在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的生活的快樂作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的快樂作文 篇1

你懷里抱著什么？老媽見我沒有回答，聲音提高了1000分貝還夾雜著一絲不快，我還是裝作沒聽見，不作答。忙著兩只腳相互配合蹭掉腳上的靴子，連拖鞋也不穿了，繞過老媽，一閃就進(jìn)入客廳，坐在沙發(fā)上，把懷里的小泰迪抱得更緊了。

尾隨著我進(jìn)門的是老爸，他一手提著狗籠，另一只手提著狗糧，老媽顧不上我，迫不及待追問老爸：你女兒抱著什么東西？你提這些東西回家干什么？

老爸并沒有回答老媽的問話，把手里的東西朝老媽揚(yáng)了揚(yáng)，示意老媽幫他接?xùn)|西，以便他騰手換拖鞋。換好拖鞋的老爸隨手把大門給關(guān)上，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，給自個(gè)兒泡了杯茶。

又是鐵籠，又是狗糧，她懷中抱的不會(huì)是小狗吧？老爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么！你們倆跑出去一下午居然是買狗！不是說好了，家里不準(zhǔn)養(yǎng)狗的嗎？??！家里能養(yǎng)狗嗎？誰來喂？誰來清理狗屎狗尿？你就寵著她，要什么給什么老媽扯著高嗓門噼哩啪啦向老爸責(zé)問。

我來喂，我來清理狗屎狗尿，我說到做到，不想讓老媽怪罪老爸，我小聲對(duì)著老媽說，而且心里也這么想的。

你還說到做到，你哪次不是三分鐘的熱度啊，過幾天的新鮮勁，就丟到一邊去了，老媽轉(zhuǎn)身對(duì)我發(fā)難。

哎！老媽的記憶力太好了，我估計(jì)我從小到現(xiàn)在，所有的不良記錄，她都記得一清二楚，算了，還是別多嘴了吧，我那么多小辮子和小把柄抓在老媽的手里，不用開口，勝負(fù)已分。

你怎么不說話啊你！又被我說中了？頭腦一發(fā)熱，想什么就要買什么？也不想想，小狗可不是玩具，不玩了丟哪里都不知道了。小狗是有生命的`，得天天喂，天天清理狗屎狗尿，你行嗎你？明天早上和你爸從哪里買的送回哪里去！

爸！我委屈的拖長(zhǎng)嗓音對(duì)老爸叫道：你聽！老媽要把小狗送回去。然后可憐巴巴地望著老爸。

別聽她瞎說，她說送回去，咱就送回去??！你抱著小狗先回你的房間去吧！我來和你媽談。

我趕忙起身，走進(jìn)自己的房間，擔(dān)心老媽不依不撓尾隨而來，一進(jìn)門就抬腳向后踢砰！地把房門給踢關(guān)上了，沒有辦法，我騰不出的來輕輕關(guān)門，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聭牙锏男√┑?，哪怕是短短的幾秒鐘?/p>

我的老媽那是一位非常歷害的老媽，我的任何小手段和小伎倆都逃不出她的法眼，我之前把葉子對(duì)付她媽媽的那一套招數(shù)照搬過來，第一招：不吃飯；第二招：不寫作業(yè)；第三招：哭。用這三招來威脅老媽，迫使老媽讓步，達(dá)到我心里早以盤算好的目的?？烧l想到，第一招：不吃飯，老媽就像是沒事人一樣，一副我愛吃不吃的樣子，連做個(gè)勸下的樣子都沒有，倒是老爸對(duì)著撅著嘴的我哄了兩三次：

快來吃啊，不吃菜就涼了，快來，不吃是你傻啊，和你媽賭氣不吃，又餓不了你媽；

再不吃，菜都讓我和你媽吃完了啊，這個(gè)紅燒肉不錯(cuò)，你不來嘗嘗嗎？；

老爸見接二連三的叫我都沒有應(yīng)，就跑過來拉我。事實(shí)是：看見一桌都是我愛吃的菜，心里早就口水直流了，已經(jīng)有點(diǎn)后悔了，老爸過來拉我，正合心意，在裝模作樣扭捏了一番后，正準(zhǔn)備起身吃飯。

她不餓，餓還不知道吃飯?。∩底羽I了都知道吃飯，何況她又是個(gè)聰明人，餓了自然會(huì)來吃，你跑去拉她干嘛？一聽老媽這么說，剛剛離開沙發(fā)又不得不重新坐下。心里那個(gè)后悔啊，真是腸子都青了，不該使用不吃飯這招啊或是老爸拉我不該裝模作樣扭捏來扭捏去。哎！悔！悔！悔！

