如何記錄寶寶的成長(zhǎng)過程

如何記錄寶寶的成長(zhǎng)過程，寶寶的快樂成長(zhǎng)是每個(gè)做家長(zhǎng)都希望的事情，所以在日常生活中，很多家庭為了給寶寶一個(gè)好的回憶都會(huì)記錄孩子的成長(zhǎng)過程，下面小編分享如何記錄寶寶的成長(zhǎng)過程，一起來看下下吧。

　　如何記錄寶寶的成長(zhǎng)過程1

一、如何記錄寶寶的成長(zhǎng)過程

將孩子的日常生活中的點(diǎn)滴拍下來，用照片來記錄孩子成長(zhǎng)，不久的將來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來不經(jīng)意間已經(jīng)用照片記錄下來孩子的喜怒哀樂，也記錄下了孩子生動(dòng)的表情。

如果有寫日記的習(xí)慣呢，可以每天將孩子生活中有趣的點(diǎn)滴記錄下來，可以是孩子和你說的一些話，孩子做的一些事，當(dāng)你用筆記下來的時(shí)候，也是將愛記錄的時(shí)刻，這也是記錄孩子成長(zhǎng)的一個(gè)很有效的方式。

現(xiàn)在有很多朋友都喜歡發(fā)朋友圈，其實(shí)朋友圈也是記錄自己生活的一種方式，把孩子身上發(fā)生的有意義的事情，以朋友圈的方式記錄下來，也是蠻特別的`，但是也要注意隱私安全。

寶寶成長(zhǎng)過程中也可以錄一些小視頻，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一些很有趣的事情的時(shí)候，可以將這些視頻錄制下來，保存下來，作為一個(gè)孩子成長(zhǎng)的記錄。

如果會(huì)畫畫的話呢，寶寶的成長(zhǎng)過程的記錄也可以用漫畫的方式，把孩子生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴或者是有趣的事情畫下來，這樣的方式很特別，也很有趣。

媽媽和寶貝之間的相處回憶，的記錄方式就是用心的陪伴，用我們的眼睛去觀察孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)過程，寶寶成長(zhǎng)過程太快，如果不仔細(xì)觀察你可能都留意不到，所以將孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在自己的腦海里吧。

二、寶寶教育方法有哪些?

1、父母的關(guān)心愛護(hù)尤其重要。

曾經(jīng)見過一些新聞和報(bào)道里面講敘，據(jù)統(tǒng)計(jì)，那些犯罪的少年犯，產(chǎn)生不好的結(jié)果的原因，大部分都與自己的家庭教育有關(guān)，很多孩子都是因?yàn)閺男]有接受到父母良好的教育。一些孩子的爸爸媽媽，在他們小的時(shí)候，說他們笨，總是責(zé)備批評(píng)他們不如別的孩子，或者是對(duì)他打罵，沒有關(guān)懷。所以這樣的孩子感受不到家庭的溫暖，容易走上歪路。

所以作為家長(zhǎng)，不要打罵孩子。不管多忙，一定要隨時(shí)常告訴孩子，讓孩子感覺他你對(duì)他們永遠(yuǎn)的愛。要時(shí)常和他溝通，知道他心里的所思所想。不會(huì)因?yàn)樗L(zhǎng)的丑就不愛他了，不會(huì)因?yàn)榭荚嚊]有考好就不愛他了。你的愛會(huì)讓他會(huì)感覺更溫暖，更滿足，更開心，更自信哦。

2、不要當(dāng)著外人的面說孩子的錯(cuò)，責(zé)備孩子!

經(jīng)常見到一些老人在帶孩子的時(shí)候，如果孩子對(duì)某些事情某個(gè)玩具，可能剛剛拿到手，還在摸索怎么玩，不太會(huì)玩，這個(gè)時(shí)候，他的爺爺奶奶可能就像順口溜一樣來一句：真笨啊，真是個(gè)笨蛋，這都不會(huì)。還有一些媽媽在孩子寫作業(yè)遇到難題的時(shí)候，會(huì)來一句：這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做。甚至一巴掌就打下來了。

寶寶教育方法講究技巧，孩子需要的是鼓勵(lì)，你用自己一生的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)一個(gè)只有幾歲的孩子，這樣公平么?相信在某些方面，他比你更聰明哦。他們也是有自尊心的哦。

3、對(duì)孩子好不是溺愛孩子。

當(dāng)孩子看到別的小朋友有好吃的零食，或者玩具的時(shí)候，可能也會(huì)哭鬧著要，或者還會(huì)提出一系列的不合理的要求，大人可能為了能平息他的情緒，就說一些答應(yīng)他買這個(gè)那個(gè)的話。有時(shí)候孩子提出了過分的要求，可能還會(huì)用眼淚來逼你妥協(xié)，小編的一個(gè)鄰居家的孩子，也是一家人寵愛，只要稍微不如意一點(diǎn)，她就會(huì)馬上掉眼淚，馬上不愿意，然后一家人來哄她。就算所有的要求都按照她的來，滿足她所有的要求和愿望，她真的會(huì)快樂嗎?

