如何幫助寶寶早點(diǎn)說話

如何幫助寶寶早點(diǎn)說話，寶寶開始說話有早有遲，有的家長(zhǎng)看到自己的小孩遲遲不會(huì)說話，免不了心急，甚至懷疑孩子的智商有問題，下面是如何幫助寶寶早點(diǎn)說話，相信能幫到擔(dān)憂中的家長(zhǎng)。

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如何幫助寶寶早點(diǎn)說話

1、盡早開始交談

當(dāng)你的寶寶還在吚呀學(xué)語的時(shí)候，不必等到他懂得某些字就可以開始和他講話。事實(shí)上，你應(yīng)該要更早開始和寶寶說話，也許就是從出生後開始。盡早談話可以讓寶寶了解你的話，懂得大量詞匯。

2、表達(dá)連結(jié)話語

不論寶寶在吃東西或是睡覺，告訴他你和他做的一切。比如寶寶看著某樣?xùn)|西，告訴他那是什麼，有什麼用處。這樣可以幫助寶寶連結(jié)和理解，有助於說話。

3、閱讀一個(gè)故事

即使你的寶寶可能無法理解故事，但這是學(xué)說話的一個(gè)有趣方式。如果你閱讀的是兒童讀物，向?qū)殞氄故酒G麗的圖片，刺激他的想像力。可觸摸和感覺的書對(duì)6個(gè)月以下寶寶非常有幫助。

4、鼓勵(lì)寶寶對(duì)話

雖然你的寶寶有可能還太小無法有意義的說話，但當(dāng)他會(huì)對(duì)事物發(fā)出咕咕聲時(shí)，回應(yīng)他。這會(huì)讓寶寶覺得你在乎他說的話，而受到鼓舞。此外，當(dāng)他指著物品時(shí)，告訴他那是什麼，有何用處。

5、遠(yuǎn)離電視網(wǎng)路

讓你的寶寶遠(yuǎn)離電視和電腦、平板、手機(jī)等物品。你可能認(rèn)為有許多兒童節(jié)目適合寶寶觀看，但它們不會(huì)回應(yīng)寶寶。微笑、回應(yīng)等可以刺激寶寶開始說話，讓他學(xué)得快。

教導(dǎo)寶寶說話應(yīng)注意事項(xiàng)

1、不斷重復(fù)詞語

寶寶不可能只聽你說過一次就懂得如何發(fā)音，所以你需要不斷的重復(fù)，讓寶寶多聽?zhēng)状?，才能加深他的印象，學(xué)會(huì)如何發(fā)音。

2、要盡量多描述

你除了告訴寶寶那是什麼物品之外，最好多加描述。像“這是一輛紅色的車子”、”這顆圓球是綠色的`”，這樣可以讓寶寶連結(jié)更多的詞匯。

3、發(fā)音緩慢清晰

當(dāng)你在教導(dǎo)寶寶如何發(fā)音時(shí)，一定要緩慢、清晰。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)理解了某樣?xùn)|西，只是可能不懂得如何發(fā)音表達(dá)。

4、利用手勢(shì)表情

有時(shí)候你可以搭配一些手勢(shì)或是表情，加深寶寶的印象。像是將手當(dāng)成兔子耳朵，然後學(xué)兔子跳，這樣的方式可以讓寶寶更容易理解。

5、不要失去耐心

寶寶學(xué)說話不是一天兩天就能完成的事，所以千萬要保持耐心，不斷的刺激寶寶，和寶寶說話，這樣才能幫助寶寶學(xué)會(huì)說話。

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嬰兒什么時(shí)候開始說話

大多數(shù)嬰兒在一歲生日之前就會(huì)說第一句話，但是他們?cè)谝粴q之前就開始交流了。在他們開始說話之前，嬰兒正在收集信息。對(duì)父母來說，幫助孩子學(xué)會(huì)第一個(gè)詞，在接下來的幾個(gè)月里，隨著語言的發(fā)展而茁壯成長(zhǎng)的最好方法就是和他們交談。