我在那里忙著叫苦不迭，盤算著如果老媽過來對(duì)我說：吃飯吧！或是餓了吧！我肯定舉白旗投降了。沒辦法，肚子不爭(zhēng)氣，早就咕咕叫了。

老媽倒好，她待老爸吃好，就利索的把桌上的飯菜撤了，抹好桌子，洗了碗，電視都不看了，直接回她房間了，連一句你餓不餓??？都沒有問。

見老媽關(guān)了房門，我迫不及待從沙發(fā)上跳起來，跑到老爸身邊小聲問道：老爸！我餓死了，廚房里還有吃的嗎？，

有?。○I了吧！誰讓你不吃呢！

那你幫我看著，老媽出來叫我，我去廚房吃點(diǎn)。別忘了，老媽出來一定要叫我啊！

嗯嗯你快去吃吧，我?guī)湍憧粗?，你放心，你媽她不?huì)出來的。老爸邊說邊揮手示意我趕快去吃。

當(dāng)我摸著圓滾的肚子從廚房里出來的第一件事就是把寫在本子里的對(duì)付老媽招數(shù)一：不吃飯，給狠狠的劃掉了。

啟動(dòng)對(duì)付老媽第二招：不寫作業(yè)。于是又大搖大擺坐到沙發(fā)前和老爸一同看電視。

哈哈，笑死我了，哈哈，看到可笑的情節(jié)，我不但夸張大笑，還故意前俯后仰手舞足蹈。目的是想把房間里的老媽給引出來。

有這么可笑嗎？別看了，快去寫作業(yè)，不然你媽出來又得說你了，到時(shí)候我可不管你了啊！老爸虎著臉催我。

但老媽不出來，我不寫作業(yè)這場(chǎng)戲得怎么唱下去呢？想到這，我磨磨蹭蹭起來去廁所走了一趟，又回到沙發(fā)上。

哎！你這孩子，怎么不聽話啊，再不回你房間寫作業(yè)，我叫你媽了啊！讓你媽來管你，這不聽話的孩子。

我就不寫作業(yè)，就不寫，你叫??！叫??！我才不怕呢！為了引老媽出場(chǎng)，我不惜得罪老爸，豁出去了我。

王燕??！快出來管管你女兒，這么晚了還看電視，不做作業(yè)！我的老爸就是這樣，每次惡人都是讓老媽來做。不出我所料，老爸在叫老媽出來了。

叫什么叫啊你！這么晚了，還這么大聲，不影響隔壁??！她不寫作業(yè)，是她的事，明天上學(xué)交不了作業(yè)，老師批評(píng)她又不會(huì)批評(píng)你！沒有想到，老媽一出房間就責(zé)備老爸，話又說回來了，如果臉皮厚，批評(píng)不當(dāng)回事，那也就無所謂了。老媽說著就走到沙發(fā)前，坐在老爸的邊上。還是看都沒有看我一眼。

如果老師當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)呢？還無所謂的話！那臉皮得多厚！老爸不懷好意地問。

起碼得有一尺厚才行吧？老媽回答。

哈哈，這么厚的臉皮啊！我還沒有見過呢？你見過嗎？老爸大笑著問老媽。

嘻嘻，我也沒有見過這么厚的臉皮啊！嘻嘻。?？瓤壤蠇尵谷恍Φ每绕饋?。

老爸老媽在我邊上你問一句我答一句，明著是在說我嘛，當(dāng)我是傻子，聽不出來??！氣得我臉都歪了，卻只能鼻子哼哼冒粗氣，卻只能敢怒不敢言。

你別在這里鼻子‘哼哼’冒粗氣，現(xiàn)在通知你?。耗悴粚懽鳂I(yè)，如果老師要叫家長(zhǎng)，我可不去?。∥夷樒げ?，害羞，老媽話還沒有說完，我也不去，我臉皮可沒有一尺厚老爸急忙插嘴。

坐不下去了，我跳起來對(duì)著他們大叫一聲，你們才是厚臉皮！沒等他倆反應(yīng)過來就跑回我的房間，砰！地關(guān)上房門。

我在抓緊時(shí)間寫作業(yè)前，又劃掉了對(duì)付老媽第二招：不寫作業(yè)，至于第三招：哭，暫不啟動(dòng)，原因？沒有原因，沒有時(shí)間嘛，我得趕快寫作業(yè)，難道真要做厚臉皮的人啊！

事后，我一直在思考，并更加確定了一個(gè)事實(shí)：那就是我老媽這個(gè)人是我的死對(duì)頭，是我天生的死對(duì)頭，她的出生就是為了對(duì)付我而出生的。我的推斷如下：我老媽出生了，然后生了我，生了我以后對(duì)付我。有了這個(gè)結(jié)論，對(duì)付老媽第三招：哭，一直沒有啟動(dòng)。我怕我眼淚就是流出來也要被老媽施法流回去。