所以我們一定要理智的告訴孩子什么是對(duì)什么是錯(cuò)，孩子有權(quán)知道事實(shí)和真相。不行就是不行。不能做的事情就是不能做。有些原則和規(guī)律，就是必須這樣做。有規(guī)則才能有自由哦。

4、教育不是上培訓(xùn)班培優(yōu)班補(bǔ)習(xí)班。

談到這一點(diǎn)，小編很心痛，因?yàn)樾【幍闹杜彩敲總€(gè)周末和寒暑假的時(shí)間，被這些給填滿，舞蹈班會(huì)稍微好一點(diǎn)，還有作文培訓(xùn)，什么國(guó)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)，奧數(shù)班，珠心算，還有一些父母買的什么做好這一百道題目就能上什么名牌大學(xué)。小編看了一下，研究了一個(gè)小時(shí)也沒能做對(duì)一道題，難道就真的不正常了么?

大人們瘋狂的說為了孩子好，逼著孩子學(xué)這學(xué)那，這些真的是孩子自愿的選擇嗎?這些真的很適合孩子嗎?太難的知識(shí)，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的厭惡和反感。只會(huì)讓他覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。所以如果要選擇培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班一定要慎重一些。以免走入惡心循環(huán)的誤區(qū)哦。

5、讓孩子愛上學(xué)習(xí)的秘密是興趣!

雖然很多父母都知道這一個(gè)觀點(diǎn)，相信很多書里面也說到這些，但是真正這樣做的人可能很少，也沒有父母愿意多花一點(diǎn)時(shí)間，和孩子一起玩耍，培養(yǎng)興趣，寧愿把他們托付給什么興趣培訓(xùn)班。進(jìn)了那些早教機(jī)構(gòu)，也許是能學(xué)到更專業(yè)。但是如果是感受到被逼迫的狀態(tài)。孩子也不會(huì)能有一點(diǎn)輕松的感覺。

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1到3歲的幼兒是如何成長(zhǎng)

從1歲到1歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：

有8—14顆乳牙；能單獨(dú)站立、行走、蹲下來再起來，會(huì)抬一只腳做踢的動(dòng)作；走路時(shí)能推、拉或者搬運(yùn)玩具；能敲打瓶子、鼓等發(fā)出聲音的玩具；重復(fù)一些簡(jiǎn)單的聲音或動(dòng)作；聽懂和理解一些話，能說出自己的名字；能用一兩個(gè)字表達(dá)自己的意愿；喜歡看書，學(xué)著翻書，但不能一頁(yè)一頁(yè)地翻；能從杯子中取出或放進(jìn)小玩具；喜歡玩“捉迷藏”的游戲；能有意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽”；能指出或命名熟悉的東西；能堆起3—5塊積木；能自己用杯子喝水、用勺吃飯；能指出身體的各個(gè)部位；能和小朋友一起玩一小會(huì)兒。

發(fā)展警示

有以下情況家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)看醫(yī)生：還沒有長(zhǎng)出牙齒；不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒；不能爬行；不會(huì)獨(dú)自站立。

從1歲半到2歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：

能向后退著走，能扶欄桿上下樓梯；在成人照顧下，能在寬耳朵平衡木上走；能快跑；能扔球；喜愛童謠、歌曲、短小故事和手指游戲；能拉開和閉合普通的拉鏈；模仿做家務(wù)（如給成人搬個(gè)小板凳，學(xué)著捏面食）；能手口一致地說出身體各部位的名稱；能主動(dòng)表示大小便的意愿；知道并運(yùn)用自己的名字，如“寶寶要”；能自己洗手、擦手；會(huì)說3—4個(gè)字的短句；能一頁(yè)一頁(yè)地翻書；模仿折紙，能堆6—10塊積木，拼1—3塊拼圖；喜歡玩沙、玩水；能認(rèn)出照片上的自己。

發(fā)展警示

有以下情況家長(zhǎng)需要引起注意：不會(huì)獨(dú)立走路；不試著講話或者重復(fù)詞語(yǔ)；對(duì)簡(jiǎn)單的問題，不能用“是”或“不是”回答；認(rèn)不出鏡子中的自己；囟門（xìn mén）沒有閉合。

從2歲半到3歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：

乳牙出齊20顆；會(huì)騎三輪車；能跳遠(yuǎn)；能攀爬登架；能雙腳向前跳；能獨(dú)自繞過障礙物（如門檻）；能用手指捏細(xì)小的物體，能解開或者扣上衣服上的大紐扣；能走較寬的平衡木；能自己上下樓梯；會(huì)擰開或擰緊蓋子；能把物體進(jìn)行簡(jiǎn)單地分類；喜歡聽成人念書；能說出6—10個(gè)詞的句子，能比較準(zhǔn)確地使用“你”、“我”、“他”；情緒不穩(wěn)定，沒有耐心，很難等待或者是輪流做事；喜歡“幫忙”做家務(wù)；愛模仿生活中的活動(dòng)。

發(fā)展警示

有以下情況家長(zhǎng)需要引起注意：不能自如地走，經(jīng)常會(huì)摔倒；不能在成人幫助下爬臺(tái)階；不能指著熟悉的物品說出它們的名稱；不能說出2—3個(gè)字的句子。