在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的壓力作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

壓力作文400字 篇1

新學期來了，昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學們在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作業(yè)多了，壓力大，壓力大??！同學們望著堆積如山的作業(yè)，不禁聲聲埋怨。

哪些方面壓力大呢？主要是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂時間過少。老師在下課后還是喋喋不休，這使許多同學欲哭無淚：“連上廁所的時間都沒了?！眽毫Υ螅毫Υ?！

但是，老師們“施壓”還不是為了我們嗎？你在得到的同時，就應感謝“壓力”。壓力就是動力，它促使你進步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面，不看看收獲呢？一分耕耘，一分收獲。沒有了耕耘，又何來的收獲？

“壓力”這個重擔，在父母眼里是十分需要的。中國孩子的作業(yè)挺多，父母是“拍手叫好”的。這只是父母的心愿，望子成龍，望女成鳳。社會上沒有壓力，就沒有進步。任何人的'成功都是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，他們經(jīng)受了壓力，并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動力，才有了今日的成功與輝煌。

成功并不是說來就來的，承受壓力是成功付出的方式。適當“施壓”，才是成功的真諦。

壓力作文400字 篇2

有時候不逼迫一下自己，真的不知道自己的潛力。

自從第一次知道說作業(yè)里面有篇文章的時候，就感覺壓力山大。

因為覺得說那些要求還是比較高的，不知道自己能否完成一次，就一直拖延著，先把較為簡單的任務，盡可能先完成。

認真想一想，兩次的作業(yè)都是在日期立馬要截止之前迅速完成的。

雖然談不上完美，但是就像那句話說的，比起完美更重要的`是先完成，只有你先完成之后才有可能完美。

所以有時候真的并不是能力不行，而是你也沒有想去做，這兩次因為有截止日期，而逼迫自己去努力一把。

下午，覺得截止日期快到的時候，還在想著說能不能用以前的舊文先稍微修改一下去代替。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，風格不符合。

最后實在沒有辦法了，就有點趕鴨子上架，先寫一點點。

最開始是有點牛頭不對馬嘴吧，自己都感覺寫的很爛，但是一點點的擠牙膏一樣的寫著，然后再去重頭開始修改一遍，好像用了兩個小時時間吧，終于寫成了！

雖然不知道成績會怎么樣？但是這通過這件事，其實讓我更明白，很多時候其實就是我們對自己太過于放松，其實有時候給你自己一定的壓力，也許是能夠會變得更好。

壓力作文400字 篇3

“沒有壓力，就沒有動力”是王老師說的話，黃宇晨用它來作為演講的題目，我特別喜歡！

事實上，“沒有壓力，就沒有動力”這句話還真特別適合我們這個班的同學，下面我來舉幾個例子來說明吧！

我們班“調(diào)皮蛋大王”李孫鵬就特別適合用這句話來形容，好像這句話就是專門真對他來說的吧！他非常喜歡玩，不做作業(yè)，喜歡看書，只要一遇到自己喜歡的'書，就會癡迷于書本。一天什么知識也聽不進去只管看書！有一次，王老師布置我們完成一頁的《數(shù)學補充習題》，有些同學寫的快，上午第三節(jié)課就做完了。而老師下午來改，他沒有做完反而還在看書。直到王老師清點人數(shù)時，他才想到，才慢慢吞吞地回位補作業(yè)！

還有我們?nèi)嗤瑢W吧！開學已經(jīng)兩個多月了，銜接單詞不過才幾百個，，就算一天默十個也應該默完了呀！但全班只有顧王祺一個人默完了。直到王老師規(guī)定時間，大家才知道抓緊時間，趕緊默寫單詞，爭取早日到蔣老師那兒登記！

“沒有壓力，就沒有動力 ”還真適合我們！但我認為同學們以后一定會更加努力的，所以應該改成“沒有動力，也有動力”或“有壓力，也有動力！”這樣才適合我們六年級的同學！我們會更加努力的！HAPPY！

壓力作文400字 篇4

合上《時文選粹》我靠在椅子上靜靜地回味著它帶給我的思考。

其中帶給我思考最多的便是這一篇胡翰霖寫的《生命的細節(jié)》了。故事內(nèi)容大概是這樣的，作者舉了這么幾個例子：在貴州花草樹木為了生存他們不得不在巖石上生長，可是他們依然長的郁郁蔥蔥，惹人喜愛;同樣生活在大海，其它魚有魚鰾，可是鯊魚則沒有，鯊魚為了不被海水的重力所壓死，于是鯊魚時時刻刻就連睡覺也在不停的游動，結(jié)果鍛煉出了強壯的體魄成為了海中霸主;還有幾百萬年前，人類還沒有主宰世界時，經(jīng)常被豺狼虎豹等野獸所欺負，人類為了生存不得不發(fā)明工具、武器，最后戰(zhàn)勝了野獸主宰了世界。

