孩子摔倒后中西方媽媽的反映差異

網(wǎng)上流傳過一篇文章，內(nèi)容大致講一個(gè)2歲半的小孩子走路時(shí)不小心跌倒，“哇哇”大哭。不同國(guó)家的媽媽會(huì)有不同的反應(yīng)，大概描述如下：

美國(guó)媽媽：不去扶孩子起來(lái)，而是用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)孩子：“寶貝，你會(huì)很勇敢的，不要哭，自己爬起來(lái)！”

日本媽媽：把孩子扶起來(lái)，并要求孩子從小走一遍，并讓孩子反省為什么會(huì)摔倒。

中國(guó)媽媽：立即上前把孩子扶起來(lái)，一邊敲打地面一邊對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝摔疼了是吧？不哭不哭，媽媽打它！”

這反映了不同國(guó)家之間教育理念的一種差異，如今，寶寶摔倒了要不要扶，是很多家長(zhǎng)們都會(huì)討論的一個(gè)問題，因此，家長(zhǎng)的扶與不扶體現(xiàn)了態(tài)度與責(zé)任感的教育。

孩子摔倒了家長(zhǎng)要不要扶？

針對(duì)孩子摔倒了要不要扶并沒有什么真正的答案，真正要了解清楚的是背后的教育問題。

扶孩子是不是慣孩子？孩子摔倒了，身體上的疼和心理上的委屈迫切的需要大人的安慰，這時(shí)候你去幫助他，安慰他，這能是“慣”嗎？那些所謂被慣壞了的孩子，都是長(zhǎng)期被父母忽略了心里需求的孩子，而父母由于愧疚，便毫無(wú)原則的滿足孩子各種物質(zhì)需求，長(zhǎng)此以往，孩子習(xí)慣了這種不被拒絕的感覺，于是被慣壞了。

那么我們不扶孩子，就是冷血了么？很多時(shí)候，孩子摔倒了，如果不嚴(yán)重的話，都會(huì)自己立即爬起來(lái)，繼續(xù)跑去玩自己感興趣的東西，這時(shí)候很多父母即使知道孩子沒事，也會(huì)依照自己的習(xí)慣的跟在后面喊：“看，不聽話，摔倒了把！慢點(diǎn)慢點(diǎn)！別又摔倒了”好像說(shuō)了這些話，就算是負(fù)責(zé)任的父母了，其實(shí)孩子根本都沒有聽進(jìn)去，也不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)了這些話而不再摔跤。

這時(shí)沒去扶孩子，沒去哄孩子，沒去囑咐孩子，不能稱之為冷血，應(yīng)該順其自然，不必強(qiáng)求孩子沉浸在摔倒的疼痛和委屈里。

孩子摔跤了怎么辦

當(dāng)孩子摔倒以后，父母應(yīng)當(dāng)視情況而定，做出措施。

如果是在家里，或者平地上，沒有什么磕磕碰碰的東西，孩子也并不是摔的很重，沒有摔到頭部或者重要的地方，而且孩子自己也沒有哭，這種情況下，有時(shí)候孩子自己一骨碌就爬起來(lái)了，有時(shí)候也可能在地上磨磨蹭蹭不起來(lái)，爸爸媽媽可以適當(dāng)鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)，不要去扶他。

如果孩子摔傷了，摔破膝蓋或者手肘，這個(gè)時(shí)候，大人應(yīng)該過去檢查孩子身上哪里擦破或者摔傷，要及時(shí)上藥。

要是寶寶因?yàn)楹ε露奁?，媽媽要及時(shí)給寶寶安慰，減輕他的恐懼，若寶寶摔倒后，流很多血，或有脫臼骨折，意識(shí)不清楚等嚴(yán)重情況，必須第一時(shí)間送醫(yī)院，確保寶寶的安全。

父母要注意抱孩子起來(lái)的時(shí)候，不要太急、太猛，給寶寶造成二次傷害。

家長(zhǎng)們可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，當(dāng)寶寶摔跤了，媽媽可以說(shuō)：“咱們快點(diǎn)起來(lái)去滑滑梯，去看小花吧”，可能寶寶瞬間忽略摔倒這件事，立馬從地上爬起來(lái)。

等寶寶情緒平復(fù)了，可以把他摔倒的過程變成故事，用幽默的方式演出來(lái)。如模仿他的聲音、動(dòng)作。

寶寶看到媽媽摔倒，哈哈一笑，不僅情緒完全排解了，還學(xué)到摔倒的真正原因，媽媽再正確示范一次怎么樣清除地上障礙并順利通過，寶寶就知道下次該怎么做，就不會(huì)輕易摔跤啦。