一個(gè)假充內(nèi)行的人寓言故事

一個(gè)假充內(nèi)行的人寓言故事，寓言故事是小孩子接觸得最早的教育啟蒙，很多家長(zhǎng)都喜歡給孩子講故事，而故事不僅僅能帶給人啟發(fā)，更能讓孩子或者大人體會(huì)生活中的樂(lè)趣，下面跟大家分享一個(gè)假充內(nèi)行的人寓言故事！

　　一個(gè)假充內(nèi)行的人寓言故事1

商人帶著騾子來(lái)到地處偏遠(yuǎn)的深山小村經(jīng)商。山里人沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，紛紛上前圍著騾子看稀奇，誰(shuí)都說(shuō)不出這是啥動(dòng)物，于是七嘴八舌紛紛猜測(cè)，眾說(shuō)紛紜莫衷一是。

有人叫來(lái)村里的“博士”。這“博士”是村中唯一識(shí)過(guò)幾個(gè)大字的人，也讀過(guò)一兩本書，因此人們對(duì)他刮目相看。他也自詡學(xué)識(shí)淵博，處處以“博士”自居。有誰(shuí)提出疑難問(wèn)題，他總能給出答案，對(duì)錯(cuò)且別論，但從未見(jiàn)反對(duì)者。

這時(shí)，只見(jiàn)他歪著腦袋，踱著方步，一本正經(jīng)地圍著騾子前后端祥，沉呤好一會(huì)兒，突然一聲驚叫，在場(chǎng)的人們都嚇一大跳。

“啊，好馬呀，這是一匹世上少有的千里馬，”“博士”抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，用不容質(zhì)疑的口吻斷言：“諾，這書上寫得明明白白，大家都看看，身材雄壯四蹄生風(fēng)，還有那尾巴那耳朵，再聽(tīng)那哄亮的嘶鳴聲！不錯(cuò)，一點(diǎn)不錯(cuò)，一匹頂呱呱的千里馬！”

“博士”洋洋得意，一邊說(shuō)一邊還愛(ài)憐地用手輕輕撫摸著騾屁股。

村里人完全被“博士”的廣見(jiàn)博識(shí)征服了，個(gè)個(gè)瞪大眼睛對(duì)“博士”肅然起敬。

一旁的商人笑了，他可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣不懂裝懂假充內(nèi)行的人，看著“博士”得意樣，商人豎起大拇指：“佩服佩服，‘博士’先生果然不負(fù)盛名，你真是當(dāng)代名副其實(shí)的伯樂(lè)呀，獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了‘千里馬’；大家可曾注意？“博士”先生就和這匹‘千里馬’一樣，他可是咱村莊中獨(dú)一無(wú)二的‘千里馬’呀！”

　　一個(gè)假充內(nèi)行的人寓言故事2

互相諒解的寓言故事

一只狐貍和一只鵝，是寓言里經(jīng)常出現(xiàn)的動(dòng)物，一次他們友好地交談起來(lái)。狐貍站在他塘邊上，鵝正在安全的距離之外游泳。狐貍邀請(qǐng)鵝走近他，鵝扭捏地謝絕了。

“你太危險(xiǎn)了，”她說(shuō)。“我受到過(guò)關(guān)于你的.警告?！?/p>

“難道我總是這樣的嗎？”狐貍難過(guò)地說(shuō)?！半y道殘酷的大自然總是懲罰機(jī)靈的動(dòng)物？難道因?yàn)樗毁n予了特殊的精神才能，就該使他受到孤獨(dú)和誤解？我怎樣才能在動(dòng)物的社會(huì)里當(dāng)一個(gè)安分守己的公民，難道我總是被拒絕于外，過(guò)著欺騙和暴力的生活？唉！你要是知道我是如何設(shè)法使自己的生活過(guò)得合乎情理，而且為了同類的利益總是睜著眼睛警惕著，那就好了！你沒(méi)看見(jiàn)我是多么孤獨(dú)嗎？”

“我開(kāi)始理解你了，”鵝說(shuō)著，游得近了一些。

“而你呢？”狐貍又說(shuō)，“你為什么要忍受人類對(duì)你的剝削呢？他們喜歡你，喂養(yǎng)你，保護(hù)你，只不過(guò)是為了吃你的蛋，嚼你的肉，睡你的羽毛。動(dòng)物們都認(rèn)為你愚笨，而你只是心腸好，不害人。你為什么不服從大自然的驅(qū)使，跟一個(gè)需要同情的同類做朋友呢？他會(huì)使你從奴役中解脫出來(lái)，盡他的力量使你恢復(fù)你真正的命運(yùn)！我們能不能達(dá)成相互的諒解呢？”

“可以的，我們能達(dá)成?！冰Z說(shuō)，可愛(ài)地轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙眼睛，向岸邊游來(lái)。

“現(xiàn)在我們相互理解了，感謝上帝！”

“是的，感謝上帝！”狐貍說(shuō)著，把他蠱惑人心的牙齒咬進(jìn)了鵝的美味的脖子。