
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1沉默了十來天,終于又回到了自己的舞臺上,這期間也沒有什么太大的變化,只是改了發(fā)型,換上了涼拖,一切感覺都還好。既沒有物是人非的感覺,也沒覺得生活中有哪一個人突然間不見了蹤影,只是有點淡淡的感傷,或許我已知道這諸多的歡笑不久就要散場了吧。
這些天我關(guān)上了電腦,為的是想去拋開了一切的雜念,靜靜的傾聽一些東西。可是生活又并非都如我所愿,尋覓了好久也沒能找到一些足以能夠使我釋懷的事物。沉寂了一段時間,才漸漸地發(fā)覺生活還真是一個非常奇妙的東西,不盡感嘆這其中大多的變數(shù),以至于我們永遠都無法猜測生命中的下一秒究竟會發(fā)生什么樣的事情。然而,難以猜測的東西又時常會引發(fā)人們的遐想,夢想就是其中必不可少的內(nèi)容。依我拙見,我認為夢想是生活中的一部分,它可以讓生活變得更美好,也可能會讓生活變得更加糟糕。
我想大概每一個人都有一個夢想,有的人對夢想的概念非常模糊,有的人雖然對夢想很清晰,可大多是將夢想轉(zhuǎn)化成了具體的職業(yè),在某種意義上這種所謂的夢想也是模糊的。我承認,我雖然也有一個夢想,可是我卻不知道這個夢想究竟意味著什么,甚至有時候會覺得這一切的一切就如同一場夢,如同一枝無法觸摸的花朵。雖是如此,但我還是能夠感知到我內(nèi)心深處所想追求的東西,不是什么具體入微的目標或者說夢想,我覺得我所要追求的只是一種我發(fā)自內(nèi)心想要的一種生活。我只是想在未來的某一天能夠挖掘出生命的本質(zhì),甚至于拋開夢想的包袱,與任何事情都斷開聯(lián)系。
不得不承認,我們當中有很多的人在度過了諸多的大是大非之后,變得更加的沉穩(wěn)與堅強,也似乎對于生活有了自己獨到的見解。那種見解,或許只能自己慢慢的回味,給人說出來就好像沒有了味道。因而我覺得生活是需要自己慢慢的品味的,如同喝一杯四分之一滿的白酒,苦澀自知,香甜也是自知。即使有人給你說再多的暢飲白酒的諸多滋味,但真正理解的還是需要自身的嘗試。有些人很年輕,但年輕并不能代表他們對于生活理解的不夠透徹,我倒是覺得對于生活的體驗是任何性質(zhì)上的差距都無法阻隔的,因為體驗來源于內(nèi)心,而內(nèi)心又是不分貴賤的。
思來想去依舊有一個概念性的問題在困擾著我,雖然很明晰自己所要追求的事物,可是還是不太明白究竟什么是生活。這雖然是一個看是簡單的概念,可是這其間的復雜性又是那樣的難以把握。不管怎樣生活的前提是活著,只有活著才能有資格去談論生的意義,活的價值。
平心而論,潛心的研究是一件非常有意思的事情。對我而言,挖掘文字,探討生命的含義就是一個例子,可以說那種感覺的真的是妙不可言。可是,研究一項東西并非都能一蹴而就,因而需要不斷地分析與回味?;蛟S,生活對我而言就像一道涼菜,只有細細的品嘗,舌尖的最深處才能感受到新鮮蔬果的清爽與甘甜。
回過頭來,竟然發(fā)覺這一年以來一直都在看書,但很少觸及到日本死的文學作品。不知為何,突然間想去換一種文化大餐的味道,于是便找到了村上春樹的《挪威的森林》。其實翻讀村上的書起因也很簡單,一來是為了打發(fā)無聊的日子,其次是想從中得到一些微不足道的靈感。我不知道我是否早已如愿,但生活就是那么的真實,虛妄的遐想總是那樣的不堪一擊。總之,我現(xiàn)在的腦子里特別特別的亂,仿佛有很多很多的想法在腦子里亂走亂竄。我好想將所有的意象都傳達于紙上,可大多都不太符合我想要表達的主題。但是想來想去,似乎每一個文字又都跟生活有著或多或少的.聯(lián)系。
其實,與其處處抑制,倒不如順其自然,能夠傳達出來什么就是什么吧。何況也沒有人去催我做這些文字工作,只是順應心志罷了。不為功名利祿,只是為了更好地活著,因為文字就是我生命中的一部分,創(chuàng)造文字是支撐我活下去的動力??梢哉f,為自己寫文章是天地下最美的事情,無人強迫便可以隨心所欲,暢所欲言。
