無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活道理的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生活道理的作文 篇1

我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問題要全面，不要孤立、片面地看問題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

這幾天的數學課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒學之前，我看到在我們數學《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂部里有一個這樣的問題：設計一個方案，測量出下面這個蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時間里，我每時每刻都在思考這道題的做法。

后來，老師講到計算體積的公式：長乘寬乘高，就是這個物體的體積，下課了，回想起老師說的話，我陷入了沉思，長乘寬乘高？這只不過是規(guī)則物體的體積，像長方體、正方體，而像蘋果這種不規(guī)則的物體到底應該怎么求體積呢？我還是每天每時每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺到了我這幾天的不對勁兒，就問我怎么啦？我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡單，拿一個帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來的水就是蘋果的體積，我豁然開朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來的.水接到了一個玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實驗的結果告訴媽媽，媽媽夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜。

通過這個實驗我懂得了，我們應該自己嘗試著去研究科學問題，那樣研究出來的科學成果才會使我們記憶猶新。

生活道理的作文 篇2

每個人在生活中都有許許多多的發(fā)現(xiàn)。而我也發(fā)現(xiàn)了不少令我感動的事物，讓我一件一件的講給你聽吧!

生活發(fā)現(xiàn)之一 ————會變的云

下午放學準備回家時，我的一只腳剛出校門，無意間頭往天空一看。"啊!"大吃一驚，云竟然變成了一條蜿蜒在空中的長龍。我非常好奇，同時也非常高興。(好奇是因為以前從來沒有見過，高興是因為第一次見到。)一路上，我看著藍藍的'天空走回了家。還撞到了樹上，雖然受了點兒痛，但是我又發(fā)現(xiàn)云還會變成小狗向我“打招呼”，云會變成一朵“鮮艷”的花兒……

生活發(fā)現(xiàn)之二 ——————光線會變暗，也會變亮

陽光明媚的星期天，我正在那充滿陽光的小屋寫作業(yè)。天色突然變暗，我沒怎么在意，一會兒又變亮了，這時嚇得我全身顫抖，非常害怕，心想這是怎么回事，一會兒暗一會兒亮，難道要發(fā)生地震?由于太害怕了，所以爬到了桌子底下，開始顫抖。我叫了媽媽，媽媽過來了，以為我在干什么，一手把我拉了起來。我把經過給媽媽講了一遍，媽媽哈哈大笑起來。(這件事是很早以前發(fā)生的。)

生活發(fā)現(xiàn)之三——————洗潔精可以洗掉新物品的標簽

我和媽媽一起去買杯子。回家的時候我想這杯子一定很臟，所以用水洗了洗，洗的時候順便把標簽給撕了，結果留下了一個印。我想：用洗潔精一定可以把它洗掉。于是試了試，果然洗掉了。我感到非常驚奇。所以把這個秘決告訴了媽媽，媽媽現(xiàn)在撕標簽也不用愁了。

生活道理的作文 篇3

我們生活中的道理有許多，比如：人和動物之間是平等的，不論是誰，生命的價值都是這世界上最珍貴的。

7歲在學校時，我懂得了要講文明，要尊重每一個人，10歲在婆婆家時讓我懂得了要尊重每一個生命，即使它有多么渺小。

有一次，我到婆婆家去玩，看見妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來的小貓，妹妹照顧的可細心了，天天給它洗一洗，就如在對一塊罕見的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽話。小貓一天天長大，可從未把家里弄臟過，也沒咬破過東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類一樣，學會了知恩圖報，開始學其它貓怎么去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前來給我們看，可是幫了我們的大忙，有時，老鼠抓的多，當然就會領到“工資”了——一條小魚，它就會拖著跑到外面津津有味的吃起來。好景不長，有一次，我們出門了，不能帶著小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著玩著，不知是不是吵起來了，都朝著它咬去，它的`耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來的時候，它已經死了。我和妹妹大哭一場，妹妹跟我說，我們都十分喜歡它，一直把它當作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動物都要知恩圖報。