在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的作文 篇1

若一生總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)覺(jué)得無(wú)味。那樣的生活可能有人想要，但我卻沒(méi)有一絲的渴望。

生活因挫折而精彩，一個(gè)個(gè)困難等著我們?nèi)ステ?，就像游戲一樣，過(guò)了這關(guān)又要過(guò)下一關(guān)，正是因每一次有不同的境遇，每一關(guān)有不同的趣味，游戲才會(huì)受廣大人民的喜愛(ài)，生活無(wú)非就是一場(chǎng)游戲，只不過(guò)它不像真正的游戲一樣死了可以重來(lái)，所以，你只能前進(jìn)，不能后退，因?yàn)槟銢](méi)有退路。

如果生活中毫無(wú)挫折，就像水中沒(méi)有魚(yú)兒，森林里沒(méi)有動(dòng)物，天空中沒(méi)有云彩，你一眼就可以看到未來(lái)，而且不需要任何努力就能獲得成功。我承認(rèn)，也許多數(shù)被挫折擊敗后的人會(huì)想去過(guò)這種無(wú)意義的人生，但是你有沒(méi)有想過(guò)，生活中沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變得弱小，變得懶散。

若不是因?yàn)榇煺郏F(xiàn)在可能還處在封建社會(huì)；若不是因?yàn)榇煺?，現(xiàn)在我還需要坐城這兒，一個(gè)一個(gè)字的寫(xiě)下這篇文章，還能有現(xiàn)在的朋友嗎？是挫折成就了一代代偉人，有誰(shuí)一生下來(lái)就是成功人士。成功是建立在無(wú)數(shù)挫折背后的.，沒(méi)有了挫折，誰(shuí)還會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，正是因?yàn)橐淮未蔚拇煺叟囵B(yǎng)了人類(lèi)堅(jiān)持不懈的精神，培養(yǎng)人類(lèi)勇往直前的品質(zhì)。

有了挫折，我們才會(huì)哭；有了挫折，我們才會(huì)笑，無(wú)法擊敗它，我們傷心，擊敗了它，我們高興，一次次的傷心與高興的變換，才構(gòu)成了精彩的生活，生活中的一個(gè)個(gè)困難，就是一道道關(guān)卡，你過(guò)一關(guān)，就會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，你過(guò)不了，就說(shuō)明還需要?dú)v練，需要勇氣，無(wú)論成功與否，你都會(huì)獲得一份東西，這東西可能是物質(zhì)，也可能是精神，更重要的，它也是一份經(jīng)驗(yàn)，積累多了，你自然會(huì)升級(jí)，自然具備挑戰(zhàn)挫折的勇氣，正是因?yàn)橛辛顺晒Γ辛耸?，生活才?huì)精彩，正是因?yàn)橛写煺?，才有了成功與失敗。等量代換，所以有了挫折，便有了精彩。

生活因挫折而精彩。挫折組成了精彩的生活。挫折就是一個(gè)Boss，打敗了它，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，挫折越大，獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚，挫折越多，生活就越精彩。

生活的作文 篇2

那日的吵架聲還在耳邊回蕩，深深鉆進(jìn)我心里。我笑，眼里卻泛著酸楚的淚光。

“你跟她兩個(gè)人去玩吧你就！絕交！”

我沉默。

她甩下她的狠話和白眼后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我不知所措，不想解釋不想挽回不哭不鬧，一個(gè)人沉默。

幾日過(guò)后，她找到了她全新的生活方式?jīng)]有我的影子?？匆?jiàn)我也只是擦肩而過(guò)，不再大聲喊我的名字，一次也沒(méi)有。

我只好平淡地過(guò)著，如往常一般。不再找她，也不曾提起她。

時(shí)間總是飛快地穿梭在指尖，它如同一雙手，把我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)，最后成為兩條平行線，再無(wú)交集。我們背對(duì)背地向前，不曾回頭看看過(guò)去，只是大膽地向前走。

終于有了終于。我們最終還是斷了交情，這根線斷得徹徹底底，悄無(wú)聲息。是你的.倔強(qiáng)是我希望與絕望的輪回，是面子的阻礙。

回憶起這件往事，它就如同一杯檸檬水，酸酸澀澀的，明明可以加點(diǎn)蜂蜜使它變甜，我們兩個(gè)卻懶惰得沒(méi)有下手，從而只能將就。

我是為這件事而感到難過(guò)與惋惜，可我從頭到尾卻總是沉默，我知道你不能讓一個(gè)原本向南的人所有陪你往北。她只能成為我生命中的過(guò)客，給我?guī)?lái)一點(diǎn)感悟陪我走完一段旅程后她就會(huì)離開(kāi)，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻連她的影子都看不到，所以我選擇坦然。也許上天讓她離開(kāi)是讓彼此更好過(guò)，我猜。

生活，就是那么酸澀，它用它的方式讓你品嘗這種味道，它帶給你離別帶給你爭(zhēng)吵帶給你所有的災(zāi)難，讓你，卻只能接受，然后憑自己的努力，將它轉(zhuǎn)換成甜。

你嘗到了嗎，淚水好澀。

你看到了嗎，她笑得好甜。她笑得好甜……

生活的作文 篇3

時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的`指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

歲月如歌，六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！

又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。

猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ)，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校，一股眷戀涌上心頭。

獨(dú)自漫步操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒(méi)有完全熟悉，可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解，我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來(lái)了?？墒俏矣钟X(jué)得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過(guò)六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？

就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯，應(yīng)該奮斗終生。

朝夕相處之中，我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠(chéng)，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿(mǎn)腔熱血滋潤(rùn)著友誼這塊方田。

從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的痕跡。

我對(duì)著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；別了，我親愛(ài)的母校，我深深?lèi)?ài)著的母校。相信不久的將來(lái)，我還會(huì)回來(lái)的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

生活的作文 篇4

生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在文人騷客筆下生活是鏡中花，水中月；在哲學(xué)家腦海里生活是辨證與統(tǒng)一。人人都有著對(duì)生活獨(dú)特的詮釋?zhuān)谖铱磥?lái)，生活是一首歌。

年幼之時(shí)，生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出我門(mén)對(duì)未來(lái)的想像。那時(shí)的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以飛上天去摘月亮，我們無(wú)不幼稚地以為未來(lái)的世界就是如此。

青年之時(shí)，生活是一首搖滾樂(lè)。總是轟轟烈烈得奏起，轟轟烈烈地停。我們近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢(mèng)幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜瑪拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界，我們用偏激的話語(yǔ)評(píng)論這個(gè)時(shí)代，卻在激情的敲打中忘了自己原也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。

中年之時(shí)，生活是一首交響樂(lè)。沒(méi)有搖滾那般迷亂，沒(méi)有單弦樂(lè)那般靜謐，有的是高昂的節(jié)奏，整齊的樂(lè)章。這一切，都源于那支小小的`指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑之人的責(zé)任感。在責(zé)任感指揮下，人們祈求做得更好，事業(yè)與家庭擺在天平兩側(cè)顯出的是那般平穩(wěn)。盡管樂(lè)曲有激昂亦有沉緩，但無(wú)不透射出那一絲不茍的章法和穩(wěn)健的吹奏。

老年之時(shí)，生活是一首古樂(lè)。樂(lè)曲聲中．