指標(biāo)數(shù)量多

這項計劃名為早期基礎(chǔ)教育框架，為孩子從出生到入讀小學(xué)分期設(shè)立５００個發(fā)展標(biāo)志，要求５歲以下孩子學(xué)會書寫并具備一定算術(shù)能力，總共涉及６９項技能。僅標(biāo)志之多，足以讓一名成年人咋舌。

早期基礎(chǔ)教育框架定于今秋生效，屆時將影響英格蘭地區(qū)２．５萬所幼兒園和托兒所。

按規(guī)定，私立教育機構(gòu)也須遵循這一計劃。

英國兒童、中小學(xué)與家庭事務(wù)部國務(wù)大臣貝弗莉·休斯說，計劃以從人生最初關(guān)鍵幾年為著力點，力圖使家庭條件不佳的孩子能與中產(chǎn)階級家庭的孩子站在同一起跑線上。

私立機構(gòu)怨

計劃尚未實施，即遭到多方反對，包括兒童教育專家、學(xué)術(shù)機構(gòu)以及英國政府下屬的教育咨詢機構(gòu)。

由１２８０所私立學(xué)校組成的私立學(xué)校委員會向休斯發(fā)出一封措詞激烈的抗議信，指責(zé)政府對５歲以下孩子的教育插手過多。信件同時抄送英國兒童、中小學(xué)與家庭事務(wù)大臣埃德·鮑爾斯。

信件說，干預(yù)私立教育機構(gòu)早期教育的行為既不公平，也沒必要。每個家庭有自己的生活方式，父母有權(quán)選擇如何教育子女。

它說，條條框框會限制孩子的發(fā)展，無法讓他們充分成長。

更多反對人士擔(dān)心，讓年幼兒童承擔(dān)過多程式化的學(xué)習(xí)，會讓他們失去自由自在玩耍的體驗。童年玩樂經(jīng)歷堪稱人生寶貴財富。

執(zhí)行有難度

私立學(xué)校委員會抱怨，新計劃一旦實施，私立教育機構(gòu)的人員管理將受影響，因為它要求私立教育機構(gòu)為由３０名孩子組成的小班配備３至４名教師。同等情況下，公立教育機構(gòu)只需一名教師。

私立學(xué)校委員會認(rèn)為，計劃中教學(xué)目標(biāo)設(shè)置過于細(xì)致，可能迫使教師拿著寫字板或相機呆在孩子身邊，隨時記錄他們的一舉一動。這樣做，教師可能會忘記自身的職責(zé)，錯過教育孩子、與他們溝通的時機。

此外，目標(biāo)若無法逐項實現(xiàn)，教師可能會增添挫折感。

私立學(xué)校委員會請求給予１２個月過渡期，以了解實施這項復(fù)雜的計劃。

兒童、中小學(xué)與家庭事務(wù)部一名發(fā)言人解釋說，計劃施行后，雖然所有５歲以下兒童的教育問題都會受到影響，但家長可以根據(jù)實際情況向主管部門申請豁免計劃中對孩子的部分或全部發(fā)展指標(biāo)要求。