在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活的點(diǎn)滴作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的點(diǎn)滴作文 篇1

在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時(shí)光。快樂的時(shí)光總是那么的短暫，一眨眼就過去了。我多么想留住這段美好的時(shí)光。

記得在我很小的時(shí)候，爸爸去外面放羊的時(shí)候，看見了一只受傷的小鳥，之后就把小鳥給抱回來了。當(dāng)時(shí)我看到那只可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎么樣了。看到那只小鳥渾身是血，我的心里就不禁的開始傷心了，之后眼淚就開始慢慢地落下，那時(shí)我沒有一點(diǎn)感覺，當(dāng)我的母親過來看那只小鳥怎么樣了時(shí)，猛然間看到我流淚了，于是就問我怎么了，當(dāng)時(shí)我也不知道，就說“我不知道怎么了?！敝笪蚁肓讼?，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的.時(shí)候卻使我感到非常的快樂。

每當(dāng)我放學(xué)后就回去和它玩耍，而且我的同學(xué)有時(shí)也會(huì)來看望這只受傷的小鳥，我有時(shí)也會(huì)輕輕地抱它。它是那么小，那么可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是只要小鳥好起來就會(huì)重歸大自然的，到那個(gè)時(shí)候我們肯定會(huì)很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心里會(huì)有一點(diǎn)傷心，但又十分開心。我現(xiàn)在特別想知道那只小鳥怎么樣了，我想它已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那么多的小鳥，哪一只是我們的那只呢？

有時(shí)候我會(huì)想那只小鳥現(xiàn)在如何？有時(shí)也會(huì)想可能它已經(jīng)成為天上的某一只鳥，同樣是那么的可愛，那么的美麗。我特別喜歡那只鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動(dòng)物。在此我曾經(jīng)也有一只可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我?guī)砗芏嗫鞓返臅r(shí)光。我愛它們。

小動(dòng)物是人類的好朋友，我們也要愛護(hù)它們。我愛這些可愛的小動(dòng)物。

生活的點(diǎn)滴作文 篇2

平平常常的一天又開始了，同樣我也開始了我的作業(yè)時(shí)代。我寫完了第一個(gè)作業(yè)就休息了一下。等我寫完第二個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我突然聽到媽媽叫：“劉士睿，劉士?！薄Ｎ遗苓^去一看，哇，原來是弟弟拉大便了。

媽媽說快給弟弟接盆水來。我就趕緊給弟弟接了一滿盆水。然后媽媽又讓我把弟弟的褲子和鞋子上的大便沖干凈，但我說我想幫弟弟清洗干凈。媽媽說沖干凈大便就可以了，等會(huì)兒媽媽自己洗?？晌矣终f那我?guī)偷艿芟葱涌梢詥?？媽媽說好吧，我就認(rèn)認(rèn)真真的.洗著。洗完了，我就用衣架掛了起來。我給媽媽看我的勞動(dòng)成果，媽媽說真干凈，我的女兒真棒。

生活的點(diǎn)滴作文 篇3

在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，點(diǎn)滴小事。如：與朋友之間的真情；與父母之間的真情;與老師之間的真情等。這些真情構(gòu)成了我們多姿多彩的生命世界，幫助了我們很多。

朋友的真情

在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的朋友。在他們身上會(huì)流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。在我們高興時(shí)，朋友會(huì)陪著我們分享快樂；在我們傷心時(shí)；朋友會(huì)幫助我們排除傷心事；在我們失落時(shí)；朋友會(huì)鼓勵(lì)著我渡過難關(guān)。這些都是朋友對(duì)我們的真情，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，會(huì)幫助著我們度過用一切困難，我們要回報(bào)朋友，讓我們的真情也幫助他們。

父母的真情

在我們呱呱落地的那天起，父母就一直陪伴在我們身邊，照顧著我們，呵護(hù)著我們。當(dāng)我們寒冷時(shí)，父母給我穿上一身棉衣；當(dāng)我們生病時(shí)；父母圍在我們床邊，照顧著我們吃藥；當(dāng)我們考試的成績(jī)不理想的時(shí)候，父母會(huì)因生氣而批評(píng)我們，然后鼓勵(lì)我們。這些都是父母對(duì)我們的`愛，雖然父母有時(shí)候會(huì)打嗎我們，但這也是因?yàn)槲覀冇|及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，溫暖他們的心。