總的來說,村上的《挪威的森林》的確給了我很大的觸動。不僅僅是直子與木月的自殺,渡邊的孤獨,更多的是來自于主人公們對于生活的態(tài)度?;蛟S,就是這種態(tài)度觸動了我的心靈,讓我產(chǎn)生了一種難以言喻的共鳴。生活其實就是這這樣,轟轟烈烈的度過是一輩子,怯怯弱弱的度過也是一輩子。我們不能評判這兩種生活方式的孰是孰非,只能說每一個人對待生活的態(tài)度不近相同,不能用自己的眼光去評判別人的功過是非。因為這個世界本來就是因為差異而美麗,如果千篇一律難免會墜入丑陋的泥潭。己所不欲,勿施于人。我覺得這恰恰才是我們做好自己的前提,是活的更好的黃金法則。
大千世界,茫茫人海,有些看似很平凡相遇的背不知蘊藏了多少的詩意存在。但是,這種詩意的感覺是不能促使人與人之間的絕對和諧的。即使有那種“前生三千次的回眸,才換取今生的一次擦肩”的意識也無法改變你我對于某一個人的最初印象。喜愛也好,厭惡也罷,都來源于自己內(nèi)心的想法。同樣,我們也無法做到讓所有人都喜愛自己,因而我們唯一能做的就是在某一個底線之下做自由的自己,做真實的自己。
活在當下,是我經(jīng)常聽到的一種聲音,仔細的回味一番感覺還真是很有道理,卻不知道這是一件非常難以做到的事情。當下,究竟何為當下呢?是別人的當下還是自己的當下?如果活在別人的當下倒容易,只要跟著別人的思維去做就可以了,有時候只需要的肉體的移動,不會有太多的心靈痛苦存在。實在受不了啦,大不了一死了之。而活在自己的當下就需要極大的勇氣,需要承受別人難以承受的壓力,需要頂住萬惡世俗的壓力。雖然這樣會很累,會很痛苦,但這一切終將會在某一秒的時光里通通的被抹掉。我只想說,不如認真的享受自己,享受自由,享受生活。
我不知道,在未來的十年里我究竟以一個什么樣的形象存在于世,也不知道究竟找到一個什么樣的妻子和我組建家庭?現(xiàn)在的一切回答,終究只是猜測。不管幻想的是好是壞,一切的一切都是無可厚非的。我只是想做一些自己真正想去做的事情,敢愛敢恨,不拘泥任何一種非人道的體制性壓迫?,F(xiàn)在如此,將來也是如此,即使讓我用死亡來換取一時一刻的真實,我也是原意的。
就現(xiàn)在我所處的位置而言,我覺得我是不適合的。值得慶幸的是,還好這里僅僅是學校,不會有太多的權(quán)錢阻礙,同學們之間的心靈還是如此的純潔與真誠。我不喜歡受到壓迫,我也不喜歡壓迫別人,有時候到了情非得已的時候總會有一陣隱隱的心痛??梢哉f,我孤單過,寂寞過,熱鬧過也歡樂過,但這一切似乎都不是我真正想要的。我只想要一份豐富的安靜,希望找一個我所鐘愛的女子,與她默默的相伴一生。如錢鐘書與楊絳,不受任何浮躁的聲音干擾。
雖然向往安靜,但想來想去我竟然有喜歡看人的愛好。我是喜歡看人的,特別是喜歡看陌生人。有時候會靜靜的坐在圖書館門前的臺階上,讀一段文,看一個人。偷偷看他的眼睛,偷偷的看他的背影,別無他念,只是想從中得到一些無處找尋的 ……此處隱藏1156個字……路途的結(jié)束而感傷。朦朧之中,我好想看到了我所組建的家的模樣。山林中一個安靜的宅子,門口有一個木制的郵筒。隨著陽光照進房內(nèi),滿架的藏書閃爍著耀眼的光芒。沒有手機,沒有電視,也沒有電腦。每天早上讀一讀當天的報紙,然后休整一下院子里面的花花草草,喂一喂肥肥的大白貓,再接著走進書房拿起書本靜靜地讀上,直到夕陽西下,日暮黃昏。
這時,兒子背著漂亮的書包從學校歸來。恰好如花的妻子做好了晚飯,接著端上了餐桌,三人靜靜地共享天倫家樂。再然后,兒子起身告別走入書房去讀他自己喜歡的書。等到月色灑滿大地,我和妻子相擁相伴共飲一杯紅酒,暢談文壇妙事。等到午夜的鐘聲響起,兒子已經(jīng)入睡,我和妻子回到各自的書房靜靜地創(chuàng)作。明早,送兒子上學之時,悄悄地將寫了半個月的書稿放入那個充滿希望的郵箱。
恰好那時,晨光初撒,歲月靜好......
生活的作文 篇2除了你之外誰曾給過我那種波瀾不驚的感動?
