在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的壓力作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

壓力作文300字 篇1

作為一名學(xué)生，因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是，我覺(jué)得有壓力還是好的，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí)，總是讓我有壓力的跟在后面，不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí)，心里特別有壓力，總想著下一次考試該怎么辦，總要為下一次付出努力。

進(jìn)入初中以來(lái)，總管覺(jué)自己身上的擔(dān)子特別重，從以前的兩門主科，變成三門主科，又有四門副科，每次考試，都是七門一起裝，不僅腦子受不了，而且還感覺(jué)到特別的累，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，總想逃避它，但越想逃避越懶散。

愛(ài)因斯坦為波蘭與德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。法西斯的殘暴使他們氣憤，他們?cè)?jīng)想過(guò)議與，但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步，不得不打，波蘭人民怪他不為人們著想，愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力，但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦與我都有壓力，但愛(ài)因斯坦承受的是心靈，責(zé)任上的壓力。

如果我正確對(duì)待了壓力，壓力有時(shí)推動(dòng)著我，讓我勇往直前，但有時(shí)遠(yuǎn)離我，讓我碎的'像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年，有壓力，但不知道如何面對(duì)，不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們，我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

壓力就是動(dòng)力的象征，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，拿出自己全部的精力。

壓力作文300字 篇2

一年一度的學(xué)校大隊(duì)接力賽又來(lái)了，但是隨著比賽一天一天的接近，卻也讓我們感到更大的壓力。

還 記得五年級(jí)大隊(duì)接力，我們以第三名飲恨，而轉(zhuǎn)眼間升上了六年級(jí)，大隊(duì)接力的日子也一天一天逼近，我們已經(jīng)排好棒次，便開(kāi)始練習(xí)接棒，大家不斷的與前后兩棒培養(yǎng)默契，大家很努力的練習(xí)，也給自己施了很多莫名的壓力，大家緊張的不斷練習(xí)接棒，比友誼賽時(shí)雖然輸了好幾次，壓力也變的越大，但是大家還是不放棄，在壓力越來(lái)越大時(shí)，預(yù)賽也越來(lái)越近，終于到了預(yù)賽的時(shí)候，大家緊張的不發(fā)一語(yǔ)，深怕講了一句話害全班被加秒數(shù)，而每個(gè)人都有很大的壓力，所以大家不敢松懈， 而我們也獲得了預(yù)賽第一名。

預(yù)賽一結(jié)束，大家的壓力減輕了許多，可是隨即而來(lái)的決賽，又為我們?cè)鎏砹烁蟮膲毫Γ鴽Q賽也終于到來(lái)了，大家變的更緊張，而我們一開(kāi)始大領(lǐng)先，所以我們后面決不能落后，在無(wú)形的'壓力下，我們盡了全力，也得到了決賽第一名！

有的時(shí)候，適度的壓力有時(shí)可以讓我們更進(jìn)步，但是過(guò)大的壓力卻也會(huì)壓的我們喘不過(guò)來(lái)，所以我們不能不給自己壓力，卻也不能給自己太大的壓力，所以適度的壓力是最好的。

壓力作文300字 篇3

動(dòng)力來(lái)自于壓力。沒(méi)有壓力就哪來(lái)那么多動(dòng)力呢，壓力可以使我們短時(shí)間內(nèi)變得緊張，使我們激發(fā)出大腦的性能，想出一些辦法去完成這件事情。

就像一根筷子比較容易折斷，但是一捆筷子就很難折斷，壓力太小，我們就會(huì)輕飄飄，當(dāng)壓力適中時(shí)，我們就會(huì)表現(xiàn)出一種向上的積極性，但是不要給自己過(guò)于太大的壓力，這樣會(huì)使自己陷入煩惱之中，每天都有完不成的事情，所以壓力一定要量力而行，要給自己定制合適的目標(biāo)，這樣自己才能有所收獲。面對(duì)各種各樣的壓力，我們要樂(lè)觀面對(duì)，積極去完成它，不要在壓力面前低頭，不的要為生活而丟掉了自己的尊嚴(yán)，壓力一部分是好的，有積極的一面也有消極的'一面，但是總的來(lái)說(shuō)還是利大于弊，壓力可以使我們大腦更充分的發(fā)揮想象力，通過(guò)大腦的急中生智，來(lái)完成這件事情。就像老師說(shuō)的一句話你自己每天指定的目標(biāo)等著你去完成呢！你在睡，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又超過(guò)你了！”聽(tīng)到這句話我的大腦瞬間就清醒了起來(lái)，為了進(jìn)步我只能在別人休息的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣我就能進(jìn)步了，但是一定要給控制自己合適的時(shí)間，不要超負(fù)荷運(yùn)行大腦，這樣大腦就會(huì)勞累，反而越來(lái)越低效。

合適的方法可以使我們更快的進(jìn)步。

壓力作文300字 篇4

在我的心目中，壓力就是心理上的一種感覺(jué)。覺(jué)得自己很累，無(wú)法放松。也許很多人都會(huì)討厭壓力，而我卻要對(duì)壓力說(shuō)：“壓力，謝謝你！”

我為什么要謝謝壓力呢？那還得從一件小事說(shuō)起。

本學(xué)期有一次區(qū)調(diào)研，令我心驚膽戰(zhàn)，心里很有壓力。為什么呢？因?yàn)槟谴慰荚嚽?，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，各類型的題目都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)從哪個(gè)角度思考問(wèn)題了。于是，結(jié)果可想而知，那次考試，成績(jī)不是很理想，還被老師罰寫(xiě)了檢討。

雖然那次考試我沒(méi)有考好，但是壓力給了我經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)上一次考試的意外，我知道考試是不能不復(fù)習(xí)的。是壓力給了我前進(jìn)的動(dòng)力。于是，第二次語(yǔ)文考試前，我做了充分的準(zhǔn)備，在家把所有的按課文內(nèi)容填空和知識(shí)點(diǎn)全都仔仔細(xì)細(xì)地認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。拿到試卷，我便如釋重負(fù)，很有信心卻又小心翼翼地做了起來(lái)。成績(jī)和平時(shí)差不多的好。是上次考試的壓力讓我知道了：在考試前一定要做好充分的`準(zhǔn)備，這樣才能超過(guò)對(duì)手，不留任何遺憾和壓力。

其實(shí)，壓力并不可怕！在我們的學(xué)習(xí)生涯中，多多少少都會(huì)有一些壓力。這些壓力也許會(huì)將你壓垮，也許會(huì)成為你前進(jìn)時(shí)最好的動(dòng)力。而壓力帶給我的是一種前進(jìn)的動(dòng)力。壓力，謝謝你！