能是壓力化為烏有。所以，壓力>摩擦力。

壓力-摩擦力=成功

期中考試已經(jīng)過去了，接踵而至的就是第二次家長會。出乎我意料的是，老班吧這次家長會交給我們幾個。呵!剛聽到這個消息時，我啞口無言。期中考試的壓力才剛剛放下，就又承載了這樣一個似乎不可能完成的壓力。

“好吧!”我艱難的答應(yīng)。

于是，我不得不縮小沙漏的縫隙，讓沙子慢一點穿過，以便我有充足的時間來完成這個杰作。好不容易吧稿子寫完了，拿給他們一看，“你寫錯了!這個就應(yīng)是我寫的!”呵!當頭一棒!沒辦法，改吧!拿起筆馬不停蹄的改。改完之后，我們再一齊從頭到尾過一遍，“哎呀!你這個稱呼就應(yīng)換換，顯得親切點才好嘛!”……“你別寫得太華麗，樸實一點，以情動人嘛!”

……

喔!我氣喘吁吁的放下筆：“好了!你們再看看，行不行?”我趴在桌子上無力地說。

“好了!這就差不多啦!”最后把準備工作做完了，把議程表那給老班一看，老班不住的點頭，“呵呵!”此刻，壓在我們身上的擔子仿佛輕了許多。剩下的就看我們表現(xiàn)哦!果然，良好的準備是成功的一半。家長會在我們五個人的精心策劃下圓滿結(jié)束。

成功的過程或許很艱辛，壓力很多也很大，或許這一路上坎坷不斷，但是請銘記：壓力-摩擦力=成功!

人，一輩子，說長也不長，說短也不短。但無亂長短，我們所承受的壓力，始終不會與阻礙相等，甚至比阻礙更偉大。因為我們要成功!

壓力作文 篇4

雨，終于停了，窗邊的傘啊，你也終于孤單?？上矏?，你又在哪里？

望向離我只有一步之遙的書桌，可為何覺得，你遠在天邊？心中沒有過多的快樂，而煩惱與焦慮，卻慢慢浸入心田。成堆的書本，成壘的作業(yè)，以及糟糕的試卷，你們?yōu)楹卧谶@時映入我的眼簾？而我，也只有嘆氣來表達心中的哀怨。

母親常常在我耳邊念叨，初二后必將更加辛苦，更加忙碌。以前沒有什么感觸的我，卻在此時仿佛有一種驗證母親話語的感覺。內(nèi)心的壓抑，似乎要讓我時刻喘不過氣，每天的匆匆忙忙，把原有的興趣反而變成了負擔，成了不得已而為之的修煉課，哪怕一絲快樂和放松也尋不著了。

學(xué)業(yè)的壓力，或許到了該讓我放棄愛好的時候了。但心中那不服輸?shù)囊蜃?，卻總逼著自己繼續(xù)向前。久而久之，每一絲壓力都成了我的敵人。而對他們每一次逾越，都是一次殘酷的挑戰(zhàn)。

其實人生為何不是一場終極挑戰(zhàn)呢。每一次成長，每一次進步，以至于每一次小小的測驗，都是一種肯定自己，相信自己并超越自己的挑戰(zhàn)。或許結(jié)果不佳，又或許敗得一塌糊涂，但敢于邁出這一步去證明自己的勇氣，哪怕一無所獲，無人喝彩也在所不惜。這種境界，敗也無憾。這份歷練自己的信念，也將是每一次挑戰(zhàn)中最大的“亮點”。

我很佩服女作家三毛，她的一生，就如同一本現(xiàn)實版的《三毛流浪記》，流浪成了她人生的主業(yè)，這也是她取筆名的原因?；蛟S在很多人的眼中，她是多么的可憐，多么的可悲，但是快樂和樂觀一直與她人生相隨。她在描述自己時，永遠都是那樣的'自信和隨意，仿佛淡淡地述說著別人的平常小事?！耙粋€人無論有多么坎坷，多么不幸，但首先要肯定自己，相信自己走過的每一座山，都是最高的山；相信自己淌過的水，是最美的水；相信自己見過的落葉，是最精彩的落葉；相信自己遇到的人，都是最善良的人。只有相信自己，這個世界才將美妙。秋季之至，暮然回首，那山，那水，那人，那落葉，都將是我最美的記憶”，這便是她對自己最好的證明吧！

三毛的人生，似乎是一個比常人更大的挑戰(zhàn)，但她沒有放棄快樂地活。這，也是她的挑戰(zhàn)中最難能可貴的。而我們，又何言放棄？困難或許永遠都解決不完，但只有一步一個腳印，持之以恒地付出和努力，將壓力變?yōu)閯恿?，才能走到最平坦的大道。也許，壓力將伴隨成長變得越來越多，但“挑戰(zhàn)”卻不會消失。相信自己，學(xué)會挑戰(zhàn)，才是人世間最珍貴的喜悅！