
父母如何與孩子相處
父母如何與孩子相處,智力的大門需要通過鑰匙來開啟,適當(dāng)減輕孩子的壓力是很重要的,都說“長大后我就成了你”,培養(yǎng)孩子的動手能力有利于孩子日后的發(fā)展,以下是父母如何與孩子相處方法。
1、吸收教育知識
社會在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。
身為家長,就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。
在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗,及時調(diào)整自己的教育觀念。
2、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。
對此程桂英老師特別建議,希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。
不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
如果孩子的年齡足夠大,表達(dá)能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
3、尊重孩子的看法
在與孩子的溝通中,爸爸媽媽要記住,孩子也是一個話語主體。所以,在和孩子交談的時候,不要只顧表達(dá)自己的想法,還要認(rèn)真對待對尊重孩子的看法,并與孩子進(jìn)行良性的互動。
4、珍惜共處的時光
現(xiàn)在越來越多的家長愿意為孩子的教育投資,這是一個很好的現(xiàn)象。可是有一些家長陪著孩子來上課,將上課作為孩子一個人的任務(wù),而自己在旁邊什么都不做。其實早教課也是促進(jìn)親子關(guān)系最好的工具之一,很多游戲會需要家長的配合,這段共處的時光,是親子關(guān)系良好的促進(jìn)劑。許多家長不重視和孩子共處的時光從而錯過了培養(yǎng)雙方感情的時機。
5、賞罰張弛有度
有時候當(dāng)孩子做了不該做或不能做的事情,家長會很為難不知道怎么辦好。不罰他怕下次再犯,懲罰他又怕親子關(guān)系受損。專家建議不如運用孩子行為后果本身,自然的懲罰。比如他一定要去摸熱水瓶,不妨把瓶塞打開,抓他的手放在熱氣上,當(dāng)感到燙時他自然不會再想有下次了。如果孩子做了一件正面的好事,不妨給他一個親吻和擁抱,當(dāng)著別人的面夸獎他,這比給一件玩具這樣的物質(zhì)獎勵要更加有意義。
6、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為唯一宗旨。
7、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”
在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。無論是學(xué)習(xí)、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面,家長應(yīng)該給予孩子選擇的機會,促使孩子從完整的選擇過程中成長,這樣有利于培養(yǎng)孩子的自主性和自信心。
選擇前--給孩子更多機會去選擇,盡可能的少提或者不提意見,真正讓孩子做主,讓孩子從中自然地積累經(jīng)驗。
選擇時--給孩子足夠的時間,不提太多的意見,即便他們選錯了,除非對他們造成傷害的,否則不要輕易糾正。不要害怕出“問題”,這是他們成長的必要途徑和成本。
選擇后--假如孩子的選擇是適合的,家長和孩子一起高興。假如選擇有誤,我們也不要去指責(zé)和諷刺,孩子自己已經(jīng)從中獲得教訓(xùn)。最好的方式就是:什么也不說,下次依然給他們機會,相信他們下次一定會更好。
父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
【一歲丨時時處處細(xì)心看護(hù)】
