
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于生活作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生活作文1光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了。因為我的刻苦努力,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學(xué)習(xí)也有了新的認識。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上,我們不會一帆風(fēng)順,每個人都會遇到挫折。這時我們不應(yīng)該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進步。
接下來要談的是認真。相信大家對這個詞都不陌生,認真是什么?認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認真,學(xué)習(xí)也要認真。聽課時要認真,做題時要認真,思考時要認真。因為你只有認真了,才能取得好成績。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時,我們身邊總會有一些不遵守紀律的同學(xué),在這樣的環(huán)境中,我們該怎么做呢?這時我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境,排除外界的干擾,把精力投入到學(xué)習(xí)之中,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學(xué)習(xí)上,那么學(xué)習(xí)也不會有效果。
最后要說的`是目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)的每個階段都應(yīng)該給自己定個目標(biāo),我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!
關(guān)于生活作文2轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,即將離開母校的我。有許多感想要說。
我要感謝我的老師們,對我六年的培育,澆灌了我們這些小小的幼苗,讓我們茁壯成長,教會我們怎樣生活,怎樣做事。所以我要對所有教導(dǎo)我的老師說聲:“謝謝您!是您讓我好好學(xué)習(xí);是您讓我認真讀書;是您教會了我們許多人生哲理......”
我對所有的同學(xué)告別了,我們一起生活了六年,彼此之間都會有一些依依不舍,一起生活了六年啊!就像親兄弟姐妹一樣生活。課上,我們認真聽講,和老師一起探討難題;課下,我們一起玩耍,一起分享從中的快樂。我們在什么時候都互相關(guān)心、互相愛護。
六年同窗,同學(xué)之間有深深的感情,在這六年的回憶里,我的收獲特多特多,老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途,做事要動腦,在什么情況下都要知難而進,不要退縮;朋友們讓我知道了友誼的無價,真誠的價值,走到哪里,“友誼”這兩個字我都不會忘記。他就像風(fēng)鼓勵著我前進;它就像我的一棵大樹,我累時,它會幫我解除疲勞,振發(fā)向上。
寫到這里,我不禁熱淚盈眶,這六年的.友誼和感情誰能忘記呢?它的真誠那什么都是換不來的,我在這個“大家庭”里生活了六年,知道了許多......每當(dāng)自己一個人靜坐的時候,我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔,和我一起生活了六年的好朋友!
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我們在同一片藍天下學(xué)習(xí),把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴,最優(yōu)秀的朋友,度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時光!的友誼天長地久,那什么都換不來!
關(guān)于生活作文3鄉(xiāng)村的生活,雖然只是幾間小小的房屋,但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌!
鄉(xiāng)下的人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果,他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣:自己種菜自己吃,從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個地方種花、種樹等,那個地方就叫做小園子,在那里的西瓜,一個個又圓又甜,在那里的樹,一棵棵又壯又好乘涼,在那里的南瓜,一個個又大又香,可愛極了。
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,蘭花,月季花,鳳仙,百合花,它們依著時令,順序開放,雖然樸素,但在樸素中,卻可以感覺到幾絲華麗的風(fēng)景,這樣一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光真令人流連忘返。還有些人家,在屋前搭一瓜架,種著絲瓜,讓瓜藤無拘無束地攀上棚架。花兒落的那一瞬間,藤上就結(jié)出了綠油油的絲瓜,它們一個個掛在房前,就像一個個又長又綠的氣球,被一群淘氣的.瓜藤孩子掛在棚架上。
河岸邊人們趕著的一群鴨子,見過嗎?它們成群結(jié)隊地走向河里,在陽光的照耀下舞動著它們的翅膀,自由自在地游向橋下,他們會不時地把頭扎到水中去覓食,什么人來它們都不害怕,因為這里是它們生活多年的家園。
鄉(xiāng)下的生活,是多么的豐富多彩!不論刮風(fēng)下雨,不論炎日寒冬,都會使人賞心悅目,贊不絕口!
