在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的生活的快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的快樂(lè)作文 篇1

寒風(fēng)凜凜，雪花飄飄，昔日春天的百花爭(zhēng)艷，夏天的綠樹(shù)成蔭，秋天的秋高氣爽之景，現(xiàn)在早已蕩然無(wú)存。如今早已是北國(guó)冰峰，萬(wàn)里雪飄的獨(dú)景。

閑暇之余，我在樓上觀賞遠(yuǎn)景。透過(guò)玻璃，我發(fā)現(xiàn)了那潔白無(wú)暇的雪地上一只幼小的鳥(niǎo)兒在掙扎，面對(duì)寒冷的冬風(fēng)，它沒(méi)有被困難嚇倒。它拼命的尖叫，叫得是那樣凄慘，那樣悲痛，那心酸的尖叫聲，叫出了我的心聲，激起了我的憂愁，喚起了我的童年。于是，童年之事便重臨于心頭。于是，童年的一步步腳印便浮現(xiàn)于腦海之中。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的童年并不是一帆風(fēng)順，心想事成的。曾有無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，讓我在茫茫沙漠中絆倒。一次又一次的失敗讓我失去了信心，一次又一次的坎坷讓我的心靈飽經(jīng)風(fēng)霜。如今我還深刻的記得每臨近期末考試。我便不分晝夜，不論寒凍酷暑復(fù)習(xí)功課，盡管熱得渾身長(zhǎng)痱子，即使被蚊子咬得渾身起疙瘩，就算人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我還是一如既往的復(fù)習(xí)功課.汗水打濕了我的衣服,為的只是暑假能拿個(gè)好成績(jī)報(bào)答父母,可是上天總是對(duì)我不公平.每次都不能達(dá)到我平凡而渺小的愿望.然而面對(duì)這些沉重的打擊,我并不放棄.對(duì)于那徹底的失敗.我置之不理.一切重頭再來(lái)。我更加去努力復(fù)習(xí)功課.我渴望得到與我久違的勝利.我渴望得到超越平凡的力量.可沒(méi)次我都不如愿已償.一向和藹可親的父母因此事也對(duì)我失去了信心,對(duì)我冷漠平淡.對(duì)我的生活更是不聞不問(wèn).讓我徹底的失去了屬于我的母愛(ài)和父愛(ài).這無(wú)疑是給我受傷的心靈一道更重的傷疤.為此,我整天悶悶不樂(lè),盡管我找出很多自我安慰的理由,但心里總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不得入眠。此時(shí)此刻,遲鈍.困惑.迷惘將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)黑暗世界,沒(méi)有父母的鼓勵(lì),沒(méi)有親人的呵護(hù)，我獨(dú)自在黑暗中闖蕩。

隨著光陰的流逝,我漸漸明白了很多次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗.而一次偉大的成功卻源自于千萬(wàn)次失敗的經(jīng)驗(yàn).快樂(lè)終于將我?guī)С龊诎?邁向光明.走出家門(mén),我毫不猶豫痛痛快快地玩耍,果然,先前的煩惱與憂慮便拋到九宵云外.

歲月難熬,不過(guò)最終五年滄桑和風(fēng)雨還是過(guò)去了.并讓我明白了很多很多.同時(shí),父母的寄托和老師的栽培終于讓我告別了失敗,迎來(lái)了一次又一次的成功.如今,我還用快樂(lè)消除我心中的煩惱,用微笑面對(duì)人生。久而久之,快樂(lè)在我身邊隨處可見(jiàn)。

隨著時(shí)間的流逝,歲月的綻放,我終于明白了快樂(lè),領(lǐng)悟了快樂(lè),對(duì)一切生命有機(jī)體的生物來(lái)說(shuō),快樂(lè).幸福一直是它們所苦苦追尋的目標(biāo).因?yàn)槲ㄓ锌鞓?lè)才能使童年絢麗多姿，幸福能使生活多姿多彩。如果說(shuō)快樂(lè)是浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天，而擁有快樂(lè)的人則是蒼鷹，在空中展翅傲翔。假設(shè)說(shuō)快樂(lè)是色彩斑斕的'花兒，那擁有快樂(lè)的人則是蝴蝶，在花間翩翩起舞。同時(shí)，在享受快樂(lè)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是毫無(wú)功利心的，沒(méi)有任何欲望，心靈上自由的、情感上純真的、精神上純美的。

