在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活樂事作文4篇，希望對大家有所幫助。

生活樂事作文 篇1

一年級的暑假，我是在鄉(xiāng)下爺爺家度過的。一到鄉(xiāng)村，我覺得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。

那是一個炎熱的中午，太陽像火球似地烤著大地。在村邊的大柳樹下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、軍子弟旁邊，聽他們商量怎樣把堂屋樓上燕窩里的小燕子捉來喂養(yǎng)。他們爭吵著沒完沒了，因為誰都想爭到小燕的“喂養(yǎng)權(quán)”。最后，還是智子哥作出決定。他摹仿大人說話的樣子，手一揮：“別爭了！我看就讓城里來的小姑娘——姍姍和慧妹喂養(yǎng)，同意不同意？”

“同意！”大家一致贊成。我和慧子真是高興極了。

開始行動了，我們抬來一架很高的木梯，把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮钤诹搜喔C前?；㈩^虎腦的軍子“嗖”地從腰間抽出木頭，神氣活現(xiàn)地說：“現(xiàn)在由我上去捉小燕子，其余的人扶穩(wěn)梯子！”說完，飛快地爬上木梯，越爬越高。

我們都屏住了呼吸，眼睛緊盯著軍子。我的心一直“咚咚”地敲著小鼓，當(dāng)軍子安全地到達燕窩前時，我提醒他：“軍子，注意不要弄壞了小燕！”

“那還用說？還要你教？”軍子得意地喊。

……突然，慧子叫起來了：“不好了，不好了！老燕子回來了，它會啄咱們的，快跑！”我們都慌了。剛才還一只手抓一只小燕，在梯子上表演的軍子也忙往下退。我們連梯子也顧不得要，就急忙跑進屋，躲在門縫里看。

只見一只灰褐色的母燕，閃電般地飛來了。它停在樓上的'燕窩旁，低下頭去看著，突然驚恐不安地抬起頭來，四處張望，緊接著，它從燕窩飛開，在堂屋里沖撞著，一會兒飛出去，一會兒又飛進來，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在大聲呼喊著什么。

聽著燕**的呼喚，我剛才那股高興勁兒一下子煙消云散了……我想燕媽媽失去了孩子，準會急死的。還是把小燕還給她吧！

我擦擦臉上的汗水，拉拉明子：“咱們，把小燕放了吧……老師說，小燕是益鳥呢！”明子哥一摸腦袋，忙說：“是啊，我們怎么忘了老師的話哩！”“這都怪軍子，”智子哥接過話頭說，“是他想的壞主意?！薄拔?，我可沒聽老師說過！”軍子不服氣地嘟著嘴說。是喲，軍子還沒上學(xué)呢，能怪他嗎？“算了，我們把小燕放回原處吧！”“我去！”軍子頭也不抬，直奔樓前的梯子，迅速地把兩只“嘰嘰”叫著的小燕重新放回窩里。

燕媽媽一下子飛回到窩上，用翅膀摟著她的小燕子，又嘰嘰地叫起來。但這次唱得十分動聽，好像在夸獎我們：“你們真是一些知錯就改的好孩子?！?/p>

大家看著這窩燕子，唱呀、跳呀，那高興的勁兒，真是無法形容。捉燕子，我們高興；放燕子，我們才真正打心眼里高興哩！

生活樂事作文 篇2

生活如一支歌多一些旋律，少一些萎靡的音符；生活如一首詩應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；生活如一幅畫應(yīng)多一些靚麗的色彩，少一些灰暗色調(diào)。

春天來了，大地穿上了新衣，讓天真活潑的我們在草地上玩耍、打鬧；柳樹抽出了枝條，在空中扭動著那婀娜的舞姿，讓充滿好奇心的我們也隨風(fēng)起舞，小草也跟著我們跳躍起來，這難道不是童年生活的樂事嗎？

夏天到了，那池塘邊的樹木更茂密了，那些被太陽烤的.像熱鍋上的螞蟻的動物都到樹木底下乘涼，一群調(diào)皮搗蛋的孩子像鴨子一樣在水中游來游去，感受著水的清涼。這不都是生活中的樂事嗎?

