曾經(jīng)聽(tīng)一名單親媽媽說(shuō)：為了孩子，每天陪她閱讀、游戲、戶外活動(dòng)，幾乎放棄了所有的社交，工作也是馬馬虎虎，花費(fèi)太多精力在孩子身上，可是孩子卻沒(méi)有期望的那么優(yōu)秀，心里有點(diǎn)失落，覺(jué)得付出沒(méi)有得到回報(bào)。

我以為是她的孩子高考失利，仔細(xì)一問(wèn)，孩子才三歲多，還沒(méi)有上幼兒園。

我問(wèn)她，什么是“沒(méi)有期望的那么優(yōu)秀”，她回答，孩子認(rèn)字認(rèn)得不多，英文單詞和英文對(duì)話會(huì)的少，10以內(nèi)的加減法只會(huì)掰著手指頭數(shù)，畫(huà)畫(huà)不靈巧，跳皮筋也是一團(tuán)糟。

她的話讓我目瞪口呆。

三歲的孩子，似乎還不到夠不夠優(yōu)秀的年齡吧？

讓這么小的孩子去學(xué)習(xí)認(rèn)字、英語(yǔ)、對(duì)話、繪畫(huà)、加減法，看上去確實(shí)很勤奮，可是實(shí)際上，孩子能學(xué)習(xí)到什么呢？他只是在重復(fù)機(jī)械化的記憶而已。

望子成龍、望女成鳳是家長(zhǎng)們正常的心態(tài)，可是用十歲的標(biāo)準(zhǔn)去衡量三歲的孩子，標(biāo)準(zhǔn)本身就不正確，這樣做只會(huì)事倍功半，甚至南轅北轍。

中考成績(jī)不是衡量一個(gè)成年人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，同樣，詞匯量和加減法也不是衡量一個(gè)三歲孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

這個(gè)年齡，有價(jià)值的學(xué)習(xí)有很多——

學(xué)會(huì)和小朋友一起玩，在玩耍中得到快樂(lè)，學(xué)會(huì)交流、合作。

學(xué)會(huì)聽(tīng)故事和講故事，在復(fù)述故事的同時(shí)，鍛煉思維和語(yǔ)言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于死記硬背。

學(xué)會(huì)吃東西，上廁所，睡覺(jué)，養(yǎng)成健康的身體和良好的生活習(xí)慣，更有利于大腦發(fā)育……

生活中經(jīng)常能聽(tīng)到一些媽媽的抱怨：為孩子付出了這么多，幾乎傾盡所有，把能給孩子的都給了，孩子不愁吃穿，卻始終比不上“別人家的孩子”。

在你抱怨孩子比不上別家孩子的時(shí)候，想一想，自己是不是舍本逐末、急功近利了？

教育的目的是什么？是培養(yǎng)孩子成為能背誦1000個(gè)成語(yǔ)、口算百數(shù)位加減法、拼寫(xiě)數(shù)百個(gè)復(fù)雜英文單詞的神童？

認(rèn)識(shí)多少字，背誦多少單詞，只不過(guò)是教育過(guò)程中，孩子成長(zhǎng)的某個(gè)階段一個(gè)能力分支的指標(biāo)而已。

教育能夠做的，是按照人的認(rèn)知規(guī)律，各個(gè)階段給予足夠的支持，直到成為獨(dú)自的個(gè)體。教育的意義，并非將自己的期望強(qiáng)加于孩子身上，讓孩子成為我們想看到的那樣，而是讓孩子成為他自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、勤奮、自立的自己。

要把玫瑰培育成芬芳優(yōu)雅的玫瑰，而不是把玫瑰培育成碩果累累的葡萄。

這位單親媽媽，為了孩子，幾乎放棄了社交，工作也是馬馬虎虎，把一切重心都放在孩子身上了。我很理解一個(gè)單身媽媽獨(dú)立培養(yǎng)孩子的艱難，有些單身父母，只在乎自己的生活，根本不在乎孩子。她比這種任其自生自滅的父母?jìng)ゴ蟮亩唷?/p>

然而，放棄自己的生活，把精力全部投入在孩子身上，最后的結(jié)果恐怕是，自己過(guò)不好，孩子也不快樂(lè)。

一方面，她忽視了孩子的成長(zhǎng)需求；另一方面，忽視了自己的榜樣作用。

父母是孩子最親的人，也是孩子最好的書(shū)。孩子每時(shí)每刻都會(huì)閱讀、學(xué)習(xí)和效仿。

三流的父母是保姆，覺(jué)得孩子不愁吃穿生活無(wú)憂已經(jīng)是盡自己最大的努力了；二流的父母是老師，花費(fèi)精力區(qū)培養(yǎng)孩子去完成自己給孩子定下的目標(biāo)；而一流的父母是榜樣，以身作則，激發(fā)孩子內(nèi)在的進(jìn)取心。

不妨捫心自問(wèn)：自己與父母的關(guān)系如何？自己的情感生活如何？自己的社交關(guān)系如何？

言傳身教對(duì)于孩子的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于強(qiáng)制或者管教。

我想，這位孩子，心里指不定是這種想法：

媽媽很辛苦，也很愛(ài)我，讓我做算術(shù)題，背英語(yǔ)單詞，讓我畫(huà)畫(huà)，跳皮筋?？墒俏叶疾幌矚g，覺(jué)得很無(wú)聊。

她總是陪著我，我都沒(méi)有時(shí)間和別的小朋友玩。

媽媽的工資不高，不能給我買(mǎi)我喜歡的玩具、衣服和零食。

我覺(jué)得媽媽不夠優(yōu)秀，有點(diǎn)失望，怎么辦？

父母教育子女千萬(wàn)不能舍本逐末、急功近利、揠苗助長(zhǎng)。更不能將教育失敗的責(zé)任，比如成績(jī)不好、叛逆心理等推到孩子身上。

父母打著愛(ài)的旗號(hào)，站在的道德制高點(diǎn)，那讓孩子怎么辦？