生活的快樂作文 篇2

農(nóng)村孩子的生活雖然簡(jiǎn)單，但很有趣。農(nóng)村的孩子是淳樸的，是天真的，是可愛的，農(nóng)村的生活是快樂的。

我是一位農(nóng)村的孩子，雖然沒有太多的玩具陪著我。但我很快樂，因?yàn)橛猩接胁萦谢ㄓ袠?。記得在幼兒園的時(shí)候，一到休息日，我們幾個(gè)小伙伴就一起到山上去玩，我們?cè)趨擦种墟覒?、玩耍，有時(shí)還會(huì)到小河里捉魚。等到快要吃飯時(shí)，就把自己書包里的零食、飯菜……放到一起，和伙伴們一起分享。

快要過清明時(shí)，由于家長(zhǎng)沒有時(shí)間給我們吊秋千，我們便一起到別的小孩子家去玩。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢鴮?dǎo)致兩個(gè)小朋友打起來。還有一些家長(zhǎng)，為了省事，就用繩子拴在一塊結(jié)實(shí)的樹枝上，讓后把繩子中間放一個(gè)墊子。這樣很不安全，又是一用力，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)人翻下來。

等到上小學(xué)時(shí)，學(xué)校沒有校車，也不讓騎自行車。于是一到放學(xué)時(shí)，我們就排著長(zhǎng)隊(duì)回家，直有到家才能散隊(duì)，由于我們村是離學(xué)校最遠(yuǎn)的，所以往往回家比較晚。有時(shí)剛離開學(xué)校，看四周沒有老師。路隊(duì)長(zhǎng)一喊：散隊(duì)。我們便找自己比較好的伙伴一起往家走，在路上邊走邊玩，和他們分享一些好玩的事。

現(xiàn)在上初中了，雖然學(xué)校讓騎自行車，但是在學(xué)校吃的、住的'都不是很好。我的家里學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我選擇了住宿，住宿的時(shí)候，一日三餐都在學(xué)校吃，而且吃的都是垃圾食品，吃了以后就會(huì)鬧肚子。一天一共上13節(jié)課，等到上完晚自習(xí)回宿舍時(shí)，便會(huì)看床鋪上有老鼠屎。到了冬天學(xué)校很冷，班里有一個(gè)火爐子，只靠這個(gè)火爐子讓整個(gè)教室溫暖起來，班里很多同學(xué)的手上長(zhǎng)了凍瘡。在宿舍里更冷，因?yàn)榈胤叫。擞侄?，所以我們就擠在一起，這樣就比較暖和些。

學(xué)校里的很多房子都是老房子，由于常年沒有翻新，都不是很結(jié)實(shí)了。我們?cè)鹊陌嗉?jí)后面有一棵大樹，大樹的根把墻撐裂了。所以我們又換了班級(jí)。而那些壞了的房子，由于條件關(guān)系沒有及時(shí)修理，所以便用一些繩子圍了起來，不許學(xué)生靠近。

在學(xué)習(xí)方面上，爸爸媽媽也沒有時(shí)間管我們。爸爸媽媽為了我們的生活，出去打工掙錢，休息日，只有我和弟弟在家里。寫個(gè)作業(yè)也沒人檢查，導(dǎo)致作業(yè)寫不完。

這就是我，一個(gè)農(nóng)村孩子的真實(shí)生活。

生活的快樂作文 篇3

我的課余生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等，都是我的課余愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了身體。這些愛好中，我最喜歡的是下象棋。

暑假里的一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應(yīng)了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn)，過河后才能橫向移動(dòng)。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走，也可以豎著走，吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過去吃。接著，爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線。

學(xué)完了棋子的走法，我開始和爸爸正式下象棋?？蓻]下一會(huì)兒，我的`子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對(duì)我說：下期需要耐心，需要認(rèn)真思考。聽了爸爸的話，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。

下象棋不僅給了我快樂，更讓我養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

瞧，我的課余生活多么豐富多彩！

生活的快樂作文 篇4

我的小時(shí)候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河。但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。

那時(shí)我只有9歲吧是一個(gè)周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的空地，準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去，最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉(zhuǎn)，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的雪球，這樣身子就做好了。

接下來，我開始做它的`五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個(gè)世界上?！笨粗蓯鄣臉幼樱姨鹛鸬匦α?。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝，應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力。

雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘!

生活的快樂作文 篇5

星期六，我和媽媽一起去湖北省博物館參觀。

我們先參觀了三峽大壩的模型。這個(gè)模型很壯觀，也很逼真，它就像一堵牢固的墻，可以把洪水全部擋住。

我們還看到了一對(duì)龍型玉佩，在大廳里。它是在江陵望山3號(hào)墓出土的。它們看上去色彩瑰麗，色澤晶亮，好像兩條馬上要飛上天的龍。由于埋在地下的時(shí)間太長(zhǎng)，感覺有點(diǎn)殘缺不全。

我還去圖書館買了一本書，叫做《感知楚人的`世界》，寫的是楚人的生活，我準(zhǔn)備帶回家慢慢看。

時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開了博物館，下次我一定還會(huì)去的。