在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的壓力作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

壓力作文300字 篇1

我的夢(mèng)想很簡單，只是讓我能夠上到大學(xué)，成為大學(xué)生，這就是我的愿望。

我的愿望就只是這樣簡單，但是我卻不知道我能不能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己不太喜歡學(xué)習(xí)了，是因?yàn)槲业?壓力太大了，寫完老師布置的作業(yè)，還要寫家庭作業(yè)，真的痛苦?。≈荒芙o自己說，又不能說出來，只能一個(gè)人熬過這一個(gè)個(gè)墨跡，看著腦子快想壞的生活，我真的有時(shí)候都會(huì)哭出來，為什么別人沒有這樣呢？而只有我才這樣，真是倒霉?。∥覟槭裁匆硎芴厥獾拇瞿?？我不需要這樣的待遇，因?yàn)檫@種壓力太大了，這樣會(huì)使我更加不想學(xué)習(xí)，更加激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的討厭，真的好希望，趕緊上初中，離開電腦，自己生活，過著無憂無慮的生活，和自己的同學(xué)一樣的生活。我好希望啊！真的好希望，因?yàn)槲业膲毫μ罅恕?/p>

我真的好想過上沒有壓力的快樂生活?。∵@樣我就可以專心學(xué)習(xí)了。

壓力作文300字 篇2

作為一名學(xué)生，因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是，我覺得有壓力還是好的，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí)，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí)，心里特別有壓力，總想著下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。

進(jìn)入初中以來，總管覺自己身上的擔(dān)子特別重，從以前的'兩門主科，變成三門主科，又有四門副科，每次考試，都是七門一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺到特別的累，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，總想逃避它，但越想逃避越懶散。

愛因斯坦為波蘭和德國戰(zhàn)爭而煩惱。殘暴使他們氣憤，他們?cè)?jīng)想過議和，但愛因斯坦說都到了這個(gè)地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著想，愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力，但愛因斯坦承受的是心靈，責(zé)任上的壓力。

如果我正確對(duì)待了壓力，壓力有時(shí)推動(dòng)著我，讓我勇往直前，但有時(shí)遠(yuǎn)離我，讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對(duì)，不過想想那些因壓力而振作的人們，我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

壓力就是動(dòng)力的象征，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，拿出自己全部的精力。

壓力作文300字 篇3

學(xué)生會(huì)即將要考核了，我真的不知道這半個(gè)月以來自己真正學(xué)到了什么。雖然是能夠闖過了第一關(guān)，但是能闖過第二大難關(guān)是我夢(mèng)寐以求的愿望。我不知道我到底能否繼續(xù)留下，所以這種擔(dān)心成了我的心里壓力。但要闖過這一大難關(guān)，就必須學(xué)會(huì)承受壓力。

有句話叫“百忍成金”。忍耐不是屈服，忍耐是積聚的力量，準(zhǔn)備下次的考核。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。也許，突如其來的`暴風(fēng)雨會(huì)使心情不佳的我更傷心，但我不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的姿勢(shì)來表達(dá)自己的不滿，我不要理會(huì)它，因?yàn)闆]有暴風(fēng)的悲哀，便沒有雨過天晴的欣喜。也許，突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的我寒冷徹骨，但我不在乎它，因?yàn)槎煲呀?jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?如果我能夠承受壓力，能夠跌倒了再爬起來，那我還會(huì)涌出，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧柙茐阎?，沖天豪情。

讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，恢弘的氣質(zhì)，寬廣的胸襟去承受磨難、挫折，去承受生活中的一切壓力吧!

壓力作文300字 篇4

“沒有壓力，就沒有動(dòng)力”是王老師說的話，黃宇晨用它來作為演講的題目，我特別喜歡！

事實(shí)上，“沒有壓力，就沒有動(dòng)力”這句話還真特別適合我們這個(gè)班的同學(xué)，下面我來舉幾個(gè)例子來說明吧！

我們班“調(diào)皮蛋大王”李孫鵬就特別適合用這句話來形容，好像這句話就是專門真對(duì)他來說的吧！他非常喜歡玩，不做作業(yè)，喜歡看書，只要一遇到自己喜歡的書，就會(huì)癡迷于書本。一天什么知識(shí)也聽不進(jìn)去只管看書！有一次，王老師布置我們完成一頁的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，有些同學(xué)寫的`快，上午第三節(jié)課就做完了。而老師下午來改，他沒有做完反而還在看書。直到王老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，他才想到，才慢慢吞吞地回位補(bǔ)作業(yè)！

還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)吧！開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，銜接單詞不過才幾百個(gè)，，就算一天默十個(gè)也應(yīng)該默完了呀！但全班只有顧王祺一個(gè)人默完了。直到王老師規(guī)定時(shí)間，大家才知道抓緊時(shí)間，趕緊默寫單詞，爭取早日到蔣老師那兒登記！

“沒有壓力，就沒有動(dòng)力 ”還真適合我們！但我認(rèn)為同學(xué)們以后一定會(huì)更加努力的，所以應(yīng)該改成“沒有動(dòng)力，也有動(dòng)力”或“有壓力，也有動(dòng)力！”這樣才適合我們六年級(jí)的同學(xué)！我們會(huì)更加努力的！HAPPY！

壓力作文300字 篇5

井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。

——題記

有一則故事，它讓我回味了好久好久：

一只狼追一只兔子，想讓兔子成為它的午餐，可最終狼沒有追到，讓兔子給跑了。一只豹笑話它：笨蛋，你竟然跑不過一只小兔子?？衫菂s平靜地說：我只不過為了僅僅一頓飯，可兔子卻是為了它的性命啊！

