
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生活中的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那次發(fā)生的事讓我至今記憶猶新。傍晚,從外婆家回來(lái),天色漸漸黑了,我在路上攔了一輛摩托車,一路司機(jī)開得很穩(wěn),到家時(shí)天已經(jīng)黑了。我下車說(shuō)了一句“麻煩了”,轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走,見那位司機(jī)仍未離去,并將大燈轉(zhuǎn)向我走的'方向。我害怕極了,以為他不懷好意,于是三步并著兩步往前跑,心里緊張極得差點(diǎn)摔倒在土溝里。他在后邊喊道:“小妹妹,你慢點(diǎn)呀,別摔著!我會(huì)一直把燈亮到你進(jìn)家門的,慢點(diǎn)?!蔽也](méi)停下,而是很快跑到了家。隔著窗戶看到他這才調(diào)過(guò)車走了。后來(lái)仔細(xì)一想,他并非不懷好意,而是怕我看不見路摔倒。原來(lái)是我誤會(huì)他了。
那盞在遠(yuǎn)處亮起的燈在我的心里扎根了。我后悔當(dāng)初對(duì)他的懷疑,更遺憾竟沒(méi)有給他當(dāng)面道謝。
我永遠(yuǎn)難忘恩師那雙沾滿粉筆灰的手,在它的撫慰下,我逐漸摸索清了成長(zhǎng)的道路——成為一名優(yōu)秀的老師!我像一只新生的春筍,在夢(mèng)想的感召下,開始了生命的第一次拔節(jié)。
童年的我,總是熱心于解答同學(xué)們不會(huì)的難題。有同學(xué)需要補(bǔ)課,我一定第一個(gè)站出來(lái)。此時(shí)的我會(huì)學(xué)著老師平時(shí)的樣子,一本正經(jīng)地說(shuō):“×××同學(xué),起立!請(qǐng)看這題!”還不時(shí)揮動(dòng)著戒尺增強(qiáng)自己的威信。
我的童年就在這百玩不厭的游戲中度過(guò)了,它讓我學(xué)會(huì)了對(duì)每一個(gè)人、每一件事負(fù)責(zé)。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,也明白了幾次小小的“授課實(shí)驗(yàn)”,僅僅是我邁向成功的第一步?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!贝撕蟮奈页蔀閳D書館的???。天南地北,古今中外,我對(duì)名著歷經(jīng)幾回便覽。從《安徒生童話》到《繁星·春水》,我感受到人性的`光輝;從《三字經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》,我領(lǐng)略了文字的典雅;從《秘密花園》到《昆蟲記》,我苦苦尋覓自然文匙……一次次的視覺(jué)盛宴,一次次的心靈起伏,一切一切都源于我對(duì)一名優(yōu)秀教師的追求與熱愛。
逐漸長(zhǎng)大的我,已經(jīng)聽到了!那夢(mèng)想的召喚,仿佛是大海的濤聲,時(shí)時(shí)叩擊我的心房,為我引路,日夜前行。隨著閱歷的增加,我漸漸明白了“崇高師德“的含義。一個(gè)優(yōu)秀的老師,不僅僅要向?qū)W生教授理論知識(shí),更應(yīng)該用自己的優(yōu)秀品德感化、熏陶學(xué)生,讓學(xué)生成為一個(gè)“大寫的人”!在地動(dòng)山搖的一刻,譚千秋博大的懷抱守住了四個(gè)學(xué)生的生命,我被這種神圣的師愛而深深折服!更對(duì)老師這份神圣的職業(yè)而心向往之!我明白了,我追逐的不僅是年少的夢(mèng)想,更是心中永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的信念——師魂!
在我前行的道路上,是夢(mèng)想一次又一次的召喚點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。每當(dāng)攻克一道難關(guān),我都感到又朝夢(mèng)想的彼岸邁進(jìn)了一步,抬起頭,又聽到了熟悉的聲聲呼喚。昂揚(yáng)斗志,出發(fā)吧!
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正,這才是最好的,正所謂”人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉“。下面,我就給大家講一個(gè)我犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷吧。
那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興,我也很高興。那天中午,爺爺去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一個(gè)老實(shí)人。我出了房門,來(lái)到了爺爺種的地里,沒(méi)想到爺爺正在那里睡大覺(jué)呢。我看見爺爺?shù)倪@幅模樣,就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中,生怕驚動(dòng)了他。我取了一盒彩筆,又回到了地里。我一看,爺爺還在呼呼大睡呢。我心想:”爺爺呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆,把爺爺?shù)谋亲酉让枇艘槐椋S后,我又拿出一枝紅色彩筆,在爺爺?shù)难劭羯袭嬃藘蓚€(gè)紅眼圈,又用藍(lán)色水彩筆把爺爺?shù)膬芍谎劬Φ淖?、中、右三處各畫了一條橫線。這樣,爺爺就戴上了一副”假眼鏡“,而爺爺卻還不知情。
我收拾收拾我的彩筆,就回屋去了。
爺爺睡夠了,一看天色不早了,就回家了?;丶业穆飞?,有些人看見了爺爺?shù)腵這幅模樣,笑得合不攏嘴。爺爺非常不解,以后他們?cè)谛ξ?。爺爺很自豪地說(shuō):”這是我的孫子,剛從北京來(lái)這里“。其他人笑得更歡了。
爺爺走進(jìn)家里,奶奶前來(lái)迎接。奶奶一見到爺爺,笑得一口氣跑進(jìn)了廚房。其他家人看到這個(gè)情景,也都跑進(jìn)了自己的房間。爺爺更不解了。突然,我的表妹大喊一聲:”姥爺戴眼鏡了!“爺爺摸了摸自己的眼眶,說(shuō):”別騙人,騙人不是好孩子。“表妹說(shuō):”您的眼眶被別人畫了?!盃敔敶舐暫埃骸笔钦l(shuí)給我畫的?“我沒(méi)有吱聲,這件事就過(guò)去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的,爺爺沒(méi)有說(shuō)我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爺爺已經(jīng)原諒我了。我想:爺爺年事已高,眼睛看什么都模糊,我長(zhǎng)大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡,彌補(bǔ)我的過(guò)失。
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不重要,而重要在于怎樣對(duì)待錯(cuò)誤,怎樣面對(duì)錯(cuò)誤。
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