如何培養(yǎng)寶寶玩起來(lái)

如何培養(yǎng)寶寶玩起來(lái)，孩子的成長(zhǎng)受環(huán)境影響很很大，孩子的世界是澄澈稚嫩的，培養(yǎng)的能力會(huì)影響孩子的一生，共同努力讓孩子變得更加優(yōu)秀吧。為大家分享如何培養(yǎng)寶寶玩起來(lái)的游戲，跟小編一起看看吧！

　　如何培養(yǎng)寶寶玩起來(lái)1

到底哪些因素會(huì)影響寶寶的專注力？平時(shí)怎樣培養(yǎng)寶寶的專注力呢？

別著急，爸爸媽媽先來(lái)做幾道簡(jiǎn)單的小調(diào)查。

1、你會(huì)覺(jué)得寶寶缺乏專注力嗎？

A、是，總有這個(gè)感覺(jué)

B、有時(shí)，我覺(jué)得寶寶不夠?qū)Ｗ?/p>

C、沒(méi)有，從沒(méi)這樣想過(guò)

2、當(dāng)寶寶正在專心做一件事的時(shí)候，你正好有事叫他，會(huì)怎么辦？

A、大聲叫他，讓他過(guò)來(lái)

B、耐心地等他弄好

C、幫他一起快速完成手上的事

D、看事情的緩急再定

3、寶寶不能專心地做一件事情，你會(huì)怎么做？

A、批評(píng)教育他

B、看著他，和他一起繼續(xù)

C、無(wú)所謂，隨他去

4、寶寶吃飯的時(shí)候，你是哪種表現(xiàn)？

A、一邊吃飯，一邊說(shuō)話

B、催促寶寶吃飯快一點(diǎn)

C、以身示范，食不言

上面的小調(diào)查，主要是關(guān)注爸爸媽媽在日常生活中，是否有破壞寶寶關(guān)注力的行為，想要知道怎么做，看本文最后有分析說(shuō)明哦。

到底哪些因素影響寶寶的專注力？

先天氣質(zhì)

寶寶的先天氣質(zhì)不同，對(duì)事物的堅(jiān)持度也不同。專注力低的孩子，性情容易緊張，即便只是受一丁點(diǎn)兒外界干擾，也無(wú)法再集中注意力。而專注力高的孩子，則會(huì)比較專心一些，即使受到干擾也會(huì)很快回到主題上來(lái)。

外界干擾

爸爸媽媽的過(guò)分熱心和無(wú)意干擾常常是破壞寶寶專注力的“元兇”。比如，給寶寶準(zhǔn)備過(guò)多的玩具，會(huì)讓他們無(wú)所適從，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，反而不能專注于一項(xiàng)。又比如，寶寶在專心做游戲的時(shí)候，有些家長(zhǎng)隔一會(huì)兒就問(wèn)寶寶“餓不餓”、“要不要喝水”，這樣很容易讓寶寶急躁起來(lái)，不利于寶寶集中注意力。

0-3歲寶寶的專注力特點(diǎn)

這時(shí)候，寶寶對(duì)事物的注意還是很隨意、被動(dòng)的，缺乏目的性，每次專注的時(shí)間大概在5-10分鐘。

無(wú)目的性

這時(shí)候?qū)殞氝€不能進(jìn)行有目的的注意，很容易受到其他事物的干擾。比如，寶寶很可能一會(huì)兒玩這個(gè)玩具，一會(huì)兒又要另一個(gè)。

不能持久關(guān)注

寶寶能夠持續(xù)注意的時(shí)間很短，并且年齡越小，集中注意力的時(shí)間就越短，一般2歲為6-7分鐘，3歲為9分鐘。案例中，睿睿的“三分鐘熱度”，是這個(gè)年齡寶寶的典型特點(diǎn)。

無(wú)細(xì)致性

這階段的寶寶只注意事物表面的明顯的輪廓，還不注意那些比較細(xì)微的特征，比如，讓3歲的孩子找兩個(gè)相似圖形的區(qū)別，他們還不大能說(shuō)出來(lái)。

培養(yǎng)寶寶專注力的建議

營(yíng)造合適環(huán)境

整潔安靜的環(huán)境能夠讓寶寶安心。比如，讓寶寶在安靜的地方看書(shū)，周圍要避免擺放過(guò)多玩具或者容易發(fā)出聲響的東西；把電視、音響關(guān)起來(lái)；寶寶專心玩玩具的時(shí)候，爸爸媽媽不要急著指導(dǎo)，或者再拿別的玩具逗他，使他原本在追球，突然看到車，就忘記了球的存在。應(yīng)該等他玩過(guò)癮了再給新的，并且把舊的收起來(lái)。

不能獨(dú)自繼續(xù)玩的時(shí)候給予適當(dāng)關(guān)注

寶寶是不是已經(jīng)玩夠了，還是不會(huì)玩了，又或者是想讓人陪一會(huì)兒，這需要爸爸媽媽耐心觀察，了解原因后，才能幫助寶寶更好地提升關(guān)注力。