關(guān)于生活作文4我的課余生活很豐富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看書。
各種書籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說了要博覽群書,我就喜歡在書海里倘佯。這其中,我最喜歡看恐龍類、自然探秘類、軍事類的書。每次拿起這些書,我就會著了迷。好幾次都要媽媽催促,我才把書放下來。有一次,我拿著一本《十萬個地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問我作業(yè)做完了沒有?我說:“再給我十分鐘吧!我馬上去做作業(yè)!”于是媽媽就走開了。過了一會兒,媽媽走進房間說:“十分鐘到啦!還不去做作業(yè)?”我一本正經(jīng)地說:“看書又不是不好的事,再多給我點時間嘛!”媽媽想了想說:“我再給你十分鐘吧!”我心中暗暗高興??蓻]過多久,媽媽又走進房間,這次她可不客氣了,聲音高了起來:“又過去一個十分鐘了!你都看了一早上的書啦!作業(yè)還有很多沒完成呢!”這個時候,我看我是逃不過去了,只好放下書去做作業(yè)。
當(dāng)然,我在課余時間可不僅僅就當(dāng)一個小書蟲。除了看書,我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒有形狀的橡皮泥到了我的.手里,就可以變成在藍天飛翔的客機,在大海遨游的客輪,還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表揚!特別是媽媽,每次看到我的作品都會連連稱贊,把我看書著迷忘做作業(yè)的壞毛病都給忘到九霄云外去了。
哈哈!你覺得我的課余生活怎么樣啊?
關(guān)于生活作文5我始終相信,知識不僅僅局限于書本,生活中的知識更值得學(xué)習(xí),不是嗎?
生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書本上所學(xué)不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn),如果一個人,他的知識僅來自于書本,他永遠也成長不了,因為,他不懂得生活,也不明白生活的含義。
或許你會問道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認可,我們便可以學(xué)會自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會分享。
記得看過一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅強,比常人更懂得如何式始自己快樂。
人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的.,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。
其實生活有許多東西 ……此處隱藏2514個字……不知道,在這個世界誒,甚至在我們這個國家,有許多的人——不要說他們有什么玩具了,還可能吃都吃不飽,穿的衣服沒錢買,有的還不能上學(xué)呢。他們不能像我們那樣吃得飽,穿得暖,還能上學(xué),甚至還可以買很多自己想要的東西。
說道上學(xué),有些小朋友都不喜歡上學(xué),相信你們經(jīng)常會聽到你們爺爺奶奶說:“唉,在我們那個年代,哪能像你們那樣上學(xué)了,因為我們窮得沒法上學(xué)了。”現(xiàn)在。你們不要以為每個孩子都可以上學(xué),其實有的。他們有的`還不愿放棄,自己勤學(xué)苦練,目的就想得到一點知識,讓自己多學(xué)點。
現(xiàn)在呢,有很多孩子吃飯吃到一半時,就說:“我飽了,不吃了?!边@樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農(nóng)民的辛苦嗎?從秧苗從小到大,他們要去幾次田?要流下多少汗水?成熟后,他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田,但我們也要體會他們的辛苦,是不能浪費的。
在我們這美好的生活中,你們是否會想起這些幸福是如何得來的?當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命??!他們不怕困難,擊敗了想占領(lǐng)我國的敵人。我們要記住,現(xiàn)在我們這美好的生活,是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的!
所以,我們要珍惜,要對我們的生活貢獻一份力量!
