孩子上幼兒園不適應(yīng)的表現(xiàn)

1、回家后發(fā)小脾氣

因?yàn)楹⒆右郧霸诩蚁敫陕锞透陕铮窃谟變簣@是要遵守教學(xué)規(guī)則，有些東西還要和別的小朋友分享，孩子會(huì)感覺(jué)自己的行為受到約束，各種不自由。

2、不愿意睡午覺(jué)

有些孩子沒(méi)有午睡的習(xí)慣或者不喜歡在幼兒園午睡，這種不適應(yīng)行為是需要盡早改正的。因?yàn)楹⒆诱幱陂L(zhǎng)身體階段，睡眠不足會(huì)影響學(xué)習(xí)。

3、行為驟變

在家活潑好動(dòng)像個(gè)小霸王，在幼兒園卻內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話像只軟巴巴的小蟲。這是孩子不適應(yīng)的表現(xiàn)。

孩子上幼兒園不適應(yīng)的怎么辦

1、創(chuàng)造條件幫助幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。孩子入園前，家長(zhǎng)可以帶孩子去幼兒園玩，使他逐漸熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境。

2、利用故事和兒歌，使孩子向往幼兒園的生活。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給孩子講講有關(guān)幼兒園的故事，讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂(lè)園，是他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方，使他們對(duì)幼兒園的生活充滿美好的憧憬。

3、鼓勵(lì)孩子出去交往。家長(zhǎng)可以采用放出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，鼓勵(lì)孩子與陌生人交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養(yǎng)他們的交往能力和樂(lè)群性。

4、鼓勵(lì)孩子出去交往。家長(zhǎng)可以采用放出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，鼓勵(lì)孩子與陌生人交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養(yǎng)他們的交往能力和樂(lè)群性。

孩子上幼兒園有不同的表現(xiàn)，當(dāng)然不適應(yīng)幼兒園生活的表現(xiàn)也各不相同，不過(guò)很多孩子都會(huì)不舍，比較依戀父母，害怕到陌生的環(huán)境中，特別是剛?cè)雸@時(shí)，更是哭鬧不止，孩子總歸要長(zhǎng)大，終歸會(huì)走出溫暖的小窩，家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備。