以身作則

寶寶每一天都在觀察爸爸媽媽的一言一行，在你還沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，他們就不斷地模仿學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽的做事習(xí)慣，也會(huì)對(duì)寶寶有很深的影響。所以，爸爸媽媽也要以身作則，平時(shí)做事要認(rèn)真完成，跟寶寶一起進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí)，也不要總是因?yàn)橥话l(fā)的`事情而中斷。

0-3歲以內(nèi)寶寶專注力簡(jiǎn)單游戲

提示：6個(gè)月以內(nèi)的寶寶，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)靈敏度都在發(fā)育中，還不適宜過(guò)于刻意地進(jìn)行專注力的訓(xùn)練。

1歲以內(nèi)

搖鈴：寶寶3-4個(gè)月左右的時(shí)候，爸爸媽媽刻意拿著搖鈴在寶寶耳邊輕輕搖出聲音，然后慢慢移動(dòng)，讓寶寶追蹤搖鈴轉(zhuǎn)動(dòng)頭部，還可以訓(xùn)練頸部肌肉。

移動(dòng)的小車：寶寶6-7個(gè)月會(huì)坐以后，可以讓寶寶坐著，或者媽媽可以抱著寶寶，把小車放在他面前左右移動(dòng)。

滾動(dòng)的小球：寶寶9-10個(gè)月會(huì)爬以后，可以給寶寶一個(gè)小皮球，讓他自己滾球，追球，學(xué)習(xí)如何集中專注力。

1-2歲

推推大箱子：準(zhǔn)備一個(gè)裝有物品，底部有輪子的大箱子，跟寶寶一起推，可以每推完一圈，就往箱子里放一點(diǎn)東西，讓寶寶感受差異性。

　　如何培養(yǎng)寶寶玩起來(lái)2

1、從自己穿衣和脫衣開(kāi)始

孩子學(xué)會(huì)自理需要一個(gè)過(guò)程，父母要給予孩子成長(zhǎng)的空間和時(shí)間，自理可以從最簡(jiǎn)單的小事做起。孩子到了三歲左右就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)自己穿衣服了，早上提前幾分鐘叫孩子起床，給孩子預(yù)留出自己穿衣服的時(shí)間。先從簡(jiǎn)單的開(kāi)口衫學(xué)，孩子可以不會(huì)扣扣子，穿好衣服之后父母可以在一旁教孩子扣扣子。脫衣服也是一樣，先讓孩子慢慢解開(kāi)扣子，慢慢將手脫出來(lái)，衣服也就自然脫出來(lái)了。孩子穿衣服和脫衣服剛學(xué)的時(shí)候不要講速度，熟能生巧，孩子學(xué)會(huì)了自然就快了。

2、三至四歲自己學(xué)會(huì)刷牙

孩子開(kāi)始接觸輔食之后，就會(huì)在牙縫里留下食物的殘?jiān)?，也就容易誘發(fā)口腔疾病，對(duì)牙齒造成損害。父母要教會(huì)孩子在飯后漱口，等孩子到了三四歲，父母要給孩子準(zhǔn)備一把軟毛的牙刷，教會(huì)孩子刷牙。剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子可能要多練習(xí)幾次才行，父母可以不放牙膏，讓孩子練習(xí)，孩子練習(xí)幾次之后就可以在大人的照看之下自己刷牙了。

3、四至五歲學(xué)著自己梳頭

對(duì)于小女生來(lái)說(shuō)，留一頭漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)是很多小女生的心愿，雖然她們年紀(jì)小，但一點(diǎn)也不影響她們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。她們知道女生留長(zhǎng)頭發(fā)好看，但要留長(zhǎng)頭發(fā)就要學(xué)會(huì)自己梳頭，媽咪們可以讓孩子對(duì)著鏡子多一點(diǎn)練習(xí)，或是借用自己的長(zhǎng)頭發(fā)給孩子練習(xí)。不要教孩子復(fù)雜的綁辮子，先學(xué)會(huì)扎馬尾，等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，梳頭的技術(shù)自然有所提高，孩子也就能慢慢學(xué)會(huì)其他綁辮子的方式了。父母在教孩子學(xué)會(huì)自理時(shí)，一定要有耐心，慢慢一步一步地來(lái)，不要想一口氣全部教會(huì)，那是不可能的。

4、五至六歲學(xué)著洗衣服

孩子到了五至六歲，已經(jīng)進(jìn)入學(xué)齡階段了。此時(shí)，父母可以教會(huì)孩子學(xué)習(xí)洗自己的襪子、小內(nèi)褲等簡(jiǎn)單容易洗的東西。外面的衣服比較厚實(shí)，孩子洗不干凈，但也可以學(xué)著洗，多鼓勵(lì)和肯定孩子，他們肯動(dòng)手就是好孩子。如果一次沒(méi)有洗干凈，父母要告訴孩子具體怎么洗，怎么用力，放多少洗衣液等等。只要方法教會(huì)了，孩子多幾次練習(xí)就會(huì)好起來(lái)。