童心

對(duì)于親子教育的四心是指什么這個(gè)問(wèn)題，童心是重點(diǎn)。有了童心，才可以與寶寶保持對(duì)等的位置與寶寶相處；有了童心，我們也會(huì)跟寶寶玩得更投入；有了童心，我們就能知道寶寶喜歡玩什么，寶寶喜歡怎么玩；有了童心，我們就不會(huì)再只關(guān)注有沒(méi)有給寶寶買(mǎi)新玩具，而是可以把生活中的任何物品變成玩具有創(chuàng)意地玩。即使我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，回到自己小時(shí)候那種充滿(mǎn)野趣的童年，但只要童心在，依然可以讓孩子玩得夠盡興。

有心

有心的爸爸媽媽?zhuān)梢酝ㄟ^(guò)寶寶的一個(gè)舉動(dòng)來(lái)透視其背后的意義，通過(guò)陪玩來(lái)讓寶寶學(xué)習(xí)。有心，就是爸爸媽媽有培養(yǎng)寶寶的心意，為了寶寶更好的成長(zhǎng)，付出更多的辛苦和關(guān)注。比如在寶寶喜歡藏貓貓，有心的父母則會(huì)樂(lè)此不疲地陪著他玩一遍又一遍；比如有心的父母會(huì)在寶寶往地上扔?xùn)|西玩的時(shí)候，會(huì)很樂(lè)意地幫他撿起來(lái)讓他再扔。

比如有心的父母知道，玩就像個(gè)萬(wàn)花筒，變化萬(wàn)千，具有變通性和靈活性，所以在寶寶興趣轉(zhuǎn)移時(shí)，不會(huì)強(qiáng)行讓他接著玩，而是利用各種新鮮的招數(shù)來(lái)吸引寶寶，如廢包裝箱和幾塊地墊拼搭起來(lái)，再把棉被卷成筒，利用“尋寶”任務(wù)等花樣使寶寶爬著玩的樂(lè)趣大增。

用心

用心的父母，一定會(huì)幫助寶寶玩得更好，而不只是做旁觀者或指導(dǎo)者，而更應(yīng)該是自由玩耍舞臺(tái)的搭建者、寶寶興趣的調(diào)動(dòng)者與實(shí)時(shí)調(diào)試者。爸爸媽媽要用心陪伴寶寶玩，用心給寶寶營(yíng)造一個(gè)能玩得盡興的環(huán)境。父母可能需要想想，給寶寶買(mǎi)的玩具，他為什么不愛(ài)玩?是不是該和他一起玩？寶寶怎樣才能體會(huì)到其中"變化"的樂(lè)趣?

耐心

耐心是親子教育的四心是指什么這個(gè)問(wèn)題最基礎(chǔ)的，因?yàn)橛H子教育一方面需要我們保持耐心陪伴寶寶，一方面需要我們們對(duì)寶寶淘氣行為的寬容。在與寶寶的相處中，雖然有時(shí)會(huì)陪寶寶一起玩，但其實(shí)陪在旁邊觀察的時(shí)間會(huì)更多，這需要我們的耐心，因?yàn)楹芏嗤娴募记尚枰獙殞氉约喝グl(fā)現(xiàn)和實(shí)踐，這樣才會(huì)學(xué)得更多，也才會(huì)讓寶寶體會(huì)到更多探索的樂(lè)趣。

而另一方面，寶寶在玩的過(guò)程中很多時(shí)候還末能控制自己的行為，有時(shí)會(huì)做一些讓父母生氣的事情，比如翻垃圾桶，把手機(jī)扔進(jìn)魚(yú)缸，把床單剪了窟窿，面對(duì)這種淘氣的事件，不要用怒吼和說(shuō)教來(lái)建立規(guī)則，而是要耐心的問(wèn)問(wèn)寶寶為什么要這么做，然后給寶寶找到一種替代玩法也許效果更好，其實(shí)在這些淘氣事兒的背后，都藏著一個(gè)小小愛(ài)迪生的發(fā)明之夢(mèng)呢!

親子教育的四心是指什么？這主要是指童心、有心、用心和耐心，這四個(gè)心是親子教育中，父母必須學(xué)會(huì)并堅(jiān)持的。希望各位爸爸媽媽可以實(shí)際運(yùn)用這四個(gè)心，在和寶寶玩的時(shí)候，在教育寶寶的時(shí)候，發(fā)揮這四個(gè)心的作用，讓寶寶更能從玩中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，也讓寶寶更能通過(guò)玩學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)。