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生活剪影作文

時間:2025-12-03 10:26:15
生活剪影作文(精選5篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生活剪影作文5篇,希望能夠幫助到大家。

生活剪影作文 篇1

調(diào)位

今天,我們班來了一場大調(diào)位。

我并不想離開這個座位。因為,在這個座位的前后左右的同學(xué)都是我的好朋友,特別是小羅,這幾個星期我和他已是無話不說的兄弟了。而前面的'小黃讓我學(xué)會了忍耐,左面的小錦憨厚老實(shí),最重要的是和小林相近。

不過,我比較高,座前面會擋住同學(xué),調(diào)位也是唯一的辦法?;叵肫鹨郧暗目鞓窌r光,我不禁偷偷落淚。朋友們,再見了!

生活剪影作文 篇2

一、別灰心,男同胞

操場上,一場足球賽正在進(jìn)行著,論實(shí)力,兩班不相上下,可結(jié)果,我們班卻以0:1敗北。

失敗的男生們無力的坐在夕陽斜照的草地上,那滾了滿身的泥土被汗水沖成泥漿。失望、懊喪… …我們真想哭!本不該輸?shù)?,可是?…沒過一會兒,女生們默默地走到他們面前,遞給他們水和毛巾。盡管一句話沒說,但她們心里自始至終只說一句話:“別灰心,男同胞!”

二、圣誕班會

初二那年的圣誕節(jié)是最令我難忘的了。由班長帶頭向班主任請求用兩節(jié)自習(xí)課開一個班會。老師答應(yīng)了我們的請求。我們想了一個游戲:把你最想對一個同學(xué)說的話寫在紙上,然后由班長宣讀,可以不留名字。

紙條都在班長手里了,開始讀第一張:“我希望‘馬虎大王’今后做任何事都要細(xì)心?!边@是給“馬虎大王”提意見的,馬虎大王聽了以后連連點(diǎn)頭說:“一定,一定… …”;“班長,那次不小心把你心愛的鋼筆摔壞了,對不起,希望你能原諒我!”這是一張道歉書… …

這次班會不僅對一些同學(xué)的缺點(diǎn)提出了意見,有助于同學(xué)們更好的改正缺點(diǎn),而且也化解了一場矛盾。

三、 師與“海飛絲”

初三新開了一門化學(xué)課,楊老師教我們班的化學(xué)。我們對他的印象并不好:小個子,說話陰陽怪調(diào)的,開始我們對他及感,他脾氣很好,我們都不怕他,有時還搞點(diǎn)惡作劇取笑他。

楊老師的頭型是典型的“地中?!保覀兛偸悄沁@個開他的玩笑。

周末,我們幾個同學(xué)在街上見他和他的女朋友并肩走著,不知道是誰學(xué)著“海飛絲”的廣告上說:“本來是很浪漫的嘛,可是,楊老師的頭屑… …”我們聽了都捧腹大笑。后來物理課之前,那個同學(xué)都要說幾句。楊老師知道了不但沒有責(zé)怪我們,反而笑著說:“看來,我這回真要買瓶‘海飛絲’了!”此刻,回味著老師的話,如同聞到了沁人心脾的“海飛絲”。

再看看同學(xué)們洋溢青春的臉時,我猛然發(fā)覺:初中的生活再美好,也已經(jīng)成為過去,不如我們現(xiàn)在把握剛剛開始的高中生活吧!

這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的.季節(jié),這也是讓人有著許多期望的季節(jié),這是”酸甜苦辣”的初中生活.回首初中的日子已快走到了盡頭了,它將如兒時的記憶般無聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學(xué),交給人生的漫漫長路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底--供一生回味.

生活剪影作文 篇3

幸福的鏡頭在那一瞬間,雖然短暫,但充滿期待。

——李杜詩篇萬口傳

“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落塵……”朗朗讀書聲,在教室里回蕩。從小學(xué)到現(xiàn)在,李白,杜甫的詩歌我背過“無數(shù)”篇,他們難道真的那么牛嗎?竟讓祖祖輩輩的人都讀他們的詩。就像人們常說,他們沒有死,因為他們早已住在我的心底。

——至今已覺不新鮮

隨著古詩時后退,我們開始喜歡自己編詩歌?!按好卟挥X曉,處處蚊子咬。打上敵敵畏,不知死多少。”朗朗上口的詩歌成了我們課間的'“家常話”,仿佛是一家人說著自己特有的方言,真是其樂融融。唉!什么時候我才能編出一些稀奇古怪的詩句啊!

——江山代有才人出

以前還不知道我們班竟有如此多的“高手中的高高手”樣樣科目都拔尖的鄭清清。說話超嗲的吳旭怡。超man的班長(蔣秋麗)。嗓門大的可以嚇起一頭牛的李詩源。唉!人都齊全了,我該站哪呢?