孩子說話需要自身達(dá)到什么條件

從生理層面來說，孩子說話需要由肺部，聲帶還有舌頭等器官來發(fā)出聲音。除外，孩子還需要通過視覺來觀察和感知物和人的存在再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何用唇舌來發(fā)出聲音，否則發(fā)出的聲音只是無意義的音節(jié)罷了。

只有將各個(gè)感官經(jīng)驗(yàn)組織好，口腦能迅速相互反應(yīng)，寶寶才能表達(dá)自己的想法，說出有意義的詞句。這也是隨著孩子長(zhǎng)大而變化的，因?yàn)樵诔錾鷰啄旰?，孩子的大腦會(huì)快速增長(zhǎng)直至變成原來的兩倍，活動(dòng)量也越來越多，這些都會(huì)對(duì)孩子的能力產(chǎn)生影響。也就是說，腦部發(fā)育真的有缺陷的孩子，說話較晚或者說不清楚，但你不能說出現(xiàn)這些現(xiàn)象的孩子，就是智商不足。

怎么讓寶寶早點(diǎn)開口說話

一、引導(dǎo)孩子模仿

在孩子適合的年齡，寶媽要有意識(shí)的鍛煉孩子的模仿能力。多跟孩子說話，給孩子模仿的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)的聲音、神情、動(dòng)作都是寶寶可以模仿的，家長(zhǎng)在跟孩子說話的時(shí)候，可以適當(dāng)放慢語速，對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行重復(fù)，這樣可以加深寶寶的印象，身健長(zhǎng)樂，寶寶的模仿能力得到提升，語言能力也會(huì)得到加強(qiáng)。

二、肌肉記憶

寶寶如果出現(xiàn)說話較晚的情況，很有可能是沒有得到有效的肌肉記憶，家長(zhǎng)需要反思是不是口腔肌肉沒有得到有效的訓(xùn)練，沒能形成記憶。家長(zhǎng)要有意識(shí)鍛煉寶寶的咀嚼能力，或者經(jīng)常扮鬼臉，鍛煉寶寶的口腔肌肉，在寶寶無法表達(dá)想要描述的東西時(shí)，媽媽可以可以用簡(jiǎn)單的詞語代替寶寶說出來，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓寶寶進(jìn)行口型模仿，形成肌肉記憶，這樣寶寶在以后的說話中就會(huì)很容易尋找到需要的口型。

三、親子交流練習(xí)

對(duì)于寶寶而言，沒有什么能夠比父母的陪伴更有安全感的。父母平時(shí)工作非常的忙碌，也非常勞累，好不容易到了周末就好像好好的在家里休息一下，但是對(duì)于寶寶來說就不一樣了。沒有時(shí)間陪寶寶，寶寶只能跟著爺爺奶奶。很多的父母都是到了晚上才能回家陪著自己的寶寶。其實(shí)父母不管是爸爸還是媽媽，在孩子睡覺之前給孩子講一個(gè)睡前故事。不僅可以當(dāng)緊好寶寶之間的親子關(guān)系，讓寶寶更加的有安全感。而且還能促進(jìn)寶寶語言發(fā)育，讓寶寶早日開口說話。而且睡前故事一般都比較簡(jiǎn)潔，寶寶也能夠很好的理解，這樣還可以讓寶寶在腦海中形成一個(gè)語言庫，對(duì)寶寶的語言發(fā)育有良好的促進(jìn)作用。

五、訓(xùn)練手勢(shì)

據(jù)科學(xué)家研究，嬰兒會(huì)用食指指物的時(shí)間越早，就越早能表達(dá)自己的需要，開口說話。寶寶們?cè)?到10個(gè)月已經(jīng)會(huì)用手勢(shì)來表達(dá)自己的需要，他們會(huì)用手指觸摸一個(gè)物體，引起人們的注意，希望人們滿足自己的需要。比如，媽媽可以先自己示范用手指寶寶的照片啊，墻上的掛圖啊，邊指邊說，然后拉寶寶手指。訓(xùn)練多次，寶寶就能學(xué)會(huì)了，當(dāng)寶寶直到某一物品時(shí)，媽媽要說出該物品的名稱，降低語速，多說幾次，發(fā)展寶寶的語言。