畢竟，一只空木桶是很容易被風(fēng)吹倒的，可是你把它加幾舀水，它就不容易被風(fēng)吹倒了。其實(shí)我們就是一只木桶，水就象生活中的壓力，我們?nèi)羰菦]有壓力就沒有動(dòng)力，雖然這些壓力有時(shí)候會(huì)讓我們煩惱，但是可以不讓我們被生活中的.風(fēng)浪打翻。如果沒有高壓，石油也不會(huì)自己就冒出來。

面對(duì)壓力，我們不要悲觀，反而應(yīng)樂觀的面對(duì)它，也不要拒絕壓力，讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利！

請(qǐng)切記：水激石則鳴，人激志則鴻。

壓力作文300字 篇6

快考試了，家人一知道這個(gè)消息就立即讓我上補(bǔ)習(xí)班。一回到家，就要我立刻復(fù)習(xí)功課。

吃飯的時(shí)候，媽媽爸爸說：“你要拿100分??！”我苦笑了一下就回房間了。我把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了5遍，把英語單詞背了2遍，又把語文課文復(fù)習(xí)了許久——?jiǎng)傁肽贸鲈嚲韥頊亓?xí)時(shí)，從試卷里掉出一張生日賀卡，我望著這漂亮的賀卡沉思了。“你不好好復(fù)習(xí)，倒開起小差來了！”這巨大的`聲音嚇得我手一顫，爸爸就把賀卡奪走了。我無力地拿起書，一遍又一遍地復(fù)習(xí)著.........

“寶貝，來來，休息一下，看一會(huì)兒電視！”我想：媽媽我愛四你了。我跑過去，一個(gè)屁股坐到沙發(fā)上。一看電視，唉~是我最討厭的空中英語。我無奈地坐著，度過這漫長的“消遣”爸爸媽媽，你們不要給這么多壓力我好嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)很辛苦了。

壓力作文300字 篇7

在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里，時(shí)時(shí)刻刻都給我們?cè)鎏碇鴫毫?，老師的批評(píng)，家長的責(zé)罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會(huì)讓我們感到壓力的存在.

星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè).節(jié)假日本來是讓我們休息，放松的時(shí)間，但是父母總讓我們上這個(gè)班，那個(gè)班，剩下的時(shí)間還要寫作業(yè)，這讓我們無法休息.每個(gè)星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù)，有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o味.每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會(huì)給我們到書店去買各種各樣的'輔導(dǎo)卷子給我們做.考試完后，總把我們和他們認(rèn)識(shí)的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好.這讓我們失去了信心，雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步，但家長總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們?cè)僭鯓优υ诩议L的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的.為什么家長只知道讓我們學(xué)習(xí)，批評(píng)我們，為什么大人一有事就會(huì)埋怨我們，真希望大人們能改掉這些習(xí)慣。

壓力作文300字 篇8

通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了很多感想，現(xiàn)在回想起來，這一個(gè)學(xué)期是一個(gè)重要的時(shí)期，我也感到了學(xué)習(xí)的壓力，晚上回到家，只要一坐下，馬上就想到晚上還有許多作業(yè)。

現(xiàn)在有許多地方都注重小學(xué)生減壓問題，在學(xué)校門口隨眼一看，看到的都是小學(xué)生肩上背著沉重的書包，學(xué)校教室里的學(xué)生大部分時(shí)間都是在做習(xí)題，學(xué)生沒一個(gè)不叫苦的.，老師，家長，用一句話“一切都是為孩子好”來損傷孩子的自尊心，學(xué)校里，老師大把大把的布置作業(yè)，家里，家長大把大把的給孩子買各種各樣的練習(xí)冊(cè)，但孩子卻不愿意做這些練習(xí)冊(cè)，不做，家長就家法處置，小孩也要有一點(diǎn)活動(dòng)空間?。⌒『⒁彩侨?，他也要臉?。?/p>

想要把學(xué)校真正辦好，就要多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的難處，多幫助一下學(xué)生，讓學(xué)生知道，這個(gè)學(xué)校是最好的，最能讓人信任，家長最喜歡的。

家長們，校長，讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)真正的“雙擁模范縣”。

壓力作文300字 篇9

夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深的嘆了一口氣，我累了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

夢(mèng)里的我，已經(jīng)騎著自行車踏往上學(xué)的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，蘇花送“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”，難不成我有什么“災(zāi)事”？我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就聽見同學(xué)們?cè)僬f：“納誰，你做完作業(yè)了嗎？”我恍然大悟，吞吞吐吐的說：“什，什么？老師布置作業(yè)了嗎？”“是呀！怎么？你沒做？”同學(xué)用質(zhì)疑的.眼神看著我。這句話猶如一道閃電，直接刺向我心靈的深處，嗚嗚~

因?yàn)槲疫@次沒完成作業(yè)，我一下子成了老師、家長、同學(xué)眼中的壞孩子、不愛學(xué)習(xí)的孩子……你們難道就沒犯過一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎？你們知道當(dāng)一個(gè)人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的嗎？難道我不希望我成為你們的驕傲嗎？嗯？不過這世上沒有賣后悔藥的，你們能不能給我一點(diǎn)時(shí)間？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風(fēng)雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要時(shí)間，時(shí)間！

經(jīng)過努力，我終于考上了令我魂?duì)繅?mèng)繞的中學(xué)，這次，當(dāng)我再次面對(duì)老師、家長的微笑是，便冷冷的拋下一句：“虛偽！”“當(dāng)初你們是怎么對(duì)我的？”“算了，人性難測(cè)……”