關(guān)于生活作文12今天一大早,我和表哥就來到了田間,準備去西瓜地里摘西瓜。
表哥領(lǐng)著我走在又長又窄的田間小路上。小路旁邊長滿了雜草,一眼望去,全是碧綠一片。微風(fēng)吹來,輕輕地揚起我的頭發(fā),穿過我的每根發(fā)絲,使人感覺神清氣爽。樹上的知了唱著動聽的歌,鳥兒哼著大自然優(yōu)美的旋律使我有種說不清的愜意。
終于到了西瓜地。可令我吃驚的是,放眼望去,西瓜地里長滿了雜草,那有什么西瓜?可我沒走幾步,突然,不知怎么的,我的腳好像踩到了一個圓圓的、滑滑的東西。我掰開旁邊的雜草,露出了一個貌似睡著了的小西瓜。
正當(dāng)我要把西瓜抱起來的時候,發(fā)現(xiàn)上面有一個黑點。我用圍在我旁邊的雜草輕輕碰了一下它,它便迅速縮成一團,“西瓜蟲!”我尖叫著,立刻往后退了幾步。我從小就怕蟲子,螞蟻爬到手上都會不知所措。表哥看著我這副嚇得一愣一愣的樣子,邊笑邊說:“沒想到你臉連蟲子都怕,我真的很無語……”“怎么,就不能怕西瓜蟲嗎?”我說。
說完,我便大步走上前去摘西瓜?!澳懶」恚懶」?,連西瓜蟲都怕的膽小鬼……!”我聽了,出奇地生氣,憤怒的`跳了幾下,可不知怎么的“咔”的一聲出自我腳下,低頭一看,我居然踩破了一個拳頭大小的西瓜。“什么聲音?”表哥問。“我……我踩破了一個西瓜。”我十分驚慌?!芭?,又沒關(guān)系。”我很吃驚,可我怕他反悔,摘了幾個西瓜就走了。
走在回家的路上,我想:這次在西瓜地里發(fā)生的事可真有趣!
關(guān)于生活作文13每個人都有自己課余生活,我的'課余生活也非常豐富,我有時看書,有時吹葫蘆絲,有時寫寫字,有時跳繩,有時和小朋友一起騎自行車,周末還經(jīng)常和爸爸媽媽去爬山,我每天放學(xué)后還堅持羽毛球訓(xùn)練,我最喜歡的課余生活就是打羽毛球啦。
我們?nèi)胰硕枷矚g打羽毛球。爸爸告訴我:籃球和足球運動都有激烈的身體對抗,很容易受傷;羽毛球運動有球網(wǎng)隔著,沒有身體對抗,打羽毛球可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。每天放學(xué)后,爸爸帶我去進行羽毛球訓(xùn)練。每周一到周四進行接發(fā)球、高遠球、四角步伐、網(wǎng)前挑球、搓球等羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束還要進行跳繩和壓腿放松;每周五進行蛙跳、鴨子步、單腿跳、并步和交叉步等體能訓(xùn)練。
通過羽毛球訓(xùn)練,我的體質(zhì)增強很多,體育運動成績有很大提高,我以前一分鐘跳繩只能跳十幾個,現(xiàn)在我一分鐘跳繩最快能跳二百零八個。以前,我不會雙搖跳繩(雙搖就是跳一下甩兩下)?,F(xiàn)在,我連續(xù)跳雙搖,最多我能跳四十個雙搖。我還要繼續(xù)加強羽毛球和跳繩訓(xùn)練,像兩位師兄一樣參加區(qū)長杯、市長杯雙搖跳繩比賽,為學(xué)校爭光。
今年五月份,我參加了紅牛杯單打比賽,雖然一局也沒贏,但是我和爸爸媽媽參加親子羽毛球比賽,我們獲得家庭組第二名。我和爸爸媽媽一起參加羽毛球比賽,我學(xué)到了團隊協(xié)作精神,感受到羽毛球運動的快樂。
關(guān)于生活作文14生活是一杯香茗,讓人學(xué)會幽香淡雅;生活是一株大樹,讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔。
翻開生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫上那一段無人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著_《史記》。后來,它名傳千古,“無韻之離騷,史家之絕唱”。后來,他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活,感受他的忍辱負重,感受生活原來如此艱辛,如此坎坷。
傾聽生活的旋律,我聽出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠離喧囂,躲開塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國歷史上第一的田園詩人。
是他教我感受生活,感受他的'悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。
緊跟生活的步伐,我想起了她,特別的她,走過了八十八個春秋,卻忍受了八十七個無聲無光的年頭,她說:“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛?!苯K于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫·凱勒。
是她教我感受生活,感受她的濃濃愛意,感受生活有時這般溫暖,這般起伏。
不錯,生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無所畏懼,盡管生活有時就是這樣,苦盡甘來,又是一片天。
關(guān)于生活作文15校園,一個人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些“個性精靈”,才使校園生機勃勃。
序幕——朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時,還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動
最有趣的要數(shù)活動課!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的`主力隊員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去,迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題,有的竊竊私語交流討論,有的奮筆疾書寫作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
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