勇敢聰明的故事小小騎士

勇敢聰明的故事小小騎士，兒童故事大多語(yǔ)句通俗易懂，情節(jié)單純而曲折，兒童故事不但可以促進(jìn)兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，還對(duì)兒童的人格有啟蒙的作用，下面給大家分享勇敢聰明的故事小小騎士。

　　勇敢聰明的故事小小騎士1

勇敢聰明的故事小小騎士

有一個(gè)八歲的小男孩，他是一個(gè)小小的騎士。他每天最喜歡做的事情，就是騎著爸爸給準(zhǔn)備的一匹竹馬，背著媽媽給削的一把寶劍，到農(nóng)莊里去尋找珍奇的寶貝，然后把這些寶貝送給他的妹妹。

早上他出發(fā)的時(shí)候，會(huì)唱著他自己哼唱的小小騎士的歌：

小馬小馬快快跑，

跑的越快越好！

帶我去尋找神奇的.珍寶，

把它獻(xiàn)給我心愛(ài)的妹妹，

那是我的榮耀，

是我最最勇敢的驕傲。

快跑快跑快快跑，

跑的越快越好！

每天他都會(huì)帶給妹妹好多好多神奇東西：

有蝸牛，他說(shuō)這是蝸牛王國(guó)的小王子，來(lái)家里做客；

有七星瓢蟲(chóng)，他說(shuō)它想跟妹妹學(xué)習(xí)舞蹈；

有小兔子，他說(shuō)剛跟小兔子一起打敗了大灰狼，來(lái)家里吃胡蘿卜慶祝；

有很漂亮的小石頭，他說(shuō)這是小鳥(niǎo)從很遠(yuǎn)的地方叼來(lái)的珠寶。

有一截很好看的枯樹(shù)枝，他說(shuō)那是小精靈的魔法棒。

有小草編的手環(huán)，他說(shuō)這是奧特曼的變身手環(huán)。

還有其他好多好多東西。。。。。。。

他渾身都是汗水和泥土，可是他和妹妹的臉上都是最燦爛的笑容。

這天早上，他出門(mén)的時(shí)候?qū)γ妹谜f(shuō)，我今天給你帶回來(lái)一個(gè)美麗的精靈。然后騎著竹馬就出了門(mén)。唱著小小騎士今天的歌：

小馬小馬快快跑，

跑的越快越好！

帶我去尋找神奇的，

神奇的精靈寶寶，

把它獻(xiàn)給我的妹妹

看她展顏歡笑。

快跑快跑快快跑，

跑的越快越好！

他直接來(lái)到了花田里，因?yàn)樗?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，蝴蝶們就是花仙子的精靈寶寶。來(lái)到花田里，看到很多飛舞的蝴蝶，開(kāi)心的跳著笑著去抓，結(jié)果半天也沒(méi)有抓到，累的他氣喘噓噓的快要摔倒，他停下來(lái)，想著辦法。

不一會(huì)他高興的喊了一句“有辦法了！”

從口袋里拿出一塊水果糖，含到嘴里，把糖水吐出來(lái)，小心翼翼的抹到了寶劍上。然后舉著寶劍，在蝴蝶多的地方，靜靜的等著，靜靜的等著。很快有一只蝴蝶，喜歡水果糖甜甜的味道，落在了寶劍上。小小騎士按捺住心里的歡喜，小心的拿著寶劍，托著蝴蝶，回到家里，給妹妹瞧。他妹妹高興的一直在蹦蹦跳跳。

這個(gè)小小的騎士又勇敢，又聰明，不虧是一名騎士！

　　勇敢聰明的故事小小騎士2

了不起的兔子

大樹(shù)下，有幾個(gè)女孩子在快樂(lè)地跳繩。一串串銀鈴似的笑聲引來(lái)了一只小兔子，小兔子躲在不遠(yuǎn)處的草叢里，偷偷地觀看。好啊!跳得好啊!

小兔子不禁叫了起來(lái)。女孩們馬上停止跳繩，向草叢走了過(guò)來(lái)。是誰(shuí)在叫啊?怎么不出來(lái)?

哎呀，要被發(fā)現(xiàn)了。

小兔子慌忙逃走了，女孩們只見(jiàn)到一個(gè)白色的身影一閃，就什么也看不見(jiàn)了。真奇怪啊!會(huì)是誰(shuí)呢?

這只名叫秋子的小兔子一口氣奔回了家，喘著粗氣對(duì)兔媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)那邊大樹(shù)下有幾個(gè)女孩子在跳繩。

在跳繩嗎?

是的，媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)跳繩呢。

你也想學(xué)跳繩?

兔媽媽笑了，孩子，別傻了，沒(méi)有哪一只兔子會(huì)跳繩的。

可是我想學(xué)呢。

秋子堅(jiān)持道。

這以后啊，小兔子秋子就天天去看女孩們跳繩，她看得可仔細(xì)了，把女孩們的動(dòng)作一一記在了心里。不過(guò)，要學(xué)會(huì)跳繩，光看是不行的，還得多多練習(xí)呢。這天，秋子把自己打扮成人類(lèi)小孩子的模樣，走進(jìn)了一家小商店。請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有繩子賣(mài)啊?

秋子細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)坐在柜臺(tái)后面的老婆婆。是跳繩用的那種繩子嗎?

老婆婆親切地問(wèn)，還舉起兩只手，做了個(gè)甩繩的動(dòng)作。是啊，是啊，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有呢?

對(duì)不起，沒(méi)有啊。

老婆婆搖搖頭，攤開(kāi)兩只手，抱歉地笑了笑。沒(méi)有嗎?

秋子輕輕地嘆了口氣，走了出來(lái)。請(qǐng)等一等，這是我孫女用的，送給你吧。

老婆婆雙手捧著一根跳繩追了出來(lái)。送給我，這是真的嗎?真是太感謝您啦!

秋子激動(dòng)地向老婆婆行了禮。

秋子努力練習(xí)跳繩。一開(kāi)始，她老是跳不好，還常常摔跟斗。其他小兔子笑話說(shuō)：一只多么滑稽的兔子啊!

加油啊!秋子。

起先不同意練跳繩的媽媽這時(shí)鼓勵(lì)女兒說(shuō)。媽媽的話讓秋子充滿了信心，她練得更加勤奮了。

終于，秋子學(xué)會(huì)了跳繩，能連續(xù)跳好幾十下。那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的小兔子，現(xiàn)在見(jiàn)了也都不由得嘖嘖稱(chēng)奇。

一天，秋子來(lái)到她第一次看見(jiàn)女孩子們跳繩的那棵大樹(shù)下，高高地甩起跳繩，邊跳邊數(shù)了起來(lái)。1、2、3、4……

當(dāng)她數(shù)到100的時(shí)候，大樹(shù)背后響起了噼里啪啦的掌聲。原來(lái)，是那些來(lái)跳繩的女孩們，看見(jiàn)一只兔子竟跳得那么好，一個(gè)個(gè)都驚訝得不得了。突然，一個(gè)小姑娘失聲叫道這是我的跳繩哎，怎么，奶奶是把它送給一只兔子的嗎?

是啊是啊，見(jiàn)到你可真高興啊!

秋子向小姑娘鞠了一躬，咧開(kāi)紅紅的三瓣嘴笑了。

1、2、3、4、5……

大樹(shù)下，秋子和小女孩們一起快樂(lè)地跳起了繩。