
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的冰箱作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
嗨!我是一臺(tái)電冰箱,我身高1.39米,住在飯廳的一個(gè)角落里,穿著一件白色的外衣。 主人很愛(ài)護(hù)我,把我擦得干干凈凈,我就像一個(gè)漂亮的小公主驕傲地站在那里。
我的身體分為上下兩部分。只要打開我上身的門,你就會(huì)感到一股冷氣撲面而來(lái),仿佛來(lái)到了冰天雪地。夏天來(lái)臨了,太陽(yáng)老師火辣辣地烤著大地,小主人把冰淇淋放在上身的冷凍室里,或者從這里拿出一塊冰摸一摸,涼快涼快。除了小主人放冰淇淋以外,小主人的媽媽還在這里放些新鮮的肉制品。 我的下身部分的胃口可大啦,可以冷藏許多食品呢!我下身的門上有兩層架子 。第一層是由一個(gè)窩一個(gè)窩的小洞組成的塑料架子,是放雞蛋用的.,雞蛋放這兒既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層和第三層可以放些小食品.飲料什么的。我的身體里還有四層食物擱架呢!小主人的媽媽常常把一些好吃的菜肴.水果.餅干等東西放在上面,饞得我直流口水。
聽(tīng)了我的介紹,是不是認(rèn)為我的本領(lǐng)不小呢1在現(xiàn)代家庭中,我是不可缺少的家電。
嗨!大家好,我是一臺(tái)“無(wú)意牌”電冰箱。身高165cm,分上下兩行,上行有三層,下行有五層,上行的拉門上也有一層。
我穿著一身銀白色白外衣,頭上可以放些小綠植,這樣我就能多幾個(gè)伙伴了,還能凈化空氣呢!冬天,門上的把手就被裹上一層“外衣”,可以保暖,在拉門的邊緣處都有磁石,以免我的“嘴巴”合不攏!
嘻嘻,接下來(lái)就是我的重要性了,在炎熱的夏天我可就派上大用場(chǎng)了。爸爸在下行的第一層冰脾酒,媽媽在第二層放鮮肉鮮魚,最喜歡我的就是我的小主人,最后的冷凍三層都是他的,里面放的冰淇淋,還有冰塊,熱的時(shí)候拿個(gè)冰淇淋出來(lái)降降溫,冰塊放在飲料里喝,真是涼爽極了!上行的冷藏室還為媽媽保存了許多的'瓜果蔬菜,放在我“肚子里”的這些東西我都要好好為主人保管好!
我的本領(lǐng)是不是很大呀!其實(shí)是在家里我還有一個(gè)小冰柜弟弟,它也盡職盡責(zé)的為主人儲(chǔ)存食物。冬天的時(shí)候,就是我們休息的時(shí)候,主人會(huì)把我們“洗洗澡”,給我們保養(yǎng)一下。等來(lái)年夏天再創(chuàng)輝煌!
大家說(shuō),我是不是每個(gè)家庭都必不可少的好伙伴呢!你們喜歡我嗎?
一個(gè)大晴天的上午,驕陽(yáng)似火,教室里,像裝飾品一樣的空調(diào)從來(lái)沒(méi)有開過(guò),更沒(méi)有人多看它一眼。整個(gè)教室只有數(shù)學(xué)劉老師在講話,大家呆呆地看著他,思緒早就不知飛到哪里去了。大概也沒(méi)人知道,接下來(lái)將發(fā)生一件趣事。
悶熱的天氣一點(diǎn)沒(méi)有影響劉老師講課的熱情,他用大嗓門問(wèn)道:“一臺(tái)冰箱的體積約是二百一十什么?”同學(xué)們有氣無(wú)力地答道:“立方分米。”悶熱的天氣讓大家昏昏欲睡。突然有一個(gè)聲音從人堆里蹦了出來(lái):“不對(duì),是立方厘米”。目光呆滯的同學(xué)們立刻回過(guò)神來(lái),因?yàn)樗麄兟?tīng)到了一個(gè)與眾不同的答案。大家用詫異的目光搜索全班,試圖尋找聲音的來(lái)源。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,發(fā)出聲音的人正是我們班的學(xué)霸——?jiǎng)⒓午鳌?/p>
此時(shí),全班炸開了鍋,大家都在竊竊私語(yǔ)。
“不就是這樣的嗎?”劉嘉琦大聲說(shuō)道。她激動(dòng)地站了起來(lái),一臉倔強(qiáng)的神情分明在告訴大家——你們都錯(cuò)了!她用自信的目光掃過(guò)全班,最終停在了劉老師身上,似乎在等待老師的.肯定。
“不是的,”劉老師笑著解釋道,“一千立方厘米等于一立方分米,冰箱的體積就是二百一十立方分米?!?/p>
“不可能?!眲⒓午鶊?jiān)決不肯“投降”,臉上帶著一百二十個(gè)不相信。
“沒(méi)錯(cuò),”老師擦了擦汗,用戒尺拍了拍講臺(tái),伸出手指比劃道,“一個(gè)立方厘米只有手指尖大,二百多個(gè)手指尖和魔方差不多大,難道你的冰箱只有魔方那么大嗎?”