——題記
經(jīng)常做著這樣的夢,在夢里是一片荒蕪的廢墟,城市在流沙中班駁出倒影和曾經(jīng)生存過的痕跡。我不知道我該是把那叫做夢境,還是夢魘。
而每天晚上的夢境都在白天死去,然后在新的夜晚在記憶里重新復活蘇醒。
我記得在《悲傷逆流成河》中有這么一段話叫做,“——這樣的她就像是身處在流沙的黑色旋渦里,周圍的一切都嘩嘩地被吸進洞穴。她就陷在這樣的旋渦里。伸出手去拉她,也只能隨著一起陷下去而已。而如果放開手的話,自己就會站得很穩(wěn)。就是這樣的感覺?!?/p>
我很難在這里給S下定義。因為我不知道我下的定義是“朋友”的話會不會被冠上“曾經(jīng)的”定義,而如果是“同學”的話被冠上的就是“現(xiàn)在的”。
曾經(jīng)的。最好的。朋友。
陪我走過六年的朋友。
而現(xiàn)在一切要全部被冠上“曾經(jīng)的”的定義。曾經(jīng)的,兩個坐在教室里頭對著頭做作業(yè)的女孩。曾經(jīng)的,看同一本書一起哭一起笑的.女孩;曾經(jīng)的,在桌子上匆忙地用書遮住撲克牌的兩個女孩。
全部都在夢里死去了。
只剩下盛夏的浮光秋末南歸的大雁和冬日里第一場霜降。
記憶里熟悉的雨的味道也只有我一個人欣賞。
我很小的時候曾經(jīng)幻想哪一天登上月球登上火星,因為那是一個所有孩子都會做的夢。等到了一定年齡,那個夢就會破碎。散落的碎片紛飛到記憶的這里那里,最后逐漸地滲入大地再也無法找尋。
我記得幾年前我的老師說過宇宙上沒有空氣沒有生物只是一個空曠巨大的黑色世界。只有漫天呼嘯的耀眼光芒而無處不在的宇宙射線。
于是所有曾經(jīng)的幻想所有幻想里的美好全部都在宇宙射線下劈啪作響,在宇宙的無聲世界里爆發(fā)出沉默的力量。然后逐漸變成更加細微的宇宙塵埃散成浮光千年萬年地流浪。
然后在哪一天在哪個星球生根發(fā)芽,重新涂抹出曾經(jīng)幻想的形狀。
誰都沒有給過我那種波瀾不驚的感動。
秋末第一場霜降。
夏末第一只飛鳥。
記憶里所有的力量。
宇宙射線的光芒。
我只是不知道公園里的百靈還在為誰歌唱。
冬天的梧桐樹終于露出突兀的枝椏
腳下曾經(jīng)一起走過的土地變成了我一個人行走。
宇宙塵埃的力量是否可以改變你曾經(jīng)波瀾不驚的光芒?
生活的作文 篇3小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進蘭田的那一年,
幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是預備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的消息。
不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學成績是93分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……
過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是語文試卷,課外古文零分,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的`話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。
秋風捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標;分數(shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。
在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
生活中的一朵浪花
生活如品茶,有甘也有苦;
生活如走路,有平坦也有崎嶇;
生活如越海,有風平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說香茗的苦是挫折,那么甘便是在細品苦之后的滋味;如果說路上的崎嶇是挫折,那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說海上的驚濤駭浪是挫折,那么風平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言,能夠激發(fā)你的斗志;挫折是一位老師,能夠增長你的見識;挫折是快試金石,能夠磨練你的意志。人生失意之時多過得意,所以對于我們來說,更多而應該是學會去面對生活中的大風大浪。
那么應當如何去面對呢?
首先,遇到挫折時,要鎮(zhèn)定自若,以一顆平常心去面對,不要慌張。要知道,越是緊張,就越是解決不了問題。其次,要用勇敢與堅強做帆,想方設(shè)法克服海上的大風大浪。最后,要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗,以便日后遇到同樣的挫折可以運用??傊?,勇敢作戰(zhàn),困難不就迎刃而解了?
在挫折中成長,我看過這樣一個故事:老人雙目失明,卻能知道海西的過去。面對他那痛苦的過去,老人講起來,卻是那樣的輕松,中年男人凝神聽著,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會推拿。失明的老人有堅強的信念和勇氣坦然的面對所有的痛苦,并將這一份痛苦化為動力,是自己活得更有尊嚴。
人生如海,起伏不定,而我們,則是船上的掌舵者,接受著命運的挑戰(zhàn)……“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大聲呼喊。樂觀地面對生活中的浪花吧!骨子里的那股勇氣告訴我,鼓勵我,因為只有樂觀地面對,才會擁有更美好的明天!
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