特點(diǎn)一：4-2-1的家庭模式

有獨(dú)二代寶寶的家庭一般都是有爺爺奶奶外公外婆四個(gè)人，父母兩個(gè)人，寶寶一個(gè)人。

從成長的角度來說，獨(dú)二代寶寶的家庭關(guān)系更加的單一，既沒有舅舅、姑姑，又沒有表哥、表姐，甚至更加沒有機(jī)會(huì)獲得和同齡人相處的機(jī)會(huì)，即使是在最需要這些的叛逆期。

針對這樣的情況，家長們就需要讓寶寶早點(diǎn)的加入社交圈。多讓寶寶和同年齡層的小伙伴一起外耍，鼓勵(lì)孩子交朋友；平時(shí)如果在電視劇和動(dòng)畫片里看到有小朋友有矛盾的情節(jié)，還可以和寶寶一起討論，如果是自己遇到會(huì)怎么做。

特點(diǎn)二：獨(dú)生子女父母你們做好準(zhǔn)備了么？

很多獨(dú)生子女在生完孩子之后，為了家庭和工作都會(huì)接父母來幫自己照看孩子，甚至大部分時(shí)間都是父母在照顧孩子，自己還是照樣出去玩耍。在有心情的時(shí)候會(huì)逗一逗孩子，煩的時(shí)候就會(huì)到一邊去干自己的事情。

針對這樣的情況，小編只能說，既然做了父母就一定要承擔(dān)起想應(yīng)的責(zé)任。如果覺得自己還沒有準(zhǔn)備，那么可以在奶奶、外婆的幫助下，多和寶寶進(jìn)行交流，自然就會(huì)多出耐心和責(zé)任。

特點(diǎn)三：社會(huì)壓力的增大

往往一個(gè)一歲的孩子三個(gè)培訓(xùn)班，動(dòng)輒上萬的早教是很多父母追捧的重點(diǎn)，的確在當(dāng)今競爭越來越激烈的今天，父母們縱然對寶寶有更高的期待，但是卻免不了揠苗助長的心態(tài)。

針對這樣的情況，首先家長們不能把自己的夢想寄托在寶寶身上，才能避免揠苗助長的情況，實(shí)現(xiàn)寶寶的自由發(fā)展。

總體來說，教育獨(dú)二代寶寶是任重而道遠(yuǎn)的工作，父母在教育寶寶的同時(shí)也會(huì)教育到自己，只要明確自己的責(zé)任就一定能夠教育好寶寶。