——各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

學(xué)校還舉行了社團(tuán)。老師的“二月詩社”王菲獨(dú)創(chuàng)的“辯論社”。我該選哪一個呢?詩?我又不會做詩?!稗q論”?我一見人就變得口舌不清,真怕他們嫌棄我。我最終做了選擇,兩個都玩完。

尾聲

校園的美麗鏡頭很多,這不,我又找到了……

生活剪影作文 篇4

時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,三年的初中生活己經(jīng)過去了兩年半。然而從入學(xué)到現(xiàn)在我所經(jīng)歷的很多的事情,我仍是記憶優(yōu)新。

還記得那是八月的下旬,我們這些初一的新生來到了學(xué)校,開始了為期三天的軍訓(xùn)生活。在操場上,一個排得整整齊齊的方隊隨著。令或跑或走。望著前前后后,一張張生面孔,我們知道這就是即將同窗苦讀三載的伙伴。

雖說,“三伏”己經(jīng)過去了,但頭項上的驕陽仍不減“酷暑的風(fēng)采”,硒得我們好像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾,癢得妥命,真想抓一抓。但是,一看到這己被排成方隊,剛剛建立起來的集體,剛想抬起的手又停住7——不能讓這個新集體的軍訓(xùn)成績?yōu)槲叶档?。每?dāng)訓(xùn)練結(jié)束,大家總是互相劉正錯誤,本來隋生的面孔變得熟悉了,一個嶄新的.集體誕生了。

到了初二,同學(xué)之間早己成為了好朋友,我們的班集體也己成長起來。一開學(xué),一年一度的秋季運(yùn)動會對我們這個剛剛形成的集體進(jìn)行了一次考臉。我們提出了“班興我榮,班衰我肚”的口號。賽前,大家積極報名,踴躍參加訓(xùn)練。沒有項目的同學(xué)忙著制做班徽,全班土下都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。賽場上,運(yùn)動員們奮勇拼博。雖然腳成了,雖然腆扭了,但仍帶傷上戰(zhàn)場,更具將士氣慨。當(dāng)我們聽到主席臺上傳出的“初二2班第一名”的消息,我們不禁歡呼起來,在這歡呼聲中,我們的集體開始向成熟邁進(jìn),同學(xué)間的情誼更深了。

又是一年過去了,初三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們肩上。正當(dāng)我們理頭苦讀時,一個消息傳來了,我們的班長,支書要去美國學(xué)青樂了。頓時,我們立刻有了一種失落感,雖然老班長還在上課,但我們老覺得少了點(diǎn)兒什么。我們?yōu)槔习嚅L的走,開了一個歡送會。說是歡送,但氣氛卻非常壓抑。教室里沒人說話卻滿是抽泣之聲。我們也知道,上了初三大家就快分手了,沒想到離別來得是那么快,那么突然,我們一時間難以接受。我們的集體己經(jīng)成熟了,同學(xué)們之間早己情誼深厚,誰舍得離開這個朝夕相處的集體,這個集體又愿意讓誰離開呢?

初中三年,我們的集體變得成熟了,同學(xué)間的感情變得深厚了,愿我們共同珍惜這段美好時光。

生活剪影作文 篇5

初中生活像一壺烈酒,苦澀不堪,但細(xì)細(xì)品味,苦中有甜,令人回味窮?!}記

磨煉意志——軍訓(xùn)

漫長的暑假還未結(jié)束,學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空,照著我們的頭頂,幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了,我最討厭站軍姿了,一站就是十幾分鐘,沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服,雙腿開始變得麻木,好想動一下。但看看同學(xué),他們就像挺拔的白楊,同頂烈日炎炎,為什么你就堅持不下去呢?堅持,堅持!終于熬到結(jié)束了,我的腿已經(jīng)酸了,帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。

人生競賽——考試

“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師推開門,大步流星地走進(jìn)教室,“拉開桌子,考試!”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍,胸有成竹,昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了,這卷子對我來說肯定很容易,我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士,和考試做著激烈的'斗爭,寫到中途時,一道難題讓我傻了眼,這道題可怎么做啊!要么敵死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一點(diǎn)頭緒都沒有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果?!袄潇o,冷靜”啊!終于,我找到了它的突破口,一舉成功,心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點(diǎn)發(fā)下來,我一定要超過班里那位“學(xué)霸”!

挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)

今天的作業(yè)怎么這么多?。∥姨痤^看看那悠閑的三支針,它們被鎖在一個平原里,慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來,眼看就要到12點(diǎn)了,可是還沒有寫完。無可奈何,抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè),到了11點(diǎn)半,眼皮不斷打顫,“不能睡,不能睡”一個堅定的聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛,重新振作起來。唉,令人頭疼的作業(yè)!

一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活,細(xì)細(xì)品味,真令人回味無窮?。?/p>

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