秋天來臨，那果園到處擠滿了人群，到處瓜果飄香；到處都是歡笑聲；到處都是孩子們天真的笑容，與大人一年勞動的成果。這些都是樂事。需要從生活中的一點一滴去發(fā)現(xiàn)。

冬天到來了，那大地被覆蓋上了一層厚厚的棉被；樹上、房屋、池塘到處是一片白茫茫的，孩子們在那白茫茫的雪地上堆雪人、打雪仗；在白茫茫的雪地上畫畫：有的畫龍，有的畫花、草、樹，就連雞、狗和貓也被畫入畫中。這些都是樂事，讓我們對童年無限懷念的樂事。

生活是那么的令人回憶；那么的溫馨；那么的快樂；那么的芳香；那么的歡快！

生活樂事作文 篇3

童年，總是充滿五彩繽紛的笑聲，但總有一次的快樂，是我們最難忘的……

每一次，我到堂姐家，總是要去看看我的“心肝和寶貝”?！靶母巍?、“寶貝”是一對可愛的鸚鵡的名字，我不記得它們是怎么到堂姐家的，但我記得它們給我們帶過不少的歡樂。

它們總會說“歡迎光臨，祝你玩得愉快”有的.時候還總會說“再見，我會想你的，祝你玩得愉快”。它們之間配合很默契，從沒有出現(xiàn)過“心肝”說完后，“寶貝”不出聲，或是一起說的情況——后來，時間長了，我們覺得跟這倆小家伙都有感情了，不必圈養(yǎng)在籠子里了。于是，便把它們給放了，剛開始的時候，我堂姐怕它跑掉了，把家里的窗戶關(guān)的緊緊的，進來出去也是很小心翼翼的，生怕它們一個不留心就走了。

但后來，我們發(fā)現(xiàn)，它們從沒有到窗戶旁邊，更沒有出現(xiàn)過趁人們開門關(guān)門時逃走的狀況。有一次，堂姐故意把窗戶開的大大的，但心肝和寶貝看都不看窗戶。于是，堂姐才放下心來了。

但是有時候一些出人意料的事情，往往我們都會想不到。心肝和寶貝走了，悄無聲息，在走之前心肝和寶貝沒有任何異樣。

那天，和往常一樣，我到堂姐家去玩，自覺的到籠子前去看“心肝”和“寶貝”，但它們并不在，我也不在意，說不準它們是在跟我們捉迷藏呢——可是，直到晚上，小家伙們也沒回來……

堂姐告訴我：“它們?nèi)ミ^自己的生活了，它們自由了，我們?yōu)槭裁粗蝗ハ氲奖瘋氖虑槟?？我們?yīng)該這樣想：它們是離開了，但它們很開心呀！”聽到這我也笑了。

屋里的笑聲像一串串快樂的音符……

生活樂事作文 篇4

星期六吃過晚飯后,我和爸爸到東操場去玩。到了東操場之后，我們看見很多小朋友和家長一起玩一種叫“歡樂噴球車”的游戲。

當(dāng)我們經(jīng)過“歡樂噴球車”時，我多么想去玩??！可是爸爸卻帶我走了過去，我感到很傷心。我想：爸爸一定不會帶我去玩“歡樂噴球車的”。想到這，我像一個泄了汽的皮球一樣，耷拉著腦袋。

看到我的神情，爸爸調(diào)轉(zhuǎn)頭，拉著我回到了歡樂噴球車的'門口。這時，我的心情激動起來，想：“太好了，爸爸可能要帶我去玩啦！”。果然，爸爸購了票就帶我進入了歡樂噴球車內(nèi)。

這時售票員阿姨遞給我一個網(wǎng)勺。然后，只聽一陣鈴聲，歡樂噴球車開始旋轉(zhuǎn)起來。只見，車中心有三條魚，“魚”嘴里噴出很多小球。我迅速拿起網(wǎng)勺，開始網(wǎng)球，球像一個個水泡從魚嘴里噴出來。我趕忙拿起勺子網(wǎng)球，接著把球倒入乘坐的小車里，然后又拿著勺子繼續(xù)網(wǎng)。這時我想:要是把魚嘴用網(wǎng)勺封住，是不是就能網(wǎng)很多的球呢？可是,當(dāng)我用網(wǎng)勺封住魚的嘴巴時，卻并沒把所有的球網(wǎng)到我的勺子里。拿過網(wǎng)勺，我看見里面只網(wǎng)了2個小球。于是，我又把網(wǎng)勺靠近魚嘴旁邊，當(dāng)球噴出來時，卻發(fā)現(xiàn)進去了12個球。當(dāng)我想繼續(xù)網(wǎng)球時，鈴聲響了，車慢慢停了下來。我和爸爸只好依依不舍的離開歡樂噴球車。

通過坐歡樂噴球車，我明白了一個道理，“實踐出真知”。