他的思維和行為完全沒有發(fā)育成熟,使他對一切都無能為力,把父母當(dāng)成依靠。吸允大拇指、吃奶嘴,或者拽著自己喜歡的毯子,都他在尋求安慰和安全感,只有順從他,迎合他的需求,才能養(yǎng)成他對事物和人的安全感。
1. 適時轉(zhuǎn)移他的注意力
他內(nèi)心往往會產(chǎn)生許多強烈的欲望和需求,卻無法表達(dá)。于是,只得采取哭鬧、喊叫、發(fā)脾氣等方式來表達(dá)自己的挫折感。好在他的注意力很容易轉(zhuǎn)移,拿一件新鮮有趣的東西給他,他便會忘記最初想要的是什么。
2. 安排他喜歡的活動
若要他長時間安靜的坐在同一個地方玩玩具,他肯定會失去耐心。而一旦帶著一個在家中不安分的孩子推車出門,他便可以乖乖的讓你推上一個小時。而到了戶外,他總是懷著好奇心到處探索,這時你的催促是發(fā)揮不了效果的,還不如特意和他拉開一段距離,他就會到處張望找你,并跑到你身邊。
3. 給他合適的`活動環(huán)境
他渴望活動,渴望去探索這個新鮮的世界,所以給他布置一個適合的活動環(huán)境(比如秋千)。還有圖畫書和敲打型的玩具,都能讓他在一定時間內(nèi)集中注意力。
4. 掌握他的性格以及對失敗的承受能力
這個年齡對失敗的承受能力往往是最差的,面對哭鬧,最明智和適用的方法,是將他抱起來,帶到別的房間。而更應(yīng)該的是先掌握孩子的性格,明確他對所遭受困難程度的最大接受能力。當(dāng)他快承受不住的時候,馬上用其他事物吸引他的注意力,或者恰到其時的給他幫助。
5. 順從他保護(hù)領(lǐng)地的行為
他有時候會不讓人碰他,不愿意你牽他。不要覺得他在排斥你,而應(yīng)該尊重他“保護(hù)領(lǐng)地”的思想,孩子也有自己的生活的空間,我們應(yīng)該給他這個空間。
6. 用簡單直接的語言和他溝通
語言目前還不是一個對溝通有力的推動器,要用話語推動他也最好使用容易理解和容易聽懂的字和詞,而最好的辦法就是通過控制他所在的環(huán)境來控制他。
【兩歲丨尊重+引導(dǎo)】
兩歲的孩子,是又好氣又惹人憐愛的,這些技巧可以幫助我們更好和兩歲孩子相處,也幫助他培養(yǎng)一生的好習(xí)慣和自我意識。
1. 約定規(guī)矩
孩子一般都傾向于按既定規(guī)矩行事,可以把每天讓人頭疼的事情定下一定規(guī)矩。在規(guī)矩的執(zhí)行過程中,你越是缺乏耐心,他反而會比平常更慢的進(jìn)行每一個環(huán)節(jié),所以不要試圖加速完成定好的成規(guī)、或者縮減環(huán)節(jié)。
2. 接受他追求一致
他傾向于“重復(fù)”和“一致”,盡量保持玩具及其他物件擺放在家里一個固定的、熟悉的地方。他甚至每天什么時間進(jìn)行什么活動,都要按照既定的習(xí)慣進(jìn)行,當(dāng)他們知道事情會怎么進(jìn)行時,會覺得非常開心。
3. 指令要留有余地
不要把自己圈定在沒有回旋余地的要求里,與其說:“不把這些玩具收拾起來,就不能吃蘋果”還不如說:“要吃蘋果了,我們先把這些玩具收拾起來”??梢员M量用“我們一起弄……”、“讓我們這樣做好不好”這樣的說法。
4. 盡量想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力
如果他不喜歡做我們想讓他做的事情,盡量避免與他硬碰硬的沖突,否則他可能會跟你“死磕”到底。常被一些談話吸引住是兩歲孩子的普遍的特點,轉(zhuǎn)移他的注意力是明智之選?;蛘哌€可以讓他自己說出解決這件事情的辦法。
5. 告訴他事情的安排及過程
他對世界的認(rèn)知還很少,需要我們幫助他不斷增強認(rèn)知,告訴他一件事情的安排和詳細(xì)的過程,不僅增強他對這件事的印象和認(rèn)知,而且可以讓他按部就班的去完成。
6. 讓音樂無處不在
利用音樂營造出閑適的環(huán)境氛圍,給他放悠揚的音樂,最好是兒歌。媽媽哼唱的小調(diào)可以讓孩子很快入睡,帶有韻律和抑揚聲調(diào)的話語,比生硬的指令更容易讓他接受。
文檔為doc格式