花兒都嬌艷是經(jīng)歷風(fēng)霜的。

彩虹的出現(xiàn)是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的。

而我童年的成功是源自于無(wú)數(shù)次挫折的。

這一切的輝煌都離不開(kāi)美好的快樂(lè)。

讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，讓成功與我同行，讓我在今后的日子里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

……

生活的快樂(lè)作文 篇2

在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過(guò)去了，我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了，不再是剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候的孩子了，已經(jīng)會(huì)判斷孰是孰非了，但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

在一次上課前，老師給我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說(shuō)：“想!”老師便又說(shuō)：“既然你們都想去，那我就準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學(xué)天天盼望著這天快點(diǎn)到來(lái)，終于到了星期五了，我們班的同學(xué)迎著朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校，這一天過(guò)得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課，趙老師高興地通知我們說(shuō)：“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面!”終于下課了，我們班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。

第二天，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了龍城那兒，三輛大巴車(chē)排著隊(duì)列，整齊的停在龍城的門(mén)口。八點(diǎn)了，我們今天的旅程開(kāi)始了!過(guò)了不久漂亮的'大巴帶我們來(lái)到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開(kāi)始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號(hào)大棚，哇!我們大聲地喊了出來(lái)，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài)，我和毛俊東比看誰(shuí)摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰(shuí)摘得草莓多，時(shí)間過(guò)得飛快，30分鐘的時(shí)間很快便過(guò)去了，我們滿載著勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂(lè)充實(shí)的一天結(jié)束了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛(ài)我的小學(xué)。

生活的快樂(lè)作文 篇3

大年初五，爸爸帶著我們?nèi)遗d高采烈地開(kāi)車(chē)去無(wú)錫參觀靈山大佛。一路上，爸爸告訴我：這靈山大佛無(wú)論是地理位置，還是外形構(gòu)造，都可謂是絕無(wú)僅有的。先說(shuō)地理位置吧，大佛南臨太湖，背倚靈山，左挽青龍山右牽白虎山，地靈形勝，風(fēng)水絕佳，是難得的佛國(guó)寶地；再說(shuō)外形構(gòu)造吧，他相當(dāng)于一幢二十九層的高樓，比“山是一尊佛，佛是一座山”的四川樂(lè)山大佛還要高出十七米！是迄今為止我國(guó)最高的佛像！如果再加上三層座基，更是高達(dá)八十八米呢！更絕的是，這尊釋迦牟尼佛像全部用黃銅制成，共用銅七百噸！靈山景區(qū)還擁有號(hào)稱江南四絕的“江南第一鐘、天下第一掌、神州第一鼎、華夏第一壁”……

說(shuō)話間，一小時(shí)的車(chē)程不知不覺(jué)地過(guò)去了。當(dāng)我們駛?cè)胩镩L(zhǎng)堤，遠(yuǎn)處巍然屹立的靈山大佛也已引入眼簾。放眼望去，大佛雙目垂視，眼神睿智而慈祥。無(wú)論我們走到哪里，似乎都在大佛眼神的關(guān)切之中；嘴角似笑非笑，欲言而未語(yǔ)，諸多囑咐好似即將出口，使人倍感親切。就在這關(guān)切的眼神之中，我們開(kāi)啟了靈山之旅。

繞開(kāi)“華夏第一壁”大照壁，走過(guò)“智慧大門(mén)”五智門(mén)，我們來(lái)到了菩提大道上，迎面而來(lái)的是“九龍灌浴”。這時(shí)音樂(lè)響起，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂(lè)徐徐綻開(kāi)，一尊金身太子的佛像便從蓮花中慢慢升起。這時(shí)，周?chē)?九條龍就會(huì)一起噴射出30多米的弧形水柱，在空中轟然交匯，為太子佛像沐浴。

繼續(xù)前行，來(lái)到山腳下，我抬眼望去，似乎大佛又離我很近，。于是我健步如飛，拾階而上，開(kāi)始登頂。等我廢了九牛二虎之力，爬上218級(jí)臺(tái)階，登上60米高臺(tái)，終于來(lái)到了大佛腳下，俯瞰大地，這才發(fā)現(xiàn)只有登臨絕頂，才有一覽眾山小的感覺(jué)。

夕陽(yáng)西下，大佛籠罩在落日的余暉中，大有佛光普照的吉祥征兆。靈山大佛名不虛傳，靈山勝景不虛此行。