我想作者舉的例子都是被“逼”出來的。作者想告訴我們，我們要把壓力化為前進的動力。古往今來，哪個名人不是化壓力為動力的'嗎?比如世界著名科學家富蘭克林，把外界的冷嘲熱諷化為成功路上的鋪路石，他用風箏實驗證實了雷電只是一種普普通通的放電現(xiàn)象;還有我國著名導演——謝晉，他的許多著名作品都是在險惡的政治環(huán)境下創(chuàng)作的，可是他卻把這種環(huán)境化成了打開成功之門的金鑰匙，所以他的作品大都讓人過目不忘……

我想壓力是打開成功之門的金鑰匙，通往成功之路的階梯，是成功路上的鋪路石。在成功路上總少不了壓力!

壓力作文400字 篇5

在別人看來，小學生的童年是快樂的，無憂無慮的，可是，現(xiàn)實中的我們，卻有數(shù)也數(shù)不盡的煩惱，比如一堂課接著一堂課的考試；全是叉叉的卷子；好不容易一周的幾堂體育課，卻被正課老師搶了去······而讓我最頭疼的，就是晚上多得數(shù)不清的家庭作業(yè)了。

馬上期中考試了，英語老師每天晚上都給我們布置好像寫也寫不完的作業(yè)，這不，今天，老師又讓我們回去抄23個單詞，21個句子，還要默寫一遍，另外還有抄寫40個單詞，盡管我知道到老師布置這么多作業(yè)是為了讓我們考一個好成績，可望著黑板上那密密麻麻的.作業(yè)，我感覺頭都大了一圈。放學了，我邁著沉重的步伐走回家去，放下書包，我慢慢吞吞地拿出作業(yè)本，攤開后，我嘴里叼著筆，心想，這么多作業(yè)，寫到九點多才能寫完吧，正在我埋怨人生悲哀的時候，媽媽走了進來，我趕緊裝模作樣的寫起作業(yè)來，媽媽走后，我又心不在焉的寫起來。忽然聽見一陣爽朗的笑聲，循聲朝樓下望去，原來是一群小孩子在草地里捉迷藏呢，我看著他們快樂的奔跑著，心里也想著能像他們一樣開心的玩耍，我又想起了晚上堆得和珠穆朗瑪峰一樣高的作業(yè)，頭又瞬間大了三圈，我真想對英語老師說：“老師，給我們布置作業(yè)是可以的，但不要剝奪了我們休息和玩耍的時間?！?/p>

少年時代的我們總要經(jīng)歷一次蛻變，煩惱和困難我們會經(jīng)歷，也要跨過它們，這樣，我們就會經(jīng)歷第一次成功。

壓力作文400字 篇6

在我們的生活中，壓力分很多種：學習的壓力、工作的壓力、生活的壓力……在這些壓力面前，我們只有坦然面對，才能成功。

有的人僅僅因為一次考試的失敗和老師的.批評，或者是父母的訓斥，而自尋短見。這是因為沒有良好的心理素質(zhì)，用脆弱的心靈面對社會的競爭，由于壓力過大從而釀成了悲劇。

壓力對于不同的人有不同的作用。對于心胸狹窄的人來說是一把利器，隨時可以使他們脆弱的心靈墮落；對于心胸寬闊的人來說，卻是他們前行的動力。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負重，鑄就史家之絕唱、無韻之離騷的《史記》。理想仕途不順的范仲淹被貶后，仍然能夠承受挫折，揮筆寫出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句。頂住壓力，終成偉業(yè)，為后人稱道。

當我們面對困難、挫折和壓力時，要學會用樂觀的心態(tài)去面對，克服它們，走向成功。

克服壓力，要鍛煉自己的心理承受能力。這一點我們要向美國作家盲聾啞人海倫凱勒學習。她在雙目失明雙耳失聰?shù)臅r候，沒有被這種打擊變得疲憊不堪而是堅強地挺過來。這種頂住壓力迎難而上的精神是她成功的最主要的原因。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。壓力、磨難、挫折，是我們?nèi)松夭豢缮俚慕?jīng)歷。只有以博大的胸懷、樂觀的心態(tài)去坦然面對，才能鑄造完美的人生。