在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的暑假生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假生活作文 篇1

這一周，老師讓我們寫一篇關(guān)于自己去過地方的周記，我第一時(shí)間想到的`就是桃花島了，我和小朋友們?cè)趰u上撿石頭、貝殼，還抓了螃蟹呢！我來說說抓螃蟹吧！

我們下船后，被帶到了一個(gè)海灘上，可這不是沙子，是石頭！聽大眾們說，今天來捉螃蟹，明天來撿石頭，后來去另一個(gè)海灘撿貝殼。我和幾個(gè)小朋友的爸爸已經(jīng)開始行動(dòng)了，而媽媽們呢，正在一邊吃零食，一邊說話。

螃蟹可不好惹，如果你緊緊地抓，它會(huì)“咬”你一口，所以得小心哦！

天色暗了下來，我們回到了賓館睡覺了，桃花島，明天見！

暑假生活作文 篇2

暑假，是一個(gè)讓人期待又煩惱的假期，人們期待它的稀有，又煩它的漫長，在我的暑假生活，也有了許多的第一次。

“向著日本食玩，沖擊！”我和弟弟大喊。剛剛吃過著名的安德魯?shù)皳榈奈覀冮_始了在大運(yùn)河商店里尋找賣日本食玩的店鋪。

“功夫不負(fù)有心人，老子終于找到了，啊哈！”進(jìn)入店鋪的我和弟弟開始尋找我們想要的那款食玩，很快就找好了兩款，準(zhǔn)備付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)牌子上寫著幾個(gè)醒目的打字“未滿一百元不能使用微信”因?yàn)樵诎拈T，又沒有太多的港幣，無計(jì)可施的我們突然又想到一計(jì)，沒錯(cuò)，我們實(shí)施的就是再買一個(gè)。付了錢以后，我們一蹦一跳的回到房間，興高采烈的發(fā)了朋友圈，便開始了第一次做食玩的經(jīng)歷，

我先打開日料食玩，幾包不同顏色粉包和一個(gè)計(jì)量的小吸瓶映入眼簾，我把盒子翻過，一大串的日文占據(jù)了我全部的目光，“一個(gè)都看不懂！”是我內(nèi)心最真實(shí)的'寫照，不過既然買了，就不要浪費(fèi)，我便開始了我的食玩旅途。

把每個(gè)粉包的粉末倒入不同的盒子中，加水拌幾下的我就放下了，我的這個(gè)不太成熟的意見，開始恢復(fù)自己的本相“女漢子”。很快，我終于做完了一個(gè)食玩，一嘗便吐了出來，真是難吃極了，非但沒有日料的味道，還十分酸，酸中有帶點(diǎn)甜味，就是那種糖的味道，還是很奇怪，我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)。它們的結(jié)果自然是回到垃圾桶了！

后來，我又做了一個(gè)冰激凌的食玩，還不錯(cuò)，結(jié)果我還是吃了幾個(gè)，給了弟弟幾個(gè)。

通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)人生道理，凡事只有做了才有結(jié)果，不做的話就永遠(yuǎn)不知道自己有多厲害，所以我們多做多想才能成功。

暑假生活作文 篇3

今年暑假的一個(gè)晚上，我去布朗英語興趣班。干什么呢？原來，這天晚上，布朗英語召集所有七月份生日的小朋友們，到這里舉辦一個(gè)共同的生日聚會(huì)。

人都到齊后，我們便開始生日晚會(huì)。晚會(huì)由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“擺三個(gè)姿勢(shì)”，我們擺三個(gè)不重復(fù)、不能過于簡(jiǎn)單的姿勢(shì)讓家長拍，但和別人的姿勢(shì)可以一樣；除了個(gè)別人興高采烈外，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，看來這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)同學(xué)們來說還是有些難度哦。第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，叫“大家來找茬”，我發(fā)言一次，被找茬五次，真是可惜。第三個(gè)環(huán)節(jié)是“表演才藝”，我問老師：我能彈樂器嗎？老師幽默地回答：你是要把我當(dāng)樂器彈嗎？我攤開手，笑了笑；在這個(gè)環(huán)節(jié)，竟然有一位同學(xué)上臺(tái)演講篇幅較長的`唐詩，比較占用時(shí)間，還好其他同學(xué)表演時(shí)間不長，不然五十分鐘的聚會(huì)，非得拖延到六十分鐘不可！最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“吃蛋糕”，只見那個(gè)蛋糕的樣子就像西瓜一樣，大家圍繞它，許愿、吹蠟燭，再開始吃蛋糕，開心極了！

時(shí)間過得真快，晚會(huì)很快就結(jié)束了。大家都收到了禮物，高高興興回家了！