老師的真情

在課堂的學(xué)習(xí)生活中，老師們無(wú)私的將他們的畢生的知識(shí)傳授給我們，老師們也渴望我們能夠成才，不辜負(fù)他們的心血。因此，在我們學(xué)習(xí)不努力時(shí)，他們心里很著急，就批評(píng)著我們；在我們學(xué)習(xí)努力但成績(jī)差時(shí)，他們總是想著各種方法來提高我們的成績(jī)。老師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，到考上大學(xué)，他們高興的送著我們。就讓我們考一個(gè)好的成績(jī)來報(bào)答老師，別讓老師的心血付諸東流。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中，都存在著真情。讓我們把真情記錄下來，成為美好的回憶。

生活的點(diǎn)滴作文 篇4

紅日西斜，淡紅的夕陽(yáng)把天邊的云朵映得格外的鮮艷明麗，就如同我此刻的心情，下午班會(huì)時(shí)老師總結(jié)小考的情景還歷歷在目，這次我還算不錯(cuò)，心中有許多感慨，一路走來，倍感溫馨，我知道，回憶起過去，那溫暖的一幕幕就如水滴一樣在我的心河里蕩起了圈圈漣漪。

小時(shí)候的我顯得很小，個(gè)頭小，年齡也比同班同學(xué)小。進(jìn)一年級(jí)時(shí)，我被分到二班，那時(shí)的班主任嫌我太差，又把我送到一班。但在一班我依舊差，我也不是什么也不懂，但還是不知為什么，作業(yè)就是做不好，于是一個(gè)又一個(gè)的星期天、節(jié)假日，爸爸媽媽都陪在一旁看我做作業(yè)，有時(shí)也輔導(dǎo)我。這樣一直到我進(jìn)了初中，他們沒有能力再輔導(dǎo)我了，我這才感覺到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就好像我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，也正是這樣我才感到小時(shí)候和爸爸媽媽為了一道題目而吵得不可開交，充滿火藥味的場(chǎng)景是多么的溫馨。

六七年的如水光陰彈指而過，他們不再因?yàn)槲业淖鳂I(yè)而爭(zhēng)得面紅耳赤，但那些記憶還在，每次回想起來，倍覺溫馨可人，暖暖的，沁入心田，經(jīng)常深深地陶醉于其中。

細(xì)雨蒙蒙，校園門口一撥又一撥的家長(zhǎng)擠著上前，將雨衣送入孩子手中，其中一個(gè)身披紅雨衣的婦女踮腳朝門內(nèi)張望著，她烏黑的發(fā)絲被細(xì)雨凌亂地打得貼在額頭上，緊閉的雙唇略有些發(fā)青，我叫了聲“媽媽”便飛快地跑了過去，媽媽迅速將塞在懷里的雨衣套在我身上，邊套邊問考題是否難，那天恰逢期中考試，“唔……”，我一邊感受著雨衣的'溫暖一邊卻唔了大半天也沒說出一個(gè)字，對(duì)于我的支支吾吾，媽媽沒有什么吃驚，她也知道我還沒有那么優(yōu)秀，也從未呵責(zé)過什么，只是小心地用她的鼓勵(lì)、她的信任呵護(hù)著我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。夜里，床上，柔和的燈光流淌在她的頭發(fā)上，我躺在一旁，蜷縮在被子里，她正在抽查我背英語(yǔ)單詞……

我記不得了，當(dāng)時(shí)我因?yàn)楸欢ǜ駷椴钌?，心中萌發(fā)的羞恥而凍結(jié)的堅(jiān)冰是怎樣被一點(diǎn)一點(diǎn)融開的，然而后來我確實(shí)在提高，在進(jìn)步，我也才感受到當(dāng)年那一點(diǎn)一滴所凝聚的強(qiáng)大力量，那一股股溫暖可能只是剎那間的涌入融開了我幼小心靈的陰霾，在不知不覺中絲絲浸入我的思想，潛移默化之下改變了我，也重新塑造了一個(gè)我，也許當(dāng)時(shí)錯(cuò)過品味，但那股股暖流真真實(shí)實(shí)地就如花香早已沁入心脾、植入心田。