劉嘉琪的臉立刻紅了,露出了恍然大悟與哭笑不得的表情。她慢慢坐了下去,與此同時(shí),驚天動(dòng)地,震耳欲聾的笑聲響徹整個(gè)教室。
這事件是嚴(yán)肅課堂上的小插曲,一個(gè)試卷中的一道簡(jiǎn)算題,黑夜之中幾個(gè)零零星星的光點(diǎn),給予我們快樂(lè)與向前的動(dòng)力。
一年前,我家來(lái)了一位新客人,它不用穿,不用喝,不用吃,也不用睡。它還有一身紅里透黑的顏色,你看多漂亮?。∧蔷褪请姳?。
它是爸爸從海寧的安瀾園里買來(lái)的,我還在上面貼了很多貼紙,有米老鼠,有唐老鴨等等,顯得更漂亮了。它是有三層的,第一層:放剩菜剩飯,第二層:放的'是雞蛋,鴨蛋,第三層:放的是我的最愛(ài)“冰淇淋”,可好吃了。
平時(shí)我和弟弟做完作業(yè),就跟它比高低,它很高,大概高有兩米多,寬是1米多吧,我跟它比高度,它比我高很多,弟弟跟它比,它比弟弟高得更多,大概有兩個(gè)弟弟那么高。它做的冰糕可好吃了。到了夏天,我們可以躺在床上,一邊吃著冰糕,一邊看書,那就更爽了。
電冰箱給了我們樂(lè)趣,給了我們新鮮的飯菜。哦,對(duì),我忘了給你們介紹這一功能了,只要把蔬菜放進(jìn)去,保存幾天,還可以有保鮮作用!
它給我們的幫助,我們不會(huì)忘記,我們也不會(huì)跟你分開。
我們的日常生活樣樣離不開電,比如說(shuō)人們經(jīng)常看的電視,可以查找資料的電腦,用來(lái)做飯的電飯鍋等等,今天我向大家介紹的是一種電器——我家的電冰箱。
電冰箱是長(zhǎng)方體的,高度1米6左右。我家的電冰箱是淡藍(lán)色的。上層是冷藏室,這個(gè)區(qū)域里面的食物是短時(shí)間內(nèi)就得吃掉的,否則就會(huì)放壞。冷藏室用3塊塑料板分隔幾個(gè)夾層,這樣就充分利用了冷藏室的空間,我們可以把蔬菜、水果、奶類制品和零食等放在里面儲(chǔ)存。冰箱的下層是冷凍室,可以把一些東西冷凍儲(chǔ)藏起來(lái),比如說(shuō)肉類、面類、冰淇淋等等。當(dāng)你打開冰箱門,撲面而來(lái)的就是一股涼氣;再看冰箱的.內(nèi)壁,會(huì)結(jié)上一層冰。這樣就有利于長(zhǎng)時(shí)間的儲(chǔ)藏食品,而且食品不會(huì)變質(zhì)。
我們?cè)谌〈媸澄飼r(shí),要盡量減少開門次數(shù)和開門時(shí)間,開門和關(guān)門動(dòng)作要快,減少冷氣的外溢,還可以節(jié)約用電。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,冰箱的式樣是越來(lái)越多了。比如對(duì)開門大容量的冰箱,功能也逐漸增多,總之,在日常生活中,人們也是越來(lái)越需要它。
“劉拓快吃肉?!薄安怀?!”看,我和媽媽又為吃肉的事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。這不,我不愛(ài)吃肉,可媽媽又怕肉壞了,只好一次性吃完了。
有一天,爸爸從家用電器專賣店搬回來(lái)一個(gè)“巨人”——一臺(tái)“海爾牌”電冰箱。瞧,它身穿銀色的外衣,比我高一些。他上下分兩層:上層是保鮮層。無(wú)論什么食物放在里面都可以保持新鮮不變味。保鮮有三個(gè)分層。第一層放著美味的`豬肉;第二層放著青嫩的蔬菜;第三層放著新鮮的水果。
下層是冷藏層。冷藏層也有三個(gè)分層:第一層放著冰涼的雪糕和飲料。再炎熱的夏天,我可以隨時(shí)把它取出來(lái)吃一口,舒服極了;第二層放著凍豆腐,晚餐我們經(jīng)常吃它,也可以放一些豬肉。這樣,我們就不愁肉和食物壞了。最后一層是我凍冰塊吃的,“嘎吱嘎吱……”凍的冰塊真好吃,吃的我肚子里涼絲絲,心里美滋滋。
自從有了這臺(tái)電冰箱,媽媽再也不用擔(dān)心剩下的飯菜會(huì)壞掉了。我和媽媽再也不用因?yàn)槌匀獾氖嵌鵂?zhēng)吵了。
這就是我家的電冰箱。我喜歡